高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3

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1、專 題 4生物技術(shù)的安全性和倫理問題考綱考綱考情考情三年三年2 2考高考指數(shù)：考高考指數(shù)：1.1.轉(zhuǎn)基因生物的安全性轉(zhuǎn)基因生物的安全性2.2.生物武器對人類的威脅生物武器對人類的威脅3.3.生物技術(shù)中的倫理問題生物技術(shù)中的倫理問題【知識梳理知識梳理】一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性1.1.轉(zhuǎn)基因成果轉(zhuǎn)基因成果_重組微生物重組微生物基因制藥基因制藥轉(zhuǎn)基因優(yōu)良家畜、家禽轉(zhuǎn)基因優(yōu)良家畜、家禽_生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品轉(zhuǎn)基因抗性農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因抗性農(nóng)作物工程菌工程菌生物反應(yīng)器生物反應(yīng)器2.2.對安全性問題的爭論：對安全性問題的爭論：(1)(1)轉(zhuǎn)基因生物與食物安全。轉(zhuǎn)基因生物與食物安全。反對反

2、對“_”_”。擔(dān)心出現(xiàn)擔(dān)心出現(xiàn)_。擔(dān)心出現(xiàn)新的擔(dān)心出現(xiàn)新的_。擔(dān)心擔(dān)心_改變。改變。侵犯宗教信仰者或素食者的權(quán)益。侵犯宗教信仰者或素食者的權(quán)益。實(shí)質(zhì)性等同實(shí)質(zhì)性等同滯后效應(yīng)滯后效應(yīng)過敏原過敏原營養(yǎng)成分營養(yǎng)成分(2)(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全。轉(zhuǎn)基因生物與生物安全?？赡軘U(kuò)散到新的生態(tài)區(qū)域，破壞可能擴(kuò)散到新的生態(tài)區(qū)域，破壞_。成為成為“入侵的外來物種入侵的外來物種”，威脅，威脅_。可能與某些細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的可能與某些細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的_?？赡芡ㄟ^花粉傳播進(jìn)入雜草，形成可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，形成“_”_”。(3)(3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全：轉(zhuǎn)基因生物可能會對轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境

3、安全：轉(zhuǎn)基因生物可能會對_的穩(wěn)定性和的穩(wěn)定性和_造成破壞。造成破壞。生態(tài)平衡生態(tài)平衡其他生物的生存其他生物的生存病原體病原體超級雜草超級雜草生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)人類生活環(huán)境人類生活環(huán)境3.3.理性看待生物技術(shù)：理性看待生物技術(shù)：(1)(1)正視轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能帶來的安全性問題，要正視轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能帶來的安全性問題，要_，不能因噎廢食。不能因噎廢食。(2)(2)制定制定_，最大程度保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安，最大程度保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性。全性。趨利避害趨利避害政策和法規(guī)政策和法規(guī)二、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題二、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題反對反對支持支持克克隆隆人人倫理倫理方面方面違反了人類的倫理道德觀

4、違反了人類的倫理道德觀念，中國禁止念，中國禁止_克隆克隆中國不反對中國不反對_克隆克隆技術(shù)技術(shù)方面方面技術(shù)技術(shù)_，流產(chǎn)率高、，流產(chǎn)率高、畸形率高、出生后死亡率畸形率高、出生后死亡率高高可通過胚胎分級、基可通過胚胎分級、基因診斷、因診斷、_檢查檢查等方法解決技術(shù)問題等方法解決技術(shù)問題設(shè)計(jì)試管設(shè)計(jì)試管嬰兒嬰兒_也是生命，殺死胚胎也是生命，殺死胚胎無異于無異于“謀殺謀殺”提供提供_并不會對試管嬰兒造并不會對試管嬰兒造成損傷成損傷生殖性生殖性不成熟不成熟胚胎胚胎治療性治療性染色體染色體骨髓造血干細(xì)胞骨髓造血干細(xì)胞反對反對支持支持基基因因檢檢測測技術(shù)技術(shù)方面方面很難用在很難用在_中中有一些遺傳性疾病可以

5、有一些遺傳性疾病可以通過通過_后在早期后在早期采取預(yù)防措施采取預(yù)防措施道德道德方面方面可能引起可能引起_通過正確的科學(xué)知識傳播、通過正確的科學(xué)知識傳播、_教育和立法，教育和立法，解決基因歧視現(xiàn)象解決基因歧視現(xiàn)象具體醫(yī)療具體醫(yī)療基因檢測基因檢測基因歧視基因歧視倫理道德倫理道德三、禁止生物武器三、禁止生物武器1.1.生物武器的種類生物武器的種類( (連線連線) )：2.2.我國政府觀點(diǎn)：在任何情況下我國政府觀點(diǎn)：在任何情況下_生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存【盲點(diǎn)判斷盲點(diǎn)判斷】1.(20131.

