《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3單元 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3單元 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第第1616課課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，知道明治維新的歷史背景；能分析明治維新的主通過學(xué)習(xí)，知道明治維新的歷史背景；能分析明治維新的主要內(nèi)容，要內(nèi)容，理解理解明治維新的影響，認(rèn)識(shí)其在日本歷史發(fā)展中的明治維新的影響，認(rèn)識(shí)其在日本歷史發(fā)展中的作用。作用。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)善于學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取是日本發(fā)展通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)善于學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取是日本發(fā)展強(qiáng)大的主要因素；感受改革推動(dòng)社會(huì)和國家的進(jìn)步。強(qiáng)大的主要因素；感受改革推動(dòng)社會(huì)和國家的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法提示：學(xué)習(xí)方法提示： 1.為什么改革？（為什么改革？（改革的原因改革的原因）2.
2、如何改革？（如何改革？（改革措施改革措施）3.改革結(jié)果如何？（改革結(jié)果如何？（歷史作用歷史作用）日本為什么要進(jìn)行日本為什么要進(jìn)行改革？（改革？（原因原因）第一目：為什么改第一目：為什么改日本進(jìn)行改革的原因是什么？日本進(jìn)行改革的原因是什么？1.根本原因（內(nèi)憂）：根本原因（內(nèi)憂）： 幕府的封建專制統(tǒng)治阻礙了日幕府的封建專制統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展。本資本主義的發(fā)展。2.直接原因（外患）：直接原因（外患）： 美國的侵略使日本面臨淪為殖美國的侵略使日本面臨淪為殖民地的民族危機(jī)。民地的民族危機(jī)。 收獲平臺(tái)：收獲平臺(tái)：幕府統(tǒng)治幕府統(tǒng)治下級(jí)武士下級(jí)武士（倒幕派）（倒幕派）改革的前提：改革的前提：挾天皇以
3、倒幕（倒幕運(yùn)動(dòng)挾天皇以倒幕（倒幕運(yùn)動(dòng)）1868年年伏見、鳥羽之戰(zhàn)伏見、鳥羽之戰(zhàn) 18691869年，幕年，幕府被府被徹底徹底打敗，打敗，德川幕府德川幕府對(duì)對(duì)日日本本長達(dá)長達(dá)260260多多年的統(tǒng)治終于年的統(tǒng)治終于結(jié)束結(jié)束。武裝倒。武裝倒幕的成功，為幕的成功，為明治維新明治維新掃清掃清了了障礙障礙。任務(wù)任務(wù)： 快速閱讀課本快速閱讀課本P86內(nèi)容，內(nèi)容，完成表格內(nèi)容。完成表格內(nèi)容。第二目：如何改第二目：如何改日本明治維新日本明治維新改革目的改革目的改革者改革者改革時(shí)間改革時(shí)間內(nèi)內(nèi)容容政治方面政治方面經(jīng)濟(jì)方面經(jīng)濟(jì)方面軍事方面軍事方面社會(huì)生活和文化教育上社會(huì)生活和文化教育上改革性質(zhì)改革性質(zhì)變法圖強(qiáng)，富
4、國強(qiáng)兵變法圖強(qiáng)，富國強(qiáng)兵明治天皇明治天皇1868年年自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革的改革任務(wù)：任務(wù)：結(jié)合教材結(jié)合教材P86P86明治維新的內(nèi)容，完成明治維新的內(nèi)容，完成以下問題：以下問題： 1.明治維新改革中加強(qiáng)中央集權(quán)的措明治維新改革中加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是施是 。 2.最有遠(yuǎn)見的措施是最有遠(yuǎn)見的措施是 。 3.最能體現(xiàn)邁入近代化的措施最能體現(xiàn)邁入近代化的措施 。 4.請(qǐng)列舉請(qǐng)列舉“我們?nèi)毡救艘米约旱氖治覀內(nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)將西洋文明帶入國內(nèi)”的典型事例？的典型事例？ 為了向西方各國學(xué)習(xí)，明治政府派出了為了向西方各國學(xué)習(xí)，明治政府派出了以以巖倉俱視巖倉俱
5、視為首的使團(tuán)出訪歐美國家。為首的使團(tuán)出訪歐美國家。 國家國家時(shí)間時(shí)間年平均增長速度年平均增長速度日日1868-18731868-187332.2%32.2%英英1851-18731851-18733.3%3.3%美美1861-18731861-18735%5%德德1861-18731861-18733.8%3.8%快速閱讀課本快速閱讀課本P87內(nèi)容，內(nèi)容， 請(qǐng)從請(qǐng)從積極積極和和消極消極兩方兩方面分析日本明治維新面分析日本明治維新的影響。的影響。第三目：結(jié)果如何第三目：結(jié)果如何積極影響積極影響：（1 1）廢除了封建專制制度。）廢除了封建專制制度。 （2 2）使日本走上了發(fā)展資本主義道路。）使日本
6、走上了發(fā)展資本主義道路。（3 3）使日本擺脫了淪為殖民地和半殖民）使日本擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，成為亞洲的一個(gè)地的民族危機(jī)，成為亞洲的一個(gè)“例外例外”。消極影響：消極影響： （1）這次改革不徹底，保留大量的封建殘余。這次改革不徹底，保留大量的封建殘余。 （2）使日本走上了一條對(duì)外擴(kuò)張的道路，成）使日本走上了一條對(duì)外擴(kuò)張的道路，成為亞洲和平的一個(gè)威脅。為亞洲和平的一個(gè)威脅。以史為鑒以史為鑒 日本從日本從“鎖國鎖國”到被迫到被迫“開國開國”，進(jìn)而主，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的歷史性轉(zhuǎn)變，給我動(dòng)學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的歷史性轉(zhuǎn)變，給我們帶來了哪些歷史們帶來了哪些歷史啟示啟示？ 啟示：
