一年級數(shù)學下冊 小兔請客教案 北師大版

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1、教學內容小兔請客課時 1教學目標:1、在實際情境中進一步理解加減法的意義,能正確在掌握加減法各部分的名稱。2、能正確熟練在進行整十數(shù)加整十數(shù)的加減法計算,鼓勵算法多樣化。3、培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點:掌握100以內的整十數(shù)加整十數(shù)的計算方法。教學難點:培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題的能力。教學過程:一、復習鋪墊1個十是( ) 5個十是( ) 8個十是( ) 10個十是( ) 60里面有()十 90里面有( )個十二、創(chuàng)設情景今天是小兔子的生日,她想請你們參加她的生日宴會。你們愿意參加嗎?(板書課題:小兔請客)三、探究新知。1、師:瞧,小兔邀請了哪幾個好朋友?(出示主題

2、圖)小猴是個“數(shù)學迷”,他發(fā)現(xiàn)每盤都有10個果子,看到這么多的果子,他馬上就想提一個數(shù)學問題。你知道小猴子會提什么問題呢?(1)同桌說一說。(2)指名交流。2、光會提問題還不行,你們會解決這個問題嗎?(1)先想一想,再用你手中的學具擺一擺、撥一撥。(2)小組同學交流自己的想法和算法。(3)指名說算法和算式。學生匯報,教師板書:20+30=50。30+20=50。3、小結:在加法算式里“+”前面和后面的數(shù)都叫加數(shù),等號后面的數(shù)叫和。邊說邊板書:加加和數(shù) 數(shù)4、師:忽然,小刺猬的家里有急事,讓他回家。小刺猬望著這么好吃的果子,真舍不得走,怎么辦呢?他靈機一動,在盤子里打了一個滾。瞧,(出示主題圖的

3、右邊圖)補評:他得意地走了,惹得大家哈哈大笑。小朋友,現(xiàn)在你又能提出什么數(shù)學問題了?(指名提問題)5、師:你們能用上面的方法自己解決嗎?(1)小組討論:怎樣列式,怎樣計算?(2)個別同學全班交流。教師板書:50-10=406、師:加法算式里各數(shù)都有名字,減法算式里各數(shù)也有名字,你能給他們也起一個名字嗎?請學生說出減法算式里的各部分名稱,并板書:被減差減數(shù)數(shù)請學生獨立完成書上練習,學生獨立完成之后,請個別學生說一說這兩道算式各部分的名稱。四、鞏固提高1、剛才同學們都表現(xiàn)得非常好,小白兔決定帶大家玩一個小游戲。(玩開火車游戲)出示課本練一練第3題,快速口答。2、三只母雞找不到自己的孩子了,請你快速的找出每個小雞的媽媽是誰?3、出示果園圖,讓學生提出問題并解決問題。4、練一練第2題:看一看,填出答案。五、教師總結:這節(jié)課你有什么收獲?板書設計: 小兔請客 20 + 30 =50 50 -10 = 40 加 加和 數(shù) 數(shù) 被減差 減數(shù) 數(shù)

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