一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件1快樂(lè)的校園 認(rèn)識(shí)第幾∣青島版 (共20張PPT)

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1、認(rèn)識(shí)第幾回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你說(shuō)我講你說(shuō)我講情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 快樂(lè)的校園快樂(lè)的校園1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?跑步的有跑步的有多少人？多少人？排第幾？排第幾？排第幾？排第幾？1 12 24 43 35 5排第幾？排第幾？ 呢？呢？為什么有的同學(xué)說(shuō)為什么有的同學(xué)說(shuō) 排第排第1 1，有的同學(xué)說(shuō)，有的同學(xué)說(shuō) 排第排第9 9呢？呢？1數(shù)一數(shù)，圈一圈。數(shù)一數(shù)，圈一圈。 圈出從后面數(shù)的第圈出從后面數(shù)的第4只螞蟻。只螞蟻。2猴子撈月亮。猴子撈月亮。 一共有一共有()只猴子；只猴子； 從上往下數(shù)，戴帽子的猴子是從上往下數(shù)，戴帽子的猴子是 第第()只；從下往上數(shù)，戴只；從

2、下往上數(shù)，戴 帽子的猴子是第帽子的猴子是第()只。只。5243. (1)一共有一共有()種水果。種水果。(2)從前往后數(shù)，從前往后數(shù)， 是第是第()個(gè)，個(gè)， 是第是第()個(gè)，個(gè)， 是第是第()個(gè)。個(gè)。72544數(shù)一數(shù)，填一填。數(shù)一數(shù)，填一填。 一共有一共有()只雞。只雞。 從左數(shù)，從左數(shù)， 排在第排在第()； 如果從右數(shù)，如果從右數(shù)， 排在第排在第()。1074歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：1.1.確定事物的排列順序時(shí)，先確定數(shù)數(shù)的方確定事物的排列順序時(shí)，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從向，然后從1 1開始數(shù)數(shù)到幾，那個(gè)事物的順開始數(shù)數(shù)到幾，那個(gè)事物的順序就是序就是“第幾第幾”。“第幾第幾”指的是總數(shù)中指的是總

3、數(shù)中的一個(gè)。的一個(gè)。2.2.“幾幾”和和“第幾第幾”，意義不同。，意義不同。1.1.按順序連線。按順序連線。2.2.按順序?qū)憯?shù)。按順序?qū)憯?shù)。3.3.接著畫。接著畫。4.4.涂一涂。涂一涂。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？5.5.數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。5 51010一共有多少個(gè)人吃飯？一共有多少個(gè)人吃飯？ 6.6.漂亮的彩虹。漂亮的彩虹。1 15 57 77.7.小鳥回家。小鳥回家。有有只，只，排在第排在第。4 44 4易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析 5填一填，圈一圈。填一填，圈一圈。(1)一共有一共有()只小鳥。只小鳥。(2)把左數(shù)第把左數(shù)第2只和右邊的只和右邊的2只圈起來(lái)。只圈起來(lái)。辨析：不能區(qū)分辨析：不能區(qū)分“幾幾”和和“第幾第幾”的含義。的含義。9謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生