《中考語文 古詩文知識(shí)梳理 文言文部分 第10篇 陋室銘課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文 古詩文知識(shí)梳理 文言文部分 第10篇 陋室銘課件(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識(shí)梳理知識(shí)梳理1. 古今異義古今異義(1)惟吾德)惟吾德馨馨 古義:古義:_ 今義:芳今義:芳香香(2)談笑有)談笑有鴻鴻儒,往來無白丁儒,往來無白丁古義:古義:_ 今義:鴻雁,書信今義:鴻雁,書信(3)無)無絲竹絲竹之亂耳之亂耳古義:古義: _ 今義:絲線和竹子今義:絲線和竹子香氣,這里指品德高尚香氣,這里指品德高尚 指琴瑟、簫管等樂器。這里指指琴瑟、簫管等樂器。這里指奏樂的聲音奏樂的聲音大大第第10篇篇 陋室銘陋室銘(唐唐劉禹錫劉禹錫)2. 詞類活用詞類活用(1)名詞用作動(dòng)詞)名詞用作動(dòng)詞山不在高,有仙則山不在高,有仙則名名【F】 原意為:原意為:名字名字,在文中意思為:在文中意思為:_
2、。水不在深,有龍則水不在深,有龍則靈靈【F】 原意為:原意為:靈異靈異,在文中意思為:在文中意思為: _ 。苔痕苔痕上上【F】階綠階綠 原意為:原意為:方位名詞方位名詞,在文中意思為:在文中意思為: _ 。草色入簾草色入簾青青【F】 原意為:原意為:青色青色,在文中意思為:在文中意思為: _ 。 出名,著名出名,著名顯出靈異顯出靈異長到,蔓上長到,蔓上使使變青變青(2)形容詞用作動(dòng)詞)形容詞用作動(dòng)詞無絲竹之無絲竹之亂亂【F】耳耳原意為:原意為:混亂混亂,在文中意思為:在文中意思為:_。無案牘之無案牘之勞勞【F】形形原意為:原意為:勞累勞累,在文中意思為:在文中意思為: _ 。使使勞累勞累使使混
3、亂,擾亂混亂,擾亂3. 重點(diǎn)實(shí)詞重點(diǎn)實(shí)詞(1)斯是陋室)斯是陋室 斯:斯:_(2)談笑有鴻儒)談笑有鴻儒 鴻儒:鴻儒:_(3)往來無白丁)往來無白丁 白?。喊锥。?_(4)可以調(diào)素琴)可以調(diào)素琴 調(diào)調(diào)【F】:_素:素:_(5)無案牘之勞形)無案牘之勞形 案牘:案牘:_勞形:勞形:_使身體勞累使身體勞累這這舊指讀書人舊指讀書人平民。這里指沒有什么學(xué)問的人平民。這里指沒有什么學(xué)問的人調(diào)弄,這里指彈調(diào)弄,這里指彈(琴琴)不加修飾不加修飾官府的公文官府的公文4. 虛詞的意義和用法虛詞的意義和用法無絲竹無絲竹之之亂耳亂耳 _ _孔子云:何陋孔子云:何陋之之有有_連詞,就連詞,就(1)之)之 助詞,用于主
4、謂之間,助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯取消句子獨(dú)立性,不譯結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志(2)有仙)有仙則則名名 _5. 特殊句式特殊句式倒裝句倒裝句何陋之有何陋之有提示:提示:“何陋之有何陋之有”即即“有何陋之有何陋之”,屬于賓語前置倒裝句。屬于賓語前置倒裝句?!爸笔琴e語是賓語前置的標(biāo)志,無實(shí)在意義。前置的標(biāo)志,無實(shí)在意義。譯文:有什么簡陋的呢?譯文:有什么簡陋的呢?6. 關(guān)鍵句子翻譯關(guān)鍵句子翻譯(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(1313貴港、株洲、朝陽、鞍山、柳州)貴港、株洲、朝陽、鞍山、柳州)沒有管弦演奏的樂聲擾亂雙耳,沒有