6、(2013江蘇高考江蘇高考T15B)T15B)國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害。標(biāo)簽上警示性注明可能的危害。( )( )2.2.轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中。轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中。( )( )3.(20133.(2013江蘇高考江蘇高考T15D)T15D)目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上。要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上。( )( )4.(20124.(2012江蘇高考江蘇高考T13B)T13B)轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基轉(zhuǎn)基因作物被

7、動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中。因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中。( )( )5.(20125.(2012江蘇高考江蘇高考T13C)T13C)種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散影響野生植物的遺傳多樣性。影響野生植物的遺傳多樣性。( )( )6.6.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆。我國禁止生殖性克隆和治療性克隆。( )( )7.7.我國反對生物武器，但我國在特殊情況下可以生產(chǎn)生物武我國反對生物武器，但我國在特殊情況下可以生產(chǎn)生物武器。器。( )( )【盲點(diǎn)判斷點(diǎn)撥盲點(diǎn)判斷點(diǎn)撥】1.1.目前對轉(zhuǎn)基因食品的安全性存在較大的爭議，還沒有哪個國目前對轉(zhuǎn)基因食品的安全性存在較大的爭議

8、，還沒有哪個國家在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害，故錯誤。家在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害，故錯誤。2.2.抗除草劑基因?qū)胗筒说娜旧w后則可以通過油菜的花粉傳抗除草劑基因?qū)胗筒说娜旧w后則可以通過油菜的花粉傳入環(huán)境中。入環(huán)境中。3.3.轉(zhuǎn)基因生物的食品安全和環(huán)境安全至關(guān)重要，也是目前對轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因生物的食品安全和環(huán)境安全至關(guān)重要，也是目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性爭論的集中點(diǎn)?；蛏锇踩誀幷摰募悬c(diǎn)。4.4.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因不能被動物直接吸收，轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因不能被動物直接吸收，所以不會進(jìn)入動物的體細(xì)胞中。所以不會進(jìn)入動物的體細(xì)胞中。5.5.轉(zhuǎn)基因生物

9、的某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們在該地區(qū)生存條件轉(zhuǎn)基因生物的某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，從而影響野下的競爭能力，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，從而影響野生植物的遺傳多樣性。生植物的遺傳多樣性。6.6.我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆，利用治療性克我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆，利用治療性克隆生產(chǎn)的一些人造器官可用于醫(yī)學(xué)治療。隆生產(chǎn)的一些人造器官可用于醫(yī)學(xué)治療。7.7.我國在任何情況下，不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并我國在任何情況下，不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的

10、擴(kuò)散。【網(wǎng)絡(luò)概覽網(wǎng)絡(luò)概覽】考點(diǎn)一考點(diǎn)一 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題1.1.轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)解決糧食短缺問題解決糧食短缺問題大大減少農(nóng)藥的使用量，減大大減少農(nóng)藥的使用量，減少環(huán)境污染少環(huán)境污染增加食物營養(yǎng)，提高附加值增加食物營養(yǎng)，提高附加值增加食物種類，提升食物品增加食物種類，提升食物品質(zhì)質(zhì)提高生產(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)提高生產(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展業(yè)發(fā)展可能出現(xiàn)新的過敏原或重組可能出現(xiàn)新的過敏原或重組形成新病毒形成新病毒可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草可能使疾病的傳播跨越物種可能使疾病的傳播跨越物種障礙障礙可能會損害生物多樣性可能

11、會損害生物多樣性可能會對人類生活環(huán)境造成可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染二次污染2.2.對待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度：對待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度：(1)(1)對轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)激烈的倫理方面的爭論是正常的，關(guān)鍵對轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)激烈的倫理方面的爭論是正常的，關(guān)鍵是社會應(yīng)有正確的輿論導(dǎo)向，從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。是社會應(yīng)有正確的輿論導(dǎo)向，從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(2)(2)國家對轉(zhuǎn)基因技術(shù)要制定符合本國利益的政策和法規(guī)。國家對轉(zhuǎn)基因技術(shù)要制定符合本國利益的政策和法規(guī)。(3)(3)在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中，科學(xué)家要自覺遵守科在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中，科學(xué)家要自覺遵守科學(xué)研究道德。學(xué)研究道德?！舅?/p>

