七下_第一章《代代相傳的生命》圖題專練[1]

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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除七下第一章代代相傳的生命讀圖題專題（一）、左圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題1寫出圖中所注編號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱是_；是_是_；是_；是_；是_，是_2根據(jù)的結(jié)構(gòu)，玉米種子實(shí)際上是_3根據(jù)種子結(jié)構(gòu)，玉米屬于_植物，因?yàn)樗衉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在_中 一題 二題 三題（二）、識(shí)圖作答(共10分，每空1分)如圖是被子植物受精示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題1寫出圖中編號(hào)所注的名稱： 是_ ；是_ ； 是_；是_ 是_ _；是_2根據(jù)圖示回答問(wèn)題 到達(dá)的過(guò)程稱為_ _； 變成的條件是_；和結(jié)合的過(guò)程稱為_；將發(fā)育成_（三）、看圖作答(共14分，每1分)1觀察右圖中雌蕊

2、結(jié)構(gòu)模式圖，回答問(wèn)題 (1)填出圖中組成雌蕊的三部分的名稱 _；_；_ (2)內(nèi)的A、B、C是_；A、B、C內(nèi)的a、b、c在受精后稱為_， (3)受精后的壁發(fā)育成_；A、B、C發(fā)育成_ a、b、c發(fā)育成_ 2對(duì)照下面兩幅圖回答： (1)圖甲和圖乙可分別代表_植物和_植物的種子結(jié)構(gòu)(2)圖注、的區(qū)別是圖注不僅包含有_，還包含有_ ：(3)圖注的名稱是_，圖乙中的與其功能相同的結(jié)構(gòu)是_ （四）、1、下圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析回答：(1)性器官發(fā)育的主要時(shí)期是從_歲到_歲，這一時(shí)期正是_ 期。(2分)(2)隨著性器官的迅速發(fā)育和成熟，男性會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象，女性會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象。(2分)(3

3、)在這一時(shí)期，睪丸和卵巢會(huì)分別分泌大量的_激素和_ 激素，促使性器官的發(fā)育(2分) 2、小林從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行觀察研究：(1)他切開一個(gè)番茄，有許多汁流出。這些汁水是_，它來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_ 。(2分)(2)他發(fā)現(xiàn)番茄內(nèi)部有許多種子，這些種子是由什么發(fā)育來(lái)的?( ) (A)胚 (B)胚乳 (C)胚珠 (D)子房 番茄果實(shí)的發(fā)育來(lái)自_。(2分) （五）右圖是蚊子的發(fā)育過(guò)程，仔細(xì)讀圖，并回答問(wèn)題。 (1)請(qǐng)寫出圖中各階段的名稱。A：_， B：_， C：_， D：_。 (2)請(qǐng)根據(jù)右圖，繪制一幅表示蚊子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)圖。(3)從圖中可以看出，蚊子從幼蟲發(fā)育到成蟲的過(guò)程屬于_發(fā)育。請(qǐng)

4、例舉一種與蚊子發(fā)育方式相同的動(dòng)物：_。(4)根據(jù)蚊子的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為防治蚊子可以采取哪些措施?（六）1右圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能。 (1)的結(jié)構(gòu)名稱是_，功能是_； (2)的結(jié)構(gòu)名稱是_，功能是_； (3)是_，是新植物體的_，是種子的_。2、右圖是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題：(1)種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是_；胚芽發(fā)育成_；胚軸發(fā)育成_(2)蕖豆種子萌發(fā)時(shí)子葉是否出土?在播種深度方面，應(yīng)注意什么?3、觀察右圖，回答問(wèn)題。 (1) _ 主要起到保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，_是支持花冠的主要部分。 (2)由 _ ，和 _組成花的雄蕊，其中里面有_ 。 (3

5、)種子是由 _發(fā)育而成，果實(shí)則是由 _發(fā)育而成。果皮是由_發(fā)育而成。六1題 六2題 六3題（七）某興趣小組做了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，推測(cè)他們要研究的問(wèn)題是_；實(shí)驗(yàn)中起到對(duì)照作用的是_ _組；B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是_ 。（八）下圖中一是公雞外形，二是母雞外形，三是摘除了睪丸的公雞，四是摘除了卵巢的母雞。據(jù)圖回答問(wèn)題。(提示：鳥類、哺乳類生殖器官的功能與人基本一樣)(11分)(1)從圖一和圖二可見，公雞和母雞的外形有明顯的差異。如公雞與母雞相比較，公雞的雞冠_，羽毛顏色_，尾羽_，這些特征是公雞的 性征。 (2)圖三是公雞的軀體，但公雞的_消失了，原因是摘除了_，缺少了_，因此使

