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1、第第21課課 快樂的小貓快樂的小貓繼續(xù)學習任務學習任務1、導學牌、導學牌 2、了解舞臺屬性、了解舞臺屬性3、小貓繞場跑步、小貓繞場跑步4、實踐園、實踐園5、小貓?zhí)琛⑿∝執(zhí)?、小貓跟隨鼠標器移動、小貓跟隨鼠標器移動7、實踐園、實踐園8、討論坊、討論坊9、小結、小結10、成果籃、成果籃繼續(xù)導學牌導學牌 了解舞臺屬性。學習用“移到”、“面向”、“平滑移動”的命令對演員進行定位移動 小貓來到了運動場，小貓來到了運動場，開始了它的快樂之旅，開始了它的快樂之旅，一起去看看吧！一起去看看吧！繼續(xù)返回 小貓小貓 想干想干什么啊什么啊?1. 了解舞臺的屬性繼續(xù)返回雙擊X軸（軸（+）X軸（軸（-）Y軸（軸（+
2、）Y軸（軸（-）(0,0)X:-240 y:180X:240 y:180X:-240 y:-180X:240 y:-180長480單位寬360單位2. 小貓繞場跑步繼續(xù)返回雙擊單擊單擊單擊雙擊雙擊單擊單擊拖放單擊拖放設置單擊實踐園實踐園 將腳本區(qū)的將腳本區(qū)的 換成換成 ，程序運行結果有什么不同？程序運行結果有什么不同？繼續(xù)返回 小貓運動得更小貓運動得更加平滑了。加平滑了。3.小貓?zhí)枥^續(xù)返回單擊拖放單擊拖放設置檢測4.小貓跟隨鼠標器移動繼續(xù)返回單擊單擊拖放拖放設置檢測實踐園實踐園 在命令與意義之間連線。在命令與意義之間連線。繼續(xù)返回水平右移水平右移10步步向下向下垂直下移垂直下移10步步移動到（移動到（100，-100）的位置）的位置向左向左討論坊討論坊議一議：議一議： 有什么意義？有什么意義？繼續(xù)返回 可以上角可以上角色做往復運動。色做往復運動。 小結： 快樂的小貓繼續(xù)返回雙擊單擊單擊單擊雙擊雙擊單擊單擊拖放單擊拖放設置單擊成果籃成果籃說一說，學習了本課你有哪些收獲？說一說，學習了本課你有哪些收獲？結束返回
四年級信息技術上冊 第20課 快樂的小貓課件1 蘇科版