7、啟示：改革能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；改革要改革能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；改革要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，既要重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，既要重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也要重視文化教育的發(fā)展；反對(duì)民族壓迫，捍也要重視文化教育的發(fā)展；反對(duì)民族壓迫，捍衛(wèi)國家獨(dú)立；改革是強(qiáng)國之路等。衛(wèi)國家獨(dú)立；改革是強(qiáng)國之路等。（ 此題是開放性題目，言之有理即可。）此題是開放性題目，言之有理即可。）日本明治維新日本明治維新改革原因改革原因內(nèi)憂內(nèi)憂外患外患改革的前提改革的前提改革目的改革目的改革者改革者改革時(shí)間改革時(shí)間內(nèi)內(nèi)容容政治方面政治方面經(jīng)濟(jì)方面經(jīng)濟(jì)方面軍事方面軍事方面社會(huì)生活和文化教育上社會(huì)生活和文化教育上改革性質(zhì)改革性質(zhì)影響影響積
8、極影響積極影響消極影響消極影響小試牛刀小試牛刀一、選擇題一、選擇題1.1.明治維新最重要的意義是使日本（）明治維新最重要的意義是使日本（）A.A.徹底鏟除了封建制度徹底鏟除了封建制度B.B.走上了資本主義道路走上了資本主義道路C.C.擺脫美、英、法等國殖民統(tǒng)治擺脫美、英、法等國殖民統(tǒng)治D.D.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化2.18532.1853年，率先打開日本關(guān)閉國門的是（）年，率先打開日本關(guān)閉國門的是（）A.A.美國美國B.B.俄國俄國C.C.英國英國D.D.法國法國B BA A二、填空題二、填空題3.3.首先對(duì)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的西方列強(qiáng)是首先對(duì)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的西方列強(qiáng)是 。4.4.日
9、本是個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族，近代日本向西方學(xué)習(xí)的事件日本是個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族，近代日本向西方學(xué)習(xí)的事件是是 ，所起的作用是，所起的作用是。 5.5.促使日本由封建社會(huì)進(jìn)入資本主義社會(huì)的歷史事件是促使日本由封建社會(huì)進(jìn)入資本主義社會(huì)的歷史事件是 。6.18896.1889年日本頒布了年日本頒布了，開始了有限的憲政統(tǒng)治。，開始了有限的憲政統(tǒng)治。7.7.明治維新改革中加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是明治維新改革中加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是 ；最有遠(yuǎn)見的措施；最有遠(yuǎn)見的措施是是 . .三、材料分析題三、材料分析題1.1.由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化，以促進(jìn)本國文化發(fā)由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化，以促進(jìn)
10、本國文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢，任何需展的經(jīng)驗(yàn)，日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無顧慮也不以為恥。因此，當(dāng)日本在要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無顧慮也不以為恥。因此，當(dāng)日本在1919世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時(shí)，能夠以這些國家為榜樣，順利地實(shí)現(xiàn)開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時(shí)，能夠以這些國家為榜樣，順利地實(shí)現(xiàn)了本國的社會(huì)變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。了本國的社會(huì)變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。世界史世界史近代史編近代史編根據(jù)材料，請(qǐng)回答：根據(jù)材料，請(qǐng)回答：日本對(duì)外來
11、的文化采取的是什么樣的態(tài)度？日本對(duì)外來的文化采取的是什么樣的態(tài)度？文中所說的日本文中所說的日本“社會(huì)變革社會(huì)變革”主要指哪些方面？主要指哪些方面？答：吸收答：吸收答：從封建社會(huì)向資本主義的轉(zhuǎn)變，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和軍事等答：從封建社會(huì)向資本主義的轉(zhuǎn)變，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和軍事等方面。方面。2.6462.646年，孝德天皇效仿中國隋唐封建制度進(jìn)行了改革；年，孝德天皇效仿中國隋唐封建制度進(jìn)行了改革；18681868年起，年起，明治政府在明治政府在“富國強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化富國強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化”的口號(hào)下進(jìn)行了改的口號(hào)下進(jìn)行了改革。革。（1 1）646646年和年和186818
12、68年的改革分別稱作什么？年的改革分別稱作什么？（）（）18681868年的改革，日本社會(huì)性質(zhì)又發(fā)生了怎樣的變化？年的改革，日本社會(huì)性質(zhì)又發(fā)生了怎樣的變化？（）通過對(duì)日本這兩次改革的了解，你對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建（）通過對(duì)日本這兩次改革的了解，你對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么想法？設(shè)有什么想法？答：答：646646年大化改新；年大化改新；18681868年明治維新。年明治維新。答：日本由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)。答：日本由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)。答：要堅(jiān)持改革開放；吸取國外先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)答：要堅(jiān)持改革開放；吸取國外先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)今世界是個(gè)開放的世界，要與外界互通有無；要與時(shí)俱驗(yàn)；當(dāng)今世界是個(gè)開放的世界，要與外界互通有無；要與時(shí)俱進(jìn)，與國際接軌進(jìn)，與國際接軌
九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3單元 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版
