五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的大小比較》課件 北師大版

《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的大小比較》課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的大小比較》課件 北師大版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的大小比較，本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的大小比較，同學(xué)們要掌握用通分的方法把異分母分?jǐn)?shù)同學(xué)們要掌握用通分的方法把異分母分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)比較大小，在通分的過(guò)程化為同分母分?jǐn)?shù)比較大小，在通分的過(guò)程中要注意找分母的最小公倍數(shù)，這樣會(huì)使中要注意找分母的最小公倍數(shù)，這樣會(huì)使計(jì)算變得簡(jiǎn)單。計(jì)算變得簡(jiǎn)單。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 1 3 和和 5 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。填空。填空。15 2、 3和和 4的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。12 6 和和 9 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。185210206104

2、15 825(1)把把 和和 都化成分母是都化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)而大小不變的分?jǐn)?shù)。(2)把把 和和 都化成分子是都化成分子是18而大小不變的分?jǐn)?shù)而大小不變的分?jǐn)?shù)。 3 4= ( ) 1234 1 6= ( ) 12916223 910 910= 18 ( ) 20 2 3= 18 ( ) 27復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 2比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 3989411232同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 同分子分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。同分子分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。 2 29 91 14 4我是學(xué)習(xí)能手！我是學(xué)習(xí)能手！1.能不能

3、直接比較這能不能直接比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小? 為什么為什么?2.怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小 ? ?3. .比較異分母分?jǐn)?shù)的大小用到的方法是什么？比較異分母分?jǐn)?shù)的大小用到的方法是什么？ 方法方法1方法方法2把把 和和 化成分母相同的分?jǐn)?shù)?；煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。用用9 和和4 的的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 36 作作公分母公分母比較簡(jiǎn)便。比較簡(jiǎn)便。通分通分2914你準(zhǔn)備用誰(shuí)作你準(zhǔn)備用誰(shuí)作 和和 的的公共的分母公共的分母 (也就是也就是公分母公分母) ?291414= ， = 93629 83629因?yàn)橐驗(yàn)?，所以所以 . 93614 836 通分時(shí)，通分時(shí)，一般先求出原

4、來(lái)幾個(gè)分母的一般先求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，最小公倍數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把各分?jǐn)?shù)分別根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把各分?jǐn)?shù)分別化成用最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)?；捎米钚」稊?shù)作分母的分?jǐn)?shù)。通分的方法：通分的方法： 把分母不同的分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等，把分母不同的分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等，并且分母相同的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程叫做并且分母相同的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程叫做通分通分。？方法方法3把把 和和 化成分子相同的分?jǐn)?shù)?；煞肿酉嗤姆?jǐn)?shù)。通分子通分子291414= 2829因?yàn)橐驗(yàn)?，所以所以 . 2 814 2 9 比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先通分，再比較大小?？梢韵韧ǚ郑俦容^大小。說(shuō)出每

5、組分?jǐn)?shù)的公分母，再進(jìn)行通分說(shuō)出每組分?jǐn)?shù)的公分母，再進(jìn)行通分 。23和1416和712310和81511 12 21 13 31 14 4， 和和口口 答答比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。127655443=2498341327654判判 斷斷 通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 。( ) 。 ( )4534 通分時(shí)通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便便。 ( ) 把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。 ( )改正：改正：改進(jìn)：改進(jìn)：判判 斷斷 下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不

6、對(duì)？哪組下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。54456554249435145235257520165420943( )18156518894？( )( )201654201543比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。想：先通分，再比較大小。想：先通分，再比較大小。3253和和32151053159，因?yàn)椋?591510。所以：5332每人自己在練習(xí)本上試一試。每人自己在練習(xí)本上試一試。比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。4385和和438585，因?yàn)椋?586。所以：8543想：用想：用 4 和和 8 的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù) 8 作作 公分母。公分母。4385和和86= 三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲4 米，乙4 米，丙4 米，誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第三名？384913 下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？23567816171725 比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先通分，再比較大小?？梢韵韧ǚ?，再比較大小。