高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4講 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4講 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4講 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、滯后效應(yīng)滯后效應(yīng) 過敏原過敏原 生態(tài)平衡生態(tài)平衡 其他生物的生存其他生物的生存 病原體病原體 超級雜草超級雜草 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 趨利避害趨利避害 問題探究1：基因污染可能造成“外來物種入侵”，那么這一“外來物種”，種群數(shù)量變化有什么特點？提示：如果某種植物由于轉(zhuǎn)入了外源基因，增強(qiáng)了競爭能力，成為“入侵的外來物種”，則一段時間內(nèi)可能呈“J”型增長，最終呈“S”型增長。倫理道德觀念倫理道德觀念 基因診斷基因診斷 生殖性生殖性 治療性治療性 不孕夫婦不孕夫婦 基因歧視基因歧視 遺傳遺傳 問題探究2：試管嬰兒的培育屬于有性生殖還是無性生殖？提示：由于存在體外受精形成受精卵的過程，因此，試管嬰兒屬于有

2、性生殖。致病菌致病菌 生化毒劑生化毒劑 1下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述，錯誤的是 ()A生物技術(shù)既可造福人類，也能威脅社會B轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全C人們對轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實例來看并非是多余的D在嚴(yán)格控制和檢驗下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對不會危害其他生物體的生存和環(huán)境【答案】D2下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是()A轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中B轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加C動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)D如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題【答案】A3嚴(yán)重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理

3、道德觀念的技術(shù)是()A基因檢測B設(shè)計試管嬰兒性別C克隆人D對植入前胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷【答案】C4“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵子取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是()A有性生殖B組織培養(yǎng)C克隆技術(shù) D基因工程(2)人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織，并進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式是_。(3)該圖示時期是胚胎發(fā)育的_期。(4)“試管嬰兒”的形成用

4、到下列哪些技術(shù)？(填序號)_。體外培養(yǎng)人工授精胚胎移植核移植(5)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是_。雙胞胎的性別是否相同？_。(6)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒技術(shù)”，二者在對人類作用上的區(qū)別是_。(7)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是_。【答案】(1)A(2)有絲分裂(3)囊胚(4)(5)胚胎分割和胚胎移植相同(6)前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植的疾病(7)會破壞人類正常的性別比例，違反倫理道德1.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因(1)目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機(jī)制及基因間的相互作用了解有限。(2)目的基因往往是異種生物的基

5、因。(3)外源基因往往是隨機(jī)插入宿主細(xì)胞基因組的。2理性看待轉(zhuǎn)基因生物(1)轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點分析(2)對待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度是趨利避害，不能因噎廢食。優(yōu)點 缺點解決糧食短缺問題減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染增加食物營養(yǎng)，提高附加值增加食物種類，提升食物品質(zhì)提高生產(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展可能產(chǎn)生新病毒或新過敏原可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草可能使疾病的傳播跨越物種障礙可能會損害生物多樣性可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，但能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖【解析】由于轉(zhuǎn)基因生物具有某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭力，所以威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存?！敬鸢浮緾轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的

6、原因1目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機(jī)制及基因間的相互作用了解有限。2目的基因往往是異種生物的基因。 3外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的。 1(2012延邊期末)下列哪項不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患()A轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源C某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分發(fā)生改變【解析】轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)食物安全的主要理由如下：對食物的安全性檢測不夠；擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)；擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏源；擔(dān)心營養(yǎng)成分改變等。因此A、B、D三項

7、都屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患，只有C項不是?！敬鸢浮緾2如今，從土豆、草莓到西紅柿，各種各樣的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，更有資料顯示，我國餐桌上有50%以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而，近年來，有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品是否影響健康的爭論不絕于耳。例如：1999年，美國康奈爾大學(xué)Losey等人將轉(zhuǎn)Bt基因(蘇云金桿菌晶體蛋白基因)玉米花粉撒在苦芭菜上，喂食黑脈金斑蝶4天后死亡率達(dá)44%，而對照組無一死亡，研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對非靶生物有毒。(1)據(jù)報道轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已達(dá)7年，食用轉(zhuǎn)基因食品的人群至少已有10億之多，至今沒有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何實例。轉(zhuǎn)基因食品是安全的，試分析原因。(2)

8、自1983年轉(zhuǎn)基因作物在美國問世以來，用生物技術(shù)改造農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。2001年全球轉(zhuǎn)基因作物的種植面積達(dá)到了5000萬公頃。試問：轉(zhuǎn)基因作物到底有什么優(yōu)勢？(3)你是怎樣理解轉(zhuǎn)Bt基因(蘇云金芽孢桿菌殺蟲晶體蛋白基因)玉米花粉對非靶生物是有毒的。(4)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物會造成基因污染，危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。你是怎樣理解的？【解析】本題屬于開放性題目，考查轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題分析。解答本題時可運(yùn)用辯證方法從正反兩個方面去討論。從轉(zhuǎn)基因生物會不會對人體產(chǎn)生毒害，會不會富集，轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品中的外源基因是否會在環(huán)境中傳播，轉(zhuǎn)基因生物能否成為外來物種，是否對環(huán)境造成破壞，如何對轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)行安

