2017年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)及練習(xí)》3課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案

《2017年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)及練習(xí)》3課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)及練習(xí)》3課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容(課時(shí))兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)的計(jì)算方法的過程，理解進(jìn)位的原理，能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2 .通過操作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性，并初步建立一定的數(shù)感。3 .通過教學(xué)使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn)理解進(jìn)位的原理。學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案二次調(diào)整【基礎(chǔ)部分】1.口算18+223+713+316+415+524+2【嘗試探究】1、自學(xué)例1中的內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)單：(1)你從圖中了解到哪些信息。(2)你能提出哪些關(guān)于加法的數(shù)學(xué)問題，寫出哪些算式。(3)想

2、想這些算式是怎么算的，把你的想法告訴小組成員。2、練習(xí)鞏固1.完成想想做做第1-4題。3、補(bǔ)充習(xí)題第41頁?！就卣寡由臁磕隳苷f出哪些算式？65+=6口65+=7一、揭示課題1、口算2、揭示課題二、參與探究1、自學(xué)例1中的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)單。2、交流題中收集到的信息，提出問題。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)單，說一說：24+6=30你是怎樣算的？24+9你又是怎樣算的？三、練習(xí)鞏固1、完成想想做做第1-4題。獨(dú)立完成后校對。2、完成想想做做第4題。(1)說說題意。(2)學(xué)生獨(dú)立解答。(3)集體交流。四、課堂小結(jié)：今天這一課，你學(xué)到了哪些新本領(lǐng)？板書設(shè)計(jì)教后反思學(xué)習(xí)內(nèi)容（課時(shí)）練習(xí)T一(1)課型練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .使學(xué)

3、生通過練習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）口算方法；能根據(jù)口算經(jīng)驗(yàn)估計(jì)兩位數(shù)加一位數(shù)的得數(shù)；理解有關(guān)加、減法簡單實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，并能正確列式解決。2 .使學(xué)生通過練習(xí)體會(huì)不進(jìn)位和進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù)在口算方法上的聯(lián)系，形成口算技能，提高口算能力；感受估算方法，促進(jìn)數(shù)感發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案二次調(diào)整【基礎(chǔ)部分】練習(xí)廣第1題【嘗試探究】一、基礎(chǔ)練習(xí)1 .練習(xí)廣第2題。2 .練習(xí)廣第3題。3 .補(bǔ)充練習(xí)估計(jì)得數(shù)是幾十多。45+834+58+6426+204+527+244 .

4、練習(xí)廣第4題。5 .練習(xí)廣第5題。二、綜合練習(xí)：6 、練習(xí)廣第6題。7 、練習(xí)廣第7題。3、補(bǔ)充習(xí)題第42頁第3、4、5、6題?！就卣寡由臁窟B續(xù)算36+20=口+8=口+7=口+2=口+9=口27+8=0+20=0+2=口+6=口+8=口一、基礎(chǔ)部分：出示練習(xí)第1題第一組?？诖穑⒄f說是怎樣想的。完成其余兩組口算題。二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升（一）基礎(chǔ)練習(xí)：1 .完成練習(xí)第2題。學(xué)生與同桌合作：每人算一組2 .練習(xí)第3題。學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流，集體校對。3 .補(bǔ)充練習(xí)倩計(jì)得數(shù)是幾十多。4 .練習(xí)第4題。學(xué)生獨(dú)立完成后集體校對。5 .練習(xí)第5題。6 分鐘獨(dú)立完成，集體校對。（二）綜合練習(xí)：7 、練

5、習(xí)第6題。讀題，說說條件和問題后獨(dú)立完成。7.練習(xí)4-H7題。讀題，獨(dú)立解決第一個(gè)問題。課堂小結(jié)：說說今天的收獲？板書設(shè)計(jì)教后反思學(xué)習(xí)內(nèi)容（課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)十一（2）1.使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握兩位數(shù)力正確熟練的口算得數(shù)；學(xué)會(huì)估計(jì)兩位數(shù)的數(shù)列規(guī)律，理解并正確解決簡單的加法2.通過練習(xí)，使學(xué)生逐步形成口算技能算意識和數(shù)感；解決實(shí)際問題的能力。在比較、抽象等初步的思維能力。課型一位數(shù)進(jìn)位加白:加一位數(shù)的得方實(shí)際問題。提高口算能力探索數(shù)的排列伊練習(xí)勺口算方法和口算原理，能發(fā)現(xiàn)和初步解釋簡單;掌握估算方法，發(fā)展估J簡單規(guī)律中發(fā)展觀察、教學(xué)重點(diǎn)正確熟練的口算兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）加的方法。教學(xué)難點(diǎn)自

6、覺進(jìn)行估算笄計(jì)算驗(yàn)證。學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案二次調(diào)整【基礎(chǔ)部分】1. 口算12+947+65+2675+88+3281+96+5442+932+40【嘗試探究】一、基礎(chǔ)練習(xí)：1 .完成練習(xí)廣第8題。2 .完成練習(xí)廣第9題。3 .完成練習(xí)廣第10題。二、綜合練習(xí)：1 .練習(xí)4第11題。2 .練習(xí)廣第12題。3 .練習(xí)廣第13題。4 .補(bǔ)充習(xí)題第43頁第1、3、4、5、6題?！就卣寡由臁克伎碱}一、揭示課題1.口算擇題說說計(jì)算過程二、專項(xiàng)練習(xí)（一）基礎(chǔ)練習(xí)：1 .完成練習(xí)第8題。2 .完成練習(xí)第9題。在3分鐘內(nèi)完成。3 .完成練習(xí)第10題。學(xué)生獨(dú)立完成。集體交流（二）綜合練習(xí)：1 .完成練習(xí)第11題。學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流時(shí)說說用什么方法計(jì)算？為什么？2 .完成練習(xí)第12題。理解問題的意思。分別說說每個(gè)問題的條件。3 .完成練習(xí)第13題。學(xué)生觀察后說說排列存在規(guī)律。學(xué)生獨(dú)立完成后全班校對。課堂小結(jié)：今天你有什么時(shí)候收獲？板書設(shè)計(jì)教后反思4 / 6