12、維拓展思維拓展】轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因歸納轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因歸納(1)(1)目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機(jī)制及基因間的相互作用了解有目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機(jī)制及基因間的相互作用了解有限。限。(2)(2)目的基因往往是異種生物的基因。目的基因往往是異種生物的基因。(3)(3)外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的。外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的。(4)(4)轉(zhuǎn)基因生物具有較強(qiáng)的生長優(yōu)勢，其他物種競爭力弱而大轉(zhuǎn)基因生物具有較強(qiáng)的生長優(yōu)勢，其他物種競爭力弱而大量死亡，引起生態(tài)危機(jī)。量死亡，引起生態(tài)危機(jī)?！就P(guān)典題通關(guān)典題】(2014(2014廈門模擬廈門模擬) )閱讀以下材料，回答

13、問題：自第一例轉(zhuǎn)基因閱讀以下材料，回答問題：自第一例轉(zhuǎn)基因魚在我國誕生以來，轉(zhuǎn)基因魚研究取得長足進(jìn)步，如轉(zhuǎn)入生長魚在我國誕生以來，轉(zhuǎn)基因魚研究取得長足進(jìn)步，如轉(zhuǎn)入生長激素激素(GH)(GH)基因的魚生長速度快，餌料轉(zhuǎn)化率高。但魚類易于逃基因的魚生長速度快，餌料轉(zhuǎn)化率高。但魚類易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，需研究轉(zhuǎn)基因魚對生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴(kuò)散問題。題，需研究轉(zhuǎn)基因魚對生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴(kuò)散問題。目前，我國科學(xué)家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚投入自然系統(tǒng)。目前，我國科學(xué)家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚投入自然

14、系統(tǒng)。(1)(1)轉(zhuǎn)基因魚成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是轉(zhuǎn)基因魚成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。(2)(2)已知人的已知人的GHGH是一個含有是一個含有191191個氨基酸的蛋白質(zhì)，若將人的個氨基酸的蛋白質(zhì)，若將人的GHGH基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi)，則轉(zhuǎn)基因魚增加的脫氧核苷酸數(shù)至少是基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi)，則轉(zhuǎn)基因魚增加的脫氧核苷酸數(shù)至少是。(3)(3)轉(zhuǎn)基因魚通過較高的能量轉(zhuǎn)化效率取得較高的特定生長率，轉(zhuǎn)基因魚通過較高的能量轉(zhuǎn)化效率取得較高的特定生長率，以至生長快于非轉(zhuǎn)基因魚，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)換效率也顯著高于非轉(zhuǎn)基以至生長快于非轉(zhuǎn)基因魚，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)換效率也顯著高于非轉(zhuǎn)基因魚。其可能的原因是因魚。其可能的原因是 。(4)(4)魚類易于逃逸、擴(kuò)

15、散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是魚類易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，試分析引起生態(tài)安全性問題的原因是很值得研究的問題，試分析引起生態(tài)安全性問題的原因是 。(5)(5)多倍體魚類對控制過度繁殖是有效的，試從保障生態(tài)安全多倍體魚類對控制過度繁殖是有效的，試從保障生態(tài)安全性問題分析只投放三倍體魚的原因是性問題分析只投放三倍體魚的原因是 。【解題指南解題指南】解答本題需明確：解答本題需明確：(1)GH(1)GH的作用：的作用：GHGH能夠促進(jìn)魚類生長。能夠促進(jìn)魚類生長。(2)(2)三倍體魚的特點(diǎn)：高度不育，基因不會擴(kuò)散到其他物種。三倍體魚的特點(diǎn)：高度不育，基因不會擴(kuò)散

16、到其他物種?！窘馕鼋馕觥?1)(1)魚類的遺傳物質(zhì)都是魚類的遺傳物質(zhì)都是DNADNA，DNADNA是轉(zhuǎn)基因魚成功的是轉(zhuǎn)基因魚成功的物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)(2)控制含有控制含有191191個氨基酸的蛋白質(zhì)合成的基因中，個氨基酸的蛋白質(zhì)合成的基因中，含有的脫氧核苷酸數(shù)至少為含有的脫氧核苷酸數(shù)至少為1911916=1 1466=1 146。(3)(3)轉(zhuǎn)基因魚轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)基因魚轉(zhuǎn)入了生長激素了生長激素(GH)(GH)基因，合成大量的生長激素，使蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)換基因，合成大量的生長激素，使蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)換效率提高，結(jié)果魚的生長速度加快。效率提高，結(jié)果魚的生長速度加快。(4)(4)魚類易于逃逸、擴(kuò)散，魚類易于逃逸