9、全評價等方面切入，來解答本題?！敬鸢浮?1)轉(zhuǎn)基因食物被煮熟之后，細(xì)胞就被破壞了，進(jìn)入人腸胃系統(tǒng)后，基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用。我們所吃的非轉(zhuǎn)基因改良作物是長期人工選擇的結(jié)果，人們食用后并未有不適和影響健康。轉(zhuǎn)基因食品僅是農(nóng)作物品種中加入一兩個對人類無害的已知性狀的基因等。(只要合理即可)(2)可縮短育種時間；可定向改造生物的性狀；可提高糧食產(chǎn)量，解決糧食短缺問題。(3)轉(zhuǎn)Bt基因玉米在培育過程中沒有對所有的生物進(jìn)行毒性檢測實驗，在邏輯判斷上屬于不完全歸納。(4)轉(zhuǎn)基因生物中所含的外源基因可能會通過雜交在環(huán)境中傳遞，可能會由此產(chǎn)生超級雜草、超級害蟲以及其他超級動物等，使得生物多樣性受

10、到破壞。(只要合理即可)1.克隆人(1)過程(2)爭論否定的理由：把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠，是對生命的不尊重；早期生命也有活下去的權(quán)利，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”?？隙ǖ睦碛桑航鉀Q了不育問題；提供造血干細(xì)胞是救治患者最好、最快捷的方法；提供臍帶血并不會對試管嬰兒造成損傷。2基因檢測(1)概念：指通過基因芯片對被檢測者細(xì)胞中的DNA分子進(jìn)行檢測，分析出被檢測者所含的各種致病基因和疾病易感基因的情況的一種技術(shù)。(2)爭論焦點基因檢測能否達(dá)到預(yù)防疾病的目的。是否引起基因歧視及其他危害。(1)重組的新細(xì)胞經(jīng)過發(fā)育，要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，可采用_技術(shù)。(2)若將上述技術(shù)用于白血病

11、病人的骨髓移植，圖中患者是O型血，提供卵細(xì)胞的女性是AB型血，則骨髓移植成功后患者的血型是_型。(3)科學(xué)家為何要將患者的體細(xì)胞的核植入去核的卵細(xì)胞，而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)_。(4)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是_?！窘馕觥?1)通過胚胎分割技術(shù)可以得到兩個基因型完全相同的胚胎。(2)血型由細(xì)胞核內(nèi)的基因控制，O型血白血病病人通過治療性克隆方法，獲得骨髓進(jìn)行骨髓移植，由于細(xì)胞核是患者本人提供的，因此血型不變。(3)卵細(xì)胞體積大，含養(yǎng)分多，并含有控制細(xì)胞核基因程序性表達(dá)的物質(zhì)，因此用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。(4)通過圖示形成克隆器官，細(xì)胞核是患者提供的，無排異反

12、應(yīng)，可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題?！敬鸢浮?1)胚胎分割(2)O(3)卵細(xì)胞體積大，含養(yǎng)分多，并含有控制細(xì)胞核基因程序性表達(dá)的物質(zhì)，而體細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞不再具有分裂分化能力(4)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題1“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術(shù)手段 ()A核移植技術(shù)B體外受精技術(shù)C植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù)D胚胎分割技術(shù)【答案】B2下列做法不符合倫理道德觀念的是()A基因檢測疾病B為生男孩而設(shè)計試管嬰兒C捐獻(xiàn)骨髓而治病救人D人類基因組計劃【解析】為生男孩而設(shè)計試管嬰兒，會打破自然的性別比例，不符合倫理道德觀念。【答案】B32010年

13、10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請回答下面相關(guān)問題：(1)試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā)_與_在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。(2)用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加_等物質(zhì)。(3)體外受精及培養(yǎng)過程需在_條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生_，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植_?，F(xiàn)在大多數(shù)人

14、反對設(shè)計嬰兒性別，原因是_?！窘馕觥烤又挥蝎@能后才具有受精能力；動物細(xì)胞培養(yǎng)液中需要有特殊成分動物血清；整個體外過程需要在與母體內(nèi)溫度相同的無菌環(huán)境中進(jìn)行。為保證胚胎在母體內(nèi)的成活率，通常移植23個胚胎。【答案】(1)超數(shù)排卵獲能的精子(1)維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清(3)37免疫排斥反應(yīng)(4)23個胚胎可能破壞人類正常性別比例1治療性克隆與生殖性克隆類型類型項目項目治療性克隆治療性克隆生殖性克隆生殖性克隆區(qū)別區(qū)別目的目的治療人類疾病治療人類疾病用于生育，生產(chǎn)新個體用于生育，生產(chǎn)新個體水平水平細(xì)胞水平細(xì)胞水平個體水平個體水平聯(lián)系聯(lián)系都屬無性繁殖；產(chǎn)生新個體、新組織，遺傳都屬無性繁殖；產(chǎn)生新個體、新組織，遺傳信息相同信息相同2.試管嬰兒技術(shù)與設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計試管嬰兒設(shè)計試管嬰兒試管嬰兒試管嬰兒技術(shù)手段技術(shù)手段多了胚胎移植前進(jìn)行多了胚胎移植前進(jìn)行遺傳診斷這一環(huán)節(jié)遺傳診斷這一環(huán)節(jié)不需進(jìn)行遺傳不需進(jìn)行遺傳診斷診斷實踐應(yīng)用實踐應(yīng)用用于白血病、貧血病用于白血病、貧血病等疾病的治療等疾病的治療解決不孕不育解決不孕不育二者都是體外受精，體外早期胚胎發(fā)育，再進(jìn)行胚胎移植，二者都是體外受精，體外早期胚胎發(fā)育，再進(jìn)行胚胎移植，從生殖方式上應(yīng)為有性生殖從生殖方式上應(yīng)為有性生殖