《高中語文 孔子評傳課件 蘇教版選修《傳記選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 孔子評傳課件 蘇教版選修《傳記選讀》（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)贍養(yǎng)贍養(yǎng) 撫養(yǎng)撫養(yǎng) 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)膜拜膜拜 崇拜崇拜 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ
2、 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)漠：冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。漠：冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。 收：收羅；蓄：儲藏，容納。把不同內(nèi)容、不同收：收羅；蓄：儲藏，容納。把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。性質(zhì)的東西收下來，保存起來。形容旅途奔波，辛苦勞累的樣子。形容旅途奔波，辛苦勞累的樣子。 循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué) 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)
3、多指無法想象，難以原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。理解。 濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。?？吹?，不知不覺地受到影響。 適：歸向；從：跟從。不知聽從哪一個(gè)好。指適：歸向；從：跟從。不知聽從哪一個(gè)好。指不知怎么辦才好。不知怎么辦才好。 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)指同等看待，相提并論。指同等看待，相提并論。 指封建禮教的規(guī)章制度遭到極大的破壞。指封建禮教的規(guī)章制度遭到極大的破壞。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳
4、記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)
5、時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)
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