《山西省懷仁縣巨子學(xué)校高中部高中政治 第四課 第一框（一）發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省懷仁縣巨子學(xué)校高中部高中政治 第四課 第一框（一）發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費課件 新人教版必修1（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、樹樹立立正正確確的的消消費費觀觀消費心理面面觀消費心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費做理智的消費者做理智的消費者量入為出量入為出 適度消費適度消費避免盲從避免盲從 理性消費理性消費保護環(huán)境保護環(huán)境 綠色消費綠色消費勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約 艱苦奮斗艱苦奮斗（重點）（重點）課堂回課堂回顧顧注意它們之間的注意它們之間的特點和利弊特點和利弊 【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、通過教學(xué)，使學(xué)生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系
2、，了解社會主義初社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系，了解社會主義初級階段的主要矛盾；理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、級階段的主要矛盾；理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力；能運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系，解意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力；能運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系，解釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。 能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：本框重點培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察本框重點培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察分析能力和自主探究能力。分析能力和自主探究能力。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生擁護黨的基通過教學(xué)，使學(xué)生擁護黨的基本路線；認(rèn)識到社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力
3、，各本路線；認(rèn)識到社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，各項工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心。項工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心。 【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)重點、難點】生產(chǎn)與消費的關(guān)系生產(chǎn)與消費的關(guān)系 【課前自學(xué)】【課前自學(xué)】 生產(chǎn)與消費生產(chǎn)與消費1.1.生產(chǎn)決定消費，表現(xiàn)在：生產(chǎn)決定消費的生產(chǎn)決定消費，表現(xiàn)在：生產(chǎn)決定消費的 。生產(chǎn)決定消。生產(chǎn)決定消費的費的 。生產(chǎn)決定消費的。生產(chǎn)決定消費的 和和 。 生產(chǎn)為消費創(chuàng)生產(chǎn)為消費創(chuàng)造造 。2.2.消費對生產(chǎn)起著重要的消費對生產(chǎn)起著重要的 ，消費拉動，消費拉動 、促進、促進 。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，
4、這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算 。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的 起著起著 作用。作用。一個一個 的出現(xiàn)，往往能帶動的出現(xiàn)，往往能帶動 的出現(xiàn)和成長。的出現(xiàn)和成長。消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出 ，能提高，能提高 ，提，提高高 。 3.3.社會再生產(chǎn)是生產(chǎn)過程的不斷社會再生產(chǎn)是生產(chǎn)過程的不斷 和和 。社會再生產(chǎn)過程。社會再生產(chǎn)過程包括四個環(huán)節(jié)包括四個環(huán)節(jié) 、 、 、 。社會再生產(chǎn)的。社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的。其中直接生產(chǎn)過程是起四個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的。其中直接生產(chǎn)過程是起 的的環(huán)節(jié)；分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的環(huán)節(jié)；分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的
5、 ，對生產(chǎn)和消費，對生產(chǎn)和消費有著重要的有著重要的 ；消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的；消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的 。對象對象方式方式質(zhì)量質(zhì)量水平水平動力動力反作用反作用經(jīng)濟增長經(jīng)濟增長生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展最終完成最終完成調(diào)整和升級調(diào)整和升級導(dǎo)向?qū)蛐碌南M熱點新的消費熱點一個產(chǎn)業(yè)一個產(chǎn)業(yè)新的勞動力新的勞動力勞動力的質(zhì)量勞動力的質(zhì)量勞動者的生產(chǎn)積極性勞動者的生產(chǎn)積極性重復(fù)重復(fù)更新更新生產(chǎn)生產(chǎn)分配分配交換交換消費消費決定決定橋梁和紐帶橋梁和紐帶影響影響最終目的和動力最終目的和動力 1 1、生產(chǎn)與消費、生產(chǎn)與消費生產(chǎn)生產(chǎn)消費消費生產(chǎn)在社會生活中有何重要作用？生產(chǎn)在社會生活中有何重要作用？幾代人的童年：幾代人
