二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 管理計(jì)算機(jī)的資源課件 泰山版

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第三課管理計(jì)算機(jī)的資源第三課管理計(jì)算機(jī)的資源泰山版信息技術(shù)第二冊(cè)上泰山版信息技術(shù)第二冊(cè)上計(jì)算機(jī)是怎樣管理計(jì)算機(jī)硬件資源的？資源管理器是用來(lái)管理計(jì)算機(jī)硬件資源的程序。復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧：1.請(qǐng)用兩種方式打開(kāi)我的文檔？2.進(jìn)入windows 98界面？新知園新知園啟動(dòng)資源管理器開(kāi)始 程序 windows資源管理器用開(kāi)始按鈕、我的電腦及任意文件夾的快捷菜單均可方便啟動(dòng)資源管理器a測(cè)測(cè)你的能力，你有其他方式嗎？測(cè)測(cè)你的能力，你有其他方式嗎？當(dāng)前文件夾左窗口顯示文件夾樹(shù)資源管理器界面資源管理器界面新建文件夾和文件1.在窗口中單擊選定文件夾的位置2.單擊菜單【文件】【新建】 【文件夾】【 命令】我的收獲我的收獲學(xué)生交流、自評(píng)、互評(píng)這節(jié)課你都學(xué)到了什么？最后教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。 1.通過(guò)學(xué)習(xí)你還有哪些不明白的通過(guò)學(xué)習(xí)你還有哪些不明白的問(wèn)題需要老師們幫助呢？問(wèn)題需要老師們幫助呢？ 2.學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生質(zhì)疑。 3.學(xué)生或教師解疑。學(xué)生或教師解疑。 個(gè)別交流、個(gè)別交流、指導(dǎo)。指導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生共同的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)教師對(duì)學(xué)生共同的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)。 解決共性問(wèn)題。解決共性問(wèn)題。你有哪些疑惑也可寫(xiě)在口袋里：你有哪些疑惑也可寫(xiě)在口袋里：又進(jìn)步了又進(jìn)步了項(xiàng)目行為養(yǎng)成 鍵盤(pán)指法 學(xué)習(xí)興趣個(gè)人評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià) 在本課學(xué)習(xí)中你還有哪些知識(shí)沒(méi)在本課學(xué)習(xí)中你還有哪些知識(shí)沒(méi)有學(xué)到？有學(xué)到？