高中物理 第4章 傳感器與現(xiàn)代社會 傳感器的原理 探究熱敏電阻的溫度特性曲線課件 滬科版選修32

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1、高中物理高中物理選修選修3-2滬科版滬科版第第4章章 傳感器與現(xiàn)代社會傳感器與現(xiàn)代社會學(xué)案學(xué)案1傳感器的原理傳感器的原理 探究熱敏電阻的溫度特性曲線探究熱敏電阻的溫度特性曲線 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)12知道傳感器的定義，理解其工作原理知道傳感器的定義，理解其工作原理. 了解光敏電阻、熱敏電阻等元件的特征了解光敏電阻、熱敏電阻等元件的特征. 會探究熱敏電阻的溫度特性曲線會探究熱敏電阻的溫度特性曲線 3學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識

2、儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)非電學(xué)非電學(xué) 電學(xué)電學(xué) 敏感敏感 處理處理 感知感知 轉(zhuǎn)換外界信息轉(zhuǎn)換外界信息 二、研究光敏電阻的導(dǎo)電特性二、研究光敏電阻的導(dǎo)電特性圖圖1半導(dǎo)體半導(dǎo)體 小小 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)光照強弱光照強弱 電阻電阻 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典

3、例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)增大增大 增加增加 下降下降 下降下降 一、對傳感器的認識一、對傳感器的認識學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)二、對光敏電阻的認識及應(yīng)用二、對光敏電阻的認識及應(yīng)用圖圖4ABC 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)三、對熱敏電阻的認識及應(yīng)用三、對熱敏電阻的認識及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)D 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)B 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)圖圖6AC 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)BC 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知識儲備知識儲備學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究典例精析典例精析自我檢測自我檢測課堂小結(jié)課堂小結(jié)