6、的童年：這些消費不同說明什么？這些消費不同說明什么？ 人們的人們的消費消費不是由主觀愿不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的望決定的，而是由客觀的物物質(zhì)生產(chǎn)狀況質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。決定的。 1 1、生產(chǎn)與消費、生產(chǎn)與消費 封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾乎要什么有什么，但是他有這些乎要什么有什么，但是他有這些東西消費嗎？東西消費嗎？古代古代現(xiàn)代現(xiàn)代2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代，結(jié)婚置備年代，結(jié)婚置備“三轉(zhuǎn)一響三轉(zhuǎn)一響”8080年代三大件年代三大件9090年代三大件年代三大件2121世紀(jì)，結(jié)婚世紀(jì)，結(jié)婚“三件事三件事”所以所以有了有了“家庭影院家庭影院”的消費欲望的消費欲望所以所以有了
7、有了“家庭轎車家庭轎車”的強烈向往的強烈向往 從一定意義上講從一定意義上講,人類的歷史就是人類的歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史。生產(chǎn)發(fā)展的歷史。物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。西方文學(xué)中的四大守財奴西方文學(xué)中的四大守財奴法國莫里哀法國莫里哀吝嗇吝嗇鬼鬼中的中的阿巴貢阿巴貢英國莎士比亞英國莎士比亞威尼威尼斯商人斯商人中的中的夏洛克夏洛克法國法國 巴爾扎克的巴爾扎克的守守財奴財奴中的中的葛朗臺葛朗臺俄國俄國 果戈里果戈里死魂死魂靈靈中的中的潑留希金潑留希金如果人人都像這些如果人人都像這些守財奴一樣，有錢守財奴一樣，有錢不去購物消費會導(dǎo)不去購物
8、消費會導(dǎo)致什么后果？致什么后果？ 消費品就會賣不出，廠消費品就會賣不出，廠家就會虧本乃至破產(chǎn)，家就會虧本乃至破產(chǎn)，再生產(chǎn)再生產(chǎn)將無法進行。將無法進行。消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費的增加拉動經(jīng)濟消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費的增加拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)的發(fā)展。增長、促進生產(chǎn)的發(fā)展。 材料：幾年前，為適應(yīng)人們對彩電、冰箱需求的增長，材料：幾年前，為適應(yīng)人們對彩電、冰箱需求的增長，彩電業(yè)、彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展冰箱業(yè)迅猛發(fā)展；目前，住房和汽車已成為人們新的需求熱點，；目前，住房和汽車已成為人們新的需求熱點，房房地產(chǎn)業(yè)、汽車制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)正迅速發(fā)展地產(chǎn)業(yè)、汽車制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)正迅速發(fā)展。促進和
9、阻礙促進和阻礙近代中國人開始用這樣的照相機為自己留影做紀(jì)念上世紀(jì)七八十年代，中國人開始使用功能比較完備的照相機拍照。我們用相機記錄下感動的時刻。1935年柯達(dá)先生發(fā)明的彩色膠卷在改革開放之初傳入中國，并迅速普及。而相機也迅速更新?lián)Q代，“傻瓜相機”成為每個家庭的必備。隨著電腦的普及，我們的生活迎來了數(shù)字時代，數(shù)碼相機應(yīng)運而生了！數(shù)碼相機的成像質(zhì)量更好，照片便于修改、設(shè)計和保存，又可以節(jié)約成本，成為一種環(huán)保消費的方式。更新、升級更新、升級消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用數(shù)碼相機的出現(xiàn)帶動了哪些產(chǎn)業(yè)數(shù)碼相機的出現(xiàn)帶動了哪些產(chǎn)業(yè)一
10、個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。洗衣機能洗地瓜嗎？洗衣機能洗地瓜嗎？ 海爾集團總裁張瑞敏在四川出差時聽說，洗衣機在四海爾集團總裁張瑞敏在四川出差時聽說，洗衣機在四川農(nóng)村銷售受阻，其原因是農(nóng)民經(jīng)常用洗衣機洗地瓜，排川農(nóng)村銷售受阻，其原因是農(nóng)民經(jīng)常用洗衣機洗地瓜，排水口一堵，農(nóng)民不愿意用了。針對這種情況，張瑞敏要求海爾集團水口一堵，農(nóng)民不愿意用了。針對這種情況，張瑞敏要求海爾集團開發(fā)出能洗地瓜的洗衣機。一開始，有技術(shù)人員想不通，認(rèn)為太開發(fā)出能洗地瓜的洗衣機。一開始，有技術(shù)人員想不通，認(rèn)為太“土土”了，也太不了，也太不“合
11、理合理”了！但張瑞敏說，不！對用戶的要求說不了！但張瑞敏說，不！對用戶的要求說不合理是合理是 不行的，因為開發(fā)出適應(yīng)用戶要求的產(chǎn)品，你就創(chuàng)不行的，因為開發(fā)出適應(yīng)用戶要求的產(chǎn)品，你就創(chuàng) 造出了一個全新的市場。造出了一個全新的市場。 不久，大地瓜洗衣機開發(fā)出來后，果然在農(nóng)村不久，大地瓜洗衣機開發(fā)出來后，果然在農(nóng)村 市場大受歡迎。洗衣機能洗地瓜，使我們明白一個市場大受歡迎。洗衣機能洗地瓜，使我們明白一個 道理：只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場；道理：只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場；上述材料說明了什么？上述材料說明了什么？總之，消費是生產(chǎn)的總之，消費是生產(chǎn)的最終目的和動力最終目的和動力決決 定定反反 作作 用用消費是生產(chǎn)的消費是生產(chǎn)的最最終目的和動力終目的和動力生產(chǎn)生產(chǎn)決定決定消費消費 再生產(chǎn)是指社會生產(chǎn)過程的不斷再生產(chǎn)是指社會生產(chǎn)過程的不斷重復(fù)重復(fù)（簡單再生產(chǎn)）（簡單再生產(chǎn)）和和更新更新（擴大再生產(chǎn)）（擴大再生產(chǎn)）。 生產(chǎn)生產(chǎn)分配分配消費消費交換交換反作用于反作用于決決定定疑難解讀：疑難解讀：
山西省懷仁縣巨子學(xué)校高中部高中政治 第四課 第一框（一）發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費課件 新人教版必修1