6、_不能維持。(3)圖四是母雞的軀體，但母雞的_消失了，原因是摘除了_，缺少了_，因此使_不能維持。九、如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： (1)填寫各部分名稱A_B_ C_D_E_(2)A的作用是使_不斷地伸長(zhǎng)，A屬于_組織，有很強(qiáng)的_能力。B將來(lái)會(huì)發(fā)育成_，在芽生長(zhǎng)展開后會(huì)發(fā)育成_，D則長(zhǎng)成_，而E則發(fā)育成_上的_。十、33如圖所示，將甲、乙、丙3顆菜豆種子分別用細(xì)線系上，甲完全浸沒(méi)在水中，乙和丙一半浸沒(méi)在水中，一半露在空氣中，若干天后只有乙種子萌發(fā)成幼苗，試分析：(1)甲種子不萌發(fā)的原因_ ： (2)乙種子萌發(fā)的原因_ ：(3)丙種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是 _或_或_ 十題 十一題

7、 十二題 九題十一、1右圖是男性生殖系統(tǒng)圖，根據(jù)該圖回答問(wèn)題。 (1)寫出圖中所注編號(hào)的名稱。是：_；是_； 是_；是_；是_。 (2)男性的主要性器官名稱是_。(3)如果在的某一部位用線結(jié)扎(阻斷它的通路)，那么，_就不能輸送體外，但不影響_的功能，所以男性的第二性征_。十二、1右圖是女性生殖系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)寫出圖中所注編號(hào)的器官名稱。 是_；是_； 是_；是_；是_。(2)在和的對(duì)側(cè)，沒(méi)有畫上的器官應(yīng)該是_和_(3)女性的主要性器官名稱是_，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。(4)的功能是_的運(yùn)輸通道，是卵細(xì)胞和精子結(jié)合的場(chǎng)所，是_開始分裂的地方。(5)如果在的某一部位用線結(jié)扎(

8、阻斷它的通路)，那么，_和_就不會(huì)結(jié)合。但不影響卵巢的功能，女性的_不會(huì)消失。(6)的主要功能是_的主要場(chǎng)所。十三、請(qǐng)記憶以下兩圖的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)：答案一、1果皮和種皮 胚乳子葉胚芽胚軸胚根胚2果實(shí) 3單子葉 1片子葉 胚乳 二、1花粉柱頭花粉管 胚珠精子卵細(xì)胞2傳粉 柱頭分泌的粘液刺激 受精 種子三、1(1)柱頭 花柱子房 (2)胚珠 受精卵 (3)果皮 種子 胚2(1)單子葉 雙子葉 (2)種皮 果皮 (3)胚乳子葉四、1(1)11 18青春期 (2)遺精，月經(jīng) (3)雄性 雌性 2、(1)細(xì)胞液液泡 (2)C子房五、(1)成蟲卵幼蟲蛹 (2)略 (3)變態(tài)蝴蝶(其他回答只要合理也可以) (4)

9、略，回答合理即可六、1(1)胚乳 貯存養(yǎng)料(2)種皮保護(hù) (3)胚 幼體 主要部分 2(1)胚根 莖和葉 連接根和莖的那部分 (2)出土，播種時(shí)應(yīng)淺一點(diǎn)3.(1) 花瓣 花托 (2)花藥花絲花粉 (3)胚珠 子房 子房壁七、1、洗滌劑對(duì)幼苗的生長(zhǎng)是否有影響？2、生長(zhǎng)受到抑制3、與AB組形成對(duì)照八、 3(1)高大 鮮艷 較長(zhǎng) 第二 (2)第二性征 睪丸 雄性激素 公雞第二性征 (3)第二性征 卵巢 雌性激素 母雞第二性征 4(1)柱頭 花柱 子房 (2)胚珠 受精卵 (3)果皮 種子 胚九、生長(zhǎng)點(diǎn) 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 芽軸 分生 細(xì)胞分裂 幼葉 葉 側(cè)枝 側(cè)枝葉十、32(1)柱頭 花柱 子房 (雌蕊) 花藥 花絲 (雄蕊) (2)D花藥 C 子房33沒(méi)有充足的空氣 溫度適宜、水分和空氣充足 胚不完整、沒(méi)有成熟、胚在休眠等四十一、1(1)前列腺 附睪 輸精管 睪丸 陰囊 (2)睪丸 (3)精子 睪丸 不會(huì)消失 十二、1(1)輸卵管 卵巢 子宮 子宮頸 陰道 (2)輸卵巢 卵巢 (3)卵巢 (4)卵細(xì)胞 受精卵 (5)卵細(xì)胞 精子 第二性征 (6)胚胎發(fā)育【精品文檔】第 5 頁(yè)