高三一輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測(cè)試 第2部分 第8講 定語(yǔ)從句和名詞性從句課件

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1、第二部分 語(yǔ)法專題講座 第八講定語(yǔ)從句和名詞性從句第八講定語(yǔ)從句和名詞性從句 目 錄ONTENTS1 3 2 目 錄ONTENTS1 3 2 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: whose。句意:這本書是以那些生活受到影響的人們的視角來(lái)講述地震中發(fā)生的故事的。定語(yǔ)從句中的先行詞是those,且空處在句中作定語(yǔ),故用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。 考點(diǎn)一 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: which。句意:最后他到達(dá)了一個(gè)完全與外部世界隔絕的孤島上。句中的先行詞a lonely

2、island在后面的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),故用which引導(dǎo)。考點(diǎn)一 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 關(guān)系副詞先行詞關(guān)系副詞在從句中所作的成分when(at/on/in/during which)表時(shí)間時(shí)間狀語(yǔ)where(at /in which)表地點(diǎn)地點(diǎn)狀語(yǔ)why(for which)表原因原因狀語(yǔ)核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: where。該句中的先行詞是a

3、viewing platform,此處關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),故用關(guān)系副詞where??键c(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: where。題干的意思是:“我到達(dá)后,布賴恩帶我去看了我要住的房子?!狈治鲱}干可知后句為限制性定語(yǔ)從句,關(guān)系詞代替先行詞house在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),因此應(yīng)選擇關(guān)系副詞where。解答該類題目的關(guān)鍵在于分析關(guān)系詞代替先行詞在定語(yǔ)從句中所作的句子成分。考點(diǎn)二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: where。題干的意思是:現(xiàn)在人們更加關(guān)注他們生活的環(huán)境。分析句子結(jié)構(gòu)可知,題中缺少定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,并且引導(dǎo)詞要在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)??键c(diǎn)

4、二 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: as。句意:沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案,在科學(xué)上情況通常是這樣。因句中有逗號(hào),其后面的句子中無(wú)連詞引導(dǎo),可判斷是定語(yǔ)從句。本句的先行詞是空格前的整個(gè)句子,故填as。as在句中意為“正如,正像”?!癮s is often the case”常被看作是一個(gè)固定搭

5、配,意為“情況通常是這樣”,符合句意??键c(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: As。題干的意思是:“正如其他孩子的情況一樣,醫(yī)生到達(dá)時(shí),艾米好多了。”該句中as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,用來(lái)代替后面整個(gè)主句的內(nèi)容??键c(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: which。句意:莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這件事使中國(guó)人民長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。此處為非限制性定語(yǔ)從句,修飾前面整個(gè)句子。考點(diǎn)三 as、 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn)

6、 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: What。句意:讓這本書如此非凡的是作者創(chuàng)造性的想象力。What makes the book so extraordinary是主語(yǔ)從句,what在從句中作主語(yǔ)。考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: What。句意:我想告訴你的是我對(duì)我父母深深的愛(ài)和尊重。分析

7、句子結(jié)構(gòu)可知,“_I want to tell you”為主語(yǔ)從句,從句中缺少賓語(yǔ),又指物,應(yīng)用What。 考點(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: that。句意:專家們認(rèn)為如果人們只在必要時(shí)購(gòu)物,就會(huì)浪費(fèi)較少的食物。此處that引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句,that在從句中沒(méi)有詞義,也不作成分,可以省略??键c(diǎn)四主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句 考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析:

8、because。本題考查表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:從太空看,地球是藍(lán)色的。這是因?yàn)樗砻娲蠹s71%被水所覆蓋。首先分析前后兩句之間的邏輯關(guān)系,此處為“前果后因”,使用because。because和why均可引導(dǎo)表語(yǔ)從句,解題時(shí)要弄清前后句之間的邏輯關(guān)系是“前因后果”還是“前果后因”?!扒耙蚝蠊笔褂脀hy,“前果后因”使用because??键c(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: that。句意:研究表明聲音的提高是一個(gè)人正在撒謊的標(biāo)志。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格后的從句句意完整,不缺少任何成分,故用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,解釋說(shuō)明signal的具體內(nèi)容。考點(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 核心 考點(diǎn) 解讀 解析: What;that。句意:令我們震驚的是一架飛自首爾的韓亞客機(jī)在舊金山墜落,造成兩名中國(guó)女孩死亡和130人住院。考查what和that分別引導(dǎo)主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句??键c(diǎn)五 表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 目 錄ONTENTS1 3 2 目 錄ONTENTS1 3 2

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