科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 竹制品(1)(1)

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1、實(shí)驗(yàn)報告不僅是對每次實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué) 生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力，是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。因 此，參加實(shí)驗(yàn)的每位學(xué)生，均應(yīng)及時認(rèn)真地書寫實(shí)驗(yàn)報告。要求內(nèi)容實(shí)事求是， 分析全面具體，文字簡練通順，書寫清楚整潔。 一、 每個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（一個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可能由多次實(shí)驗(yàn)才能完成）做一個報告， 由于各學(xué)科存在課程差異性，因此各學(xué)科可以根據(jù)提供的樣本，結(jié)合學(xué)科和課程 特點(diǎn)，在基本格式不變的前提下作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整后實(shí)驗(yàn)報告不能超過或少于二 頁，用A4紙。 二、 實(shí)驗(yàn)報告由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)選取后給學(xué)生，封面、目錄及 實(shí)驗(yàn)報告由學(xué)生自己印制，費(fèi)

2、用由學(xué)生自己承擔(dān)。 三、 報告封面由指導(dǎo)教師在電子文本中填入：實(shí)驗(yàn)課程、專業(yè)班級、指導(dǎo)教 師、職稱、學(xué)年、學(xué)期等內(nèi)容后給學(xué)生自行印制；目錄由指導(dǎo)教師在電子文本中 按教學(xué)進(jìn)度表填入各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱后給學(xué)生自行印制。 四、 學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)報告表頭空格處認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)名稱、學(xué)生姓名、學(xué)號、班 級、實(shí)驗(yàn)日期、同組人姓名。其中學(xué)號和班級以教務(wù)處編排的全稱為標(biāo)準(zhǔn)，不得 省略或簡寫。實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、主要儀器、試劑、材料、裝置圖（不得徒手 畫）、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等由學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前做好，作為檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況 記分的主要主要依據(jù)。 五、 填寫內(nèi)容較多時，可以在報告背面填寫，而不應(yīng)另插入頁。

3、六、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后教師要認(rèn)真評定學(xué)生成績，將學(xué)生本次實(shí)驗(yàn)所得成績填寫在 實(shí)驗(yàn)報告考核柵內(nèi)，并認(rèn)真填寫學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績表。 七、 實(shí)驗(yàn)報告批改完后，報告可發(fā)給學(xué)生收存，期末由學(xué)生按要求裝訂后交 回指導(dǎo)教師，也可以由教師批改后裝訂保存，期末課程結(jié)束后統(tǒng)一交實(shí)驗(yàn)室保存。 八、 裝訂要求：每個學(xué)生每門實(shí)驗(yàn)課每學(xué)期裝訂成一冊，裝訂線在左側(cè)。裝 訂順序：封面一目錄一按目錄順序排列的學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告。 序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 成績  實(shí)驗(yàn)一 植物標(biāo)本制作 實(shí)驗(yàn)二 葉脈標(biāo)本制作（含樹葉畫） 實(shí)驗(yàn)三 動物解剖 實(shí)驗(yàn)四 天文學(xué)實(shí)驗(yàn)（半月月相觀測；制作赤道式日曷） 實(shí)驗(yàn)五

4、玻璃加工與制作 實(shí)驗(yàn)六 科學(xué)計(jì)量工具制作（制作沙漏/水漏） 實(shí)驗(yàn)七 竹制品制作（制作竹蜻蜓、竹哨） 實(shí)驗(yàn)八 科技比賽項(xiàng)目訓(xùn)練（設(shè)計(jì)并制作三級聯(lián)動裝置/牙簽 高塔） 實(shí)驗(yàn)九 創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)教具、作品設(shè)計(jì)、制作與測評（1） 實(shí)驗(yàn)十 實(shí)驗(yàn)十一 實(shí)驗(yàn)十二 實(shí)驗(yàn)十三 實(shí)驗(yàn)十四 實(shí)驗(yàn)十五 實(shí)驗(yàn)十六 實(shí)驗(yàn)十七 實(shí)驗(yàn)十八 實(shí)驗(yàn)十九  專業(yè)班級：20小教公費(fèi)一班學(xué)號：20200127145 姓名：李艷香 實(shí)驗(yàn)日期：2021年11月26日 組號：4 同組人:王婭楊佳邵理董

5、周香芳徐璐璐王應(yīng)波段艷鳳王澤金劉光娟 實(shí)驗(yàn)序號：七 實(shí)驗(yàn)名稱：竹制品制作（制作竹蜻蜓、竹哨） 一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求 制作竹蜻蜓;制作竹哨 二、主要儀器工具、材料 竹片、竹條、美工刀、白膠、手工鋼、尺子、開孔器、手套 四、實(shí)驗(yàn)過程與步驟 制作竹蜻蜓 （1） 用直尺測量出竹片中心點(diǎn)，并用筆在中心點(diǎn)做上記號，然后在中心點(diǎn)兩邊約1厘米處畫一條 斜線。 （2） 用美工刀從中心線開始向邊緣削成斜面。按同樣的方法把竹片的另一面從中線向邊緣削 成斜。 （3用錐子在中心點(diǎn)鉆一個和準(zhǔn)備的小竹條外徑大小相應(yīng)的小孔，然后把小竹條插進(jìn)小孔，用白 膠固定。 （4）搓動竹蜻蜓下端的竹條，進(jìn)行試飛，

6、觀察竹魴蜒的飛行狀態(tài)，然后進(jìn)行調(diào)整。 制作竹哨 （1） 先取-段約八厘米的帶有竹節(jié)的竹段，將兩端削平。 （2） 竹段上開一個斜口，角度約為30度。 （3） 找一個小木屑塞進(jìn)竹子里面，竹子與木屑留一道縫隙，并將外端削平至與竹子重合。 五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果、作品圖 竹蜻蜓能夠向上飛，竹哨聲音清脆響亮 六、拓展與反思 考核內(nèi)容 評分 準(zhǔn)備情況 實(shí)驗(yàn)狀況 實(shí)驗(yàn)報告/成果 總 分 教師（簽名） 說明：雙面打印