《黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)青嶺鄉(xiāng)中學(xué)粵人版七年級地理上冊導(dǎo)學(xué)案：第三章陸地與海洋第二節(jié)海洋與陸地的變遷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)青嶺鄉(xiāng)中學(xué)粵人版七年級地理上冊導(dǎo)學(xué)案：第三章陸地與海洋第二節(jié)海洋與陸地的變遷（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章陸地與海洋第二節(jié)海洋與陸地的變遷
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能:
1、能用實(shí)例說明海陸的變化，包括各種不同的作用。
2、正確理解“大陸漂移假說"、“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容，并能對照“六大。
板塊示意圖”與“世界地形圖"和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系。.
過程與方法：
通過閱讀討論“大陸漂移假說”的創(chuàng)立，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、鉆研問題的主動
學(xué)習(xí)精神，感「語“假說”在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用，，體會人類對自然的認(rèn)識在
實(shí)踐中不斷深化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過海陸變遷的實(shí)例，樹立海陸是不斷變化的睢物主義科學(xué)觀點(diǎn)，并正確認(rèn)識
2、人與自然的辯證關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)；
正確理解“大陸漂移假說”、“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容，并能對照“六
大板塊示意圖”與“世界地形圖“和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、
海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動的教學(xué)難點(diǎn)：
解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動的教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)°教學(xué)過程：
一、自學(xué)提綱：閱讀課文回答「下列問題。
P46、P47活動題
二、展示交流：小組交流展示三、合作探究：
P48活動題
四,、達(dá)標(biāo)檢測
1、地球上海陸變遷的主要原因是
和 o人類的活動也
會引起海陸的變化。海陸之間的這種變化用成語概括為0
2
3、、地球表面的形態(tài)不是一成不變的，地理工作者在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生
物化石，說明.那里曾經(jīng)是0
3、南美洲大陸白出的部分與___大陸凹進(jìn)的部分幾乎是吻合的°
4、德國科學(xué)家魏格納提出了假說,20世紀(jì)60年代，
在大陸漂移說的基礎(chǔ)上，科學(xué)家提出了學(xué)說。
5、全球大致劃分為大板塊，各大板塊處于不斷地之
中，一般來說塊內(nèi)部地殼比較,板塊與板塊交界的地帶地殼比較活躍，世界卜的、也集中。分布在板塊交界的地帶。
6、根據(jù)測.量歐洲、非洲之間的地中海在不斷「縮小，它是板塊發(fā)生運(yùn)動形成的。
7、世界上最高大雄偉的山肽是,它是板
塊和板塊碰撞擠壓形成的0
8、世界上著名的火山地震帶是_.^和
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