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1、幼兒園小班健康活動教案《小手真干凈》
小班健康活動教案?小手真干凈》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手辦法，了解洗手的重要性，養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，快來看看幼兒園小班健康活動?小手真干凈》教案吧。
活動目標(biāo)：
1.了解洗手的重要性。
2.學(xué)習(xí)正確的洗手辦法。
3.養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，高興生活的良好情感。
5.讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
活動準(zhǔn)備：
肥皂毛巾水一張紙一把剪刀
2、。
活動重點、難點：
重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí)，難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。
活動過程：
1.一個魔術(shù)作為課程導(dǎo)入?！残⊥米拥亩鋭觿觿??！?
2.教師提問，引入課題。
〔1〕教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦？〔引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手〕
〔2〕教師：誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手？〔請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再答復(fù)，同時也培養(yǎng)幼兒的語言敘述能力〕
〔3〕教師小結(jié)：適時的激勵幼兒。
3．學(xué)習(xí)正確洗手的辦法
〔1〕用水把手打濕了。
〔2〕手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。
〔3〕
3、老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。
〔4〕幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手辦法。
4．教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次；幼兒洗手時，教師指導(dǎo)個別幼兒洗手的正確辦法，提醒個別幼兒，不要玩水，節(jié)約用水，最后褒揚正確洗手的幼兒。
小百科：手和其他身體局部一樣，在最外層的皮膚之下有提供養(yǎng)分的血管、和大腦溝通的神經(jīng)以及透過收宿及放松來做出動作的肌肉，肌肉之下是骨頭，兩者由肌腱互相連接。骨頭與骨頭連接的局部形成手指之間及手腕等各個關(guān)節(jié)。由于手的大小較細而且關(guān)節(jié)多，手的骨頭一般比身體其他局部的較小〔腳趾骨除外〕。手執(zhí)行腦的指令來做出動作，并能透過皮膚感受周遭環(huán)境溫度和外物的質(zhì)感，再通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，向腦匯報。成年男人的手背，包括手掌背方及手指背的皮膚上，可能會長有毛發(fā)。
【幼兒園小班健康活動教案?小手真干凈》】
幼兒園小班健康活動教案《小手真干凈》
