《北師大版二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育 第三十二課 學(xué)會(huì)合作| 教案(表格式)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育 第三十二課 學(xué)會(huì)合作| 教案(表格式)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)課題:學(xué)會(huì)合作教學(xué)目的:1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受到合作的重要,教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作。 2、了解合作的規(guī)則(合作要默契,合作中做好自己等)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)合作教學(xué)難點(diǎn):合作規(guī)則教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié):教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)談話導(dǎo)入新課教學(xué)總結(jié)一、熱身活動(dòng)小球和瓶子把幾個(gè)拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶口很小,只能容納一個(gè)小球通過(guò)。這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去。讓每個(gè)小朋友拿一根細(xì)線,然后說(shuō)“開(kāi)始!提問(wèn):1、看了這個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的故事,大家來(lái)猜猜這些小朋友會(huì)怎么做呢?2、如果換成你們,會(huì)怎么做呢?(合作要默契,互相謙讓,有順序等)二、活動(dòng)體驗(yàn)傳乒乓球全班同學(xué)分成5組,每組同學(xué)站成一橫排。每位同學(xué)
2、手里拿上自己的作業(yè)本,用作業(yè)本將一個(gè)乒乓球從排頭的同學(xué)傳遞到排尾的同學(xué)那里,傳遞的過(guò)程中不能讓乒乓球掉到地上??茨囊唤M傳得最快!感受分享:活動(dòng)結(jié)束后不管成功還是失敗,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)并互相分享。討論:怎樣才能傳得又快又穩(wěn)呢?(在活動(dòng)過(guò)程中,一定要做好自己,才能順利完成任務(wù))再次驗(yàn)證體驗(yàn)活動(dòng)。三、加油站同學(xué)們分成六個(gè)小組,每個(gè)小組一起畫一幅畫。請(qǐng)大家畫畫的過(guò)程中遵守以下規(guī)則:小組中的每個(gè)同學(xué)都要畫一樣的東西,小組成員輪流作畫,一共進(jìn)行3輪,畫的過(guò)程中不講話,畫完后大家討論。畫完后按畫的順序依次解釋,我畫了什么,意思是什么。小組成員相互交流后給畫作起個(gè)名字,并寫在畫面上。小組每位成員將自己的名字作為的一部分,寫在畫面 上。每個(gè)小組選出一人代表全組在全班展示作品。仔細(xì)聽(tīng)討論回答問(wèn)題回答問(wèn)題仔細(xì)聽(tīng)學(xué)生討論學(xué)生說(shuō)回答問(wèn)題討論總結(jié)再次驗(yàn)證體驗(yàn)活動(dòng)一起作畫談感受分享作品合作愉快