《四川省樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 第3章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 第3章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件 （新版）新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三章第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物的生活需要水，水是植物的生活需要水，水是 從從 吸收吸收而來(lái)？而來(lái)？ 土壤土壤根根根為什么適于吸收水根為什么適于吸收水分呢？它有什么特點(diǎn)？分呢？它有什么特點(diǎn)？觀察和思考：觀察和思考：幼根上有白色的幼根上有白色的“絨絨毛毛”-根毛根毛，大量的，大量的根毛對(duì)吸水有什么意根毛對(duì)吸水有什么意義？義？增加根吸水的增加根吸水的表面積，提高表面積，提高根吸水的效率根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖根吸水的部位主要是根尖的的( ),( ),因因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量為成熟區(qū)有大量（ ）。）。歸納：歸納：成熟區(qū)成熟區(qū) 根毛根毛水分是從什么途徑水分是從什
2、么途徑進(jìn)入植物體的進(jìn)入植物體的觀察和分析：觀察和分析：樹皮樹皮韌皮部韌皮部木質(zhì)部木質(zhì)部導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管篩管篩管有機(jī)物有機(jī)物水和無(wú)水和無(wú)機(jī)鹽機(jī)鹽葉片葉片歸納：歸納：營(yíng)養(yǎng)的運(yùn)輸途徑營(yíng)養(yǎng)的運(yùn)輸途徑木質(zhì)部木質(zhì)部 的的 ：運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽根根植株的其它各器官植株的其它各器官韌皮部韌皮部 的的 ：運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸有機(jī)物植株的其它各器官植株的其它各器官導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：形成層：形成層：使植物的莖不使植物的莖不斷長(zhǎng)粗?jǐn)嚅L(zhǎng)粗 一株玉米幼苗的一生中需一株玉米幼苗的一生中需要消耗水分約要消耗水分約200Kg200Kg的水的水分（分（400400斤的水）。斤的水）。作為組成成分
3、的水作為組成成分的水約約5 5斤斤維持生理過(guò)程的水維持生理過(guò)程的水約約4 4兩兩約約380380斤斤生長(zhǎng)期中總用水量生長(zhǎng)期中總用水量約約400400斤斤蒸騰作用使水分大量散失!蒸騰作用:水分以水蒸氣的形式從植物體葉片散發(fā)出來(lái)的過(guò)程。觀看蒸騰作用觀看蒸騰作用刀刀片片 練習(xí)徒手切片練習(xí)徒手切片培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿觀察葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的結(jié)構(gòu)歸納：葉片的結(jié)構(gòu)歸納：葉片的結(jié)構(gòu)葉肉葉肉表皮表皮葉脈葉脈葉的結(jié)構(gòu)葉的結(jié)構(gòu)上表皮下表皮葉片的下表皮葉片的下表皮葉片的下表皮觀察：氣孔的結(jié)構(gòu)觀察：氣孔的結(jié)構(gòu)蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義是什么呢？是什么呢？A、促進(jìn)對(duì)、促進(jìn)對(duì)_和和_的的 吸收和運(yùn)輸吸收和運(yùn)輸B、降低植物的、降低植物的_C、提高、提高_(dá)、增加、增加_ _。水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽溫度溫度大氣濕度大氣濕度降水降水 由一對(duì)由一對(duì) 形的形的 細(xì)細(xì)胞圍成的空腔，它是植物蒸騰胞圍成的空腔，它是植物蒸騰失水的失水的” ”,也是氣體也是氣體交換的交換的” ”。氣孔氣孔:氣孔開閉氣孔開閉半月半月保衛(wèi)保衛(wèi)門戶門戶窗口窗口綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán): :1.提高大氣濕度提高大氣濕度,增加降水增加降水2.減緩雨水對(duì)地面的沖刷減緩雨水對(duì)地面的沖刷3.補(bǔ)充地下水補(bǔ)充地下水水循環(huán)水循環(huán)
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