5、沒有管弦演奏的樂聲擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。官府的公文使身體勞累??鬃诱f孔子說:這有什么簡陋的呢?這有什么簡陋的呢?(2)孔子云:何陋之有?)孔子云:何陋之有?(1212寧夏)寧夏)7. 文意理解文意理解(1)文中結(jié)尾孔子的話)文中結(jié)尾孔子的話“何陋之有何陋之有”與與文中哪一句相照應(yīng)?文中哪一句相照應(yīng)?(1313鞍山)鞍山)照應(yīng)照應(yīng)“斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨”一句。一句。作者以此作結(jié)全文,顯得立意高遠(yuǎn),作者以此作結(jié)全文,顯得立意高遠(yuǎn),無懈可擊。無懈可擊。(2)陋室銘陋室銘結(jié)尾引孔子的話結(jié)尾引孔子的話“何陋何陋之有之有”,有什么含義?試聯(lián)系全文內(nèi)容作,有什么含義?試聯(lián)系全文
6、內(nèi)容作具體分析。(具體分析。(課后習(xí)題課后習(xí)題)(3)文章從哪些方面表現(xiàn)陋室不陋?請舉)文章從哪些方面表現(xiàn)陋室不陋?請舉例分析。例分析。(1313重慶重慶A A卷卷,12,12梅州、蘇梅州、蘇州州,10,10寧夏)寧夏)“苔痕上階綠,草色入簾青苔痕上階綠,草色入簾青”以自然環(huán)以自然環(huán)境優(yōu)美表現(xiàn)境優(yōu)美表現(xiàn)“陋室不陋陋室不陋”。“談笑有鴻談笑有鴻儒,往來無白丁儒,往來無白丁”以往來人物博學(xué)表現(xiàn)以往來人物博學(xué)表現(xiàn)“陋室不陋陋室不陋”?!翱梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”以生活情以生活情趣的高雅表現(xiàn)趣的高雅表現(xiàn)“陋室不陋陋室不陋”。(4)有人
7、說:)有人說:“既然既然斯是陋室斯是陋室,不管怎么,不管怎么說,陋室就是陋室,怎么可能說,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有何陋之有呢?呢?”如果你是劉禹錫,如何回答他?如果你是劉禹錫,如何回答他?(1313株洲)株洲)示例示例:物質(zhì)方面的確比較簡陋,但物質(zhì)方面的確比較簡陋,但“何陋之有何陋之有”是說我志趣方面并不鄙陋,高雅脫俗。是說我志趣方面并不鄙陋,高雅脫俗。(理解理解“陋室不陋陋室不陋”主旨即可主旨即可)(5)劉禹錫說)劉禹錫說“無絲竹之亂耳無絲竹之亂耳”,歐陽修在,歐陽修在醉醉翁亭記翁亭記中也談到中也談到“宴酣之樂,非絲非竹宴酣之樂,非絲非竹”。兩句。兩句話分別流露出他們怎樣的精神追求話分
8、別流露出他們怎樣的精神追求?(1212蘇州)蘇州)劉禹錫追求安貧樂道的精神境界;歐陽修追求與劉禹錫追求安貧樂道的精神境界;歐陽修追求與民同樂的政治理想。民同樂的政治理想。不離題。作者用它們作類比,反映自己以古代賢人不離題。作者用它們作類比,反映自己以古代賢人自況的思想,暗示陋室不陋。自況的思想,暗示陋室不陋。(6)作者寫)作者寫“陋室陋室”,為何還要寫,為何還要寫“南陽諸葛廬,南陽諸葛廬,西蜀子云亭西蜀子云亭”,這是不是離題?,這是不是離題?(1010岳陽)岳陽)(7)請概括本文的主旨(用原文的語句)請概括本文的主旨(用原文的語句回答)?;卮穑?。(1212肇慶)肇慶)變式提問變式提問:寫出文中作者認(rèn)為:寫出文中作者認(rèn)為“陋室不陋陋室不陋”的原因的句子。的原因的句子。斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨。