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1、《各種各樣的線》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1 .認(rèn)識線并尋找生活中的各種各樣的線，初步了解各種線的作用。
2 .能找出各種線的差異并根據(jù)線的某個特征進(jìn)行分類。
3 .能大膽表達(dá)自己的想法。
教學(xué)重點與難點：
重點：找出各種線的特點。
難點：根據(jù)線的某個特征進(jìn)行分類。
課前準(zhǔn)備：
1 .學(xué)生收集各種線，豐富相關(guān)知識。（如毛線、中國結(jié)線、棉線、釣魚線、電線、尼龍線）
2 .學(xué)生操作材料：分類卡、筆、各種各樣的線。
3 .電視機(jī)、視頻。
教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入活動，展示事先收集的各式各樣的線。
1 .師：找出你認(rèn)識的線，和同伴交流，說說它是什么線？有什么用？什么樣子的？
2
2、.教師和學(xué)生分享各自喜歡的線，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法。
（二）、指導(dǎo)學(xué)生觀察、探索、發(fā)現(xiàn)線的特點。
1 .教師：我們收集的這些線都是一樣的嗎？（不是）什么地方不同呢？（粗細(xì)、長短、顏色、
軟硬等都不同）
2 .讓學(xué)生帶著問題看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，說說各種線的特點。
他們的樣子怎樣？有哪些顏色？有哪些形狀？它像什么？不同的線摸上去分別有什么感
覺？拉一拉有沒有變化？哪一種線最容易斷？哪一種線最不容易斷？你是怎么知道哪根線
硬、哪根線軟的？
學(xué)生自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。學(xué)生觀察時，教師可參與學(xué)生的活動，并給予指導(dǎo)，同
時鼓勵學(xué)生邊觀察邊互相討論商議，提醒學(xué)生觀察
3、電線時注意安全。
3 .教師小結(jié)：這些線真有趣，長短、顏色、粗細(xì)、作用都不一樣。
（三）、指導(dǎo)學(xué)生分類
1 .分類前指導(dǎo)。
（長短、顏色、粗細(xì)、用途、形
要先想好按什么特征進(jìn)行分類，再找出分類標(biāo)記進(jìn)行分類。
狀、等等）
2 .學(xué)生進(jìn)行分類。
學(xué)生分類時，教師巡回指導(dǎo)。
3 .檢查分類情況。
先請學(xué)生互相介紹自己是怎么分的，再個別學(xué)生講講自己的分法。
（四）、討論線的作用
教師：剛才小朋友說到線可以玩游戲，那么我們就用最粗的線一一繩子，來玩游戲。可以玩哪些游戲呢？我們休息一下再來嘗試，好嗎？
（五）、結(jié)束活動
我們一起去外面和好朋友商量玩什么游戲，怎么玩？
（六），活動延伸
和爸爸媽媽一起在家里尋找并記錄一件有線的物品，說說物品上的線是用什么材料做成的，它有什么作用。
《各種各樣的線》教案