17、、擴(kuò)散，與同種野生魚雜交，容易引起生態(tài)危機(jī)。與同種野生魚雜交，容易引起生態(tài)危機(jī)。(5)(5)三倍體魚由于減三倍體魚由于減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂而不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，表現(xiàn)為高數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂而不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，表現(xiàn)為高度不育，這樣就保障了生態(tài)安全性。度不育，這樣就保障了生態(tài)安全性。答案：答案：(1)(1)遺傳物質(zhì)都是遺傳物質(zhì)都是DNADNA(2)1 146(2)1 146(3)(3)合成了大量生長激素，生長激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成合成了大量生長激素，生長激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成(4)(4)轉(zhuǎn)基因魚與同種野生魚雜交，使野生魚帶有轉(zhuǎn)基因，具有轉(zhuǎn)基因魚與同種野生魚雜交，使野生魚帶有轉(zhuǎn)基因，具有生長

18、優(yōu)勢，使其捕食對象大量減少，與其他物種競爭，引起生生長優(yōu)勢，使其捕食對象大量減少，與其他物種競爭，引起生態(tài)危機(jī)態(tài)危機(jī)(5)(5)三倍體魚不能繁殖，可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍，避免三倍體魚不能繁殖，可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍，避免發(fā)生雜交、競爭而引起生態(tài)危機(jī)發(fā)生雜交、競爭而引起生態(tài)危機(jī)【互動探究互動探究】(1)(1)題中所涉及的安全性屬于轉(zhuǎn)基因生物安全性的哪一個方面？題中所涉及的安全性屬于轉(zhuǎn)基因生物安全性的哪一個方面？提示：提示：環(huán)境安全。環(huán)境安全。(2)(2)將將GHGH基因?qū)媵~的適宜方法是什么？基因?qū)媵~的適宜方法是什么？提示：提示：顯微注射法。顯微注射法?！窘忸}金手指解題金手指】安全性常

19、見誤區(qū)安全性常見誤區(qū)(1)(1)引入外來物種引入外來物種增加生物多樣性：如果引進(jìn)的生物會破壞增加生物多樣性：如果引進(jìn)的生物會破壞環(huán)境或者對當(dāng)?shù)厣镌斐缮嬗绊懀赡軙斐缮锒鄻有缘沫h(huán)境或者對當(dāng)?shù)厣镌斐缮嬗绊?，可能會造成生物多樣性的銳減。銳減。(2)(2)轉(zhuǎn)基因生物具有危害轉(zhuǎn)基因生物具有危害阻止技術(shù)的發(fā)展：應(yīng)用正確態(tài)度對阻止技術(shù)的發(fā)展：應(yīng)用正確態(tài)度對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不能因?yàn)榭赡艿奈：Χ柚辜夹g(shù)的發(fā)展。待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不能因?yàn)榭赡艿奈：Χ柚辜夹g(shù)的發(fā)展?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】(2014(2014綿陽模擬綿陽模擬) )棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲。我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在

20、棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽害蟲。我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡，所以該棉花新品種推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟(jì)后就會死亡，所以該棉花新品種推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。效益。請根據(jù)上述材料回答下列問題：請根據(jù)上述材料回答下列問題：(1)(1)該項(xiàng)科學(xué)成

21、果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是該項(xiàng)科學(xué)成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是_ 。(2)(2)科學(xué)家預(yù)言，此種科學(xué)家預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后，獨(dú)立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此種現(xiàn)象是由于也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此種現(xiàn)象是由于_。(3)(3)題中題中“將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)”中的中的“成功表達(dá)成功表達(dá)”含義是指含義是指 。(4)(4)與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是主要優(yōu)點(diǎn)是 。(5)(5)在培育在培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”

22、的過程中，所用的基因的的過程中，所用的基因的“剪刀剪刀”是是，基因的，基因的“針線針線”是是，基因的，基因的“運(yùn)載工具運(yùn)載工具”是是 。(6)(6)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊，請各舉一例加以說明：轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊，請各舉一例加以說明：有利方面：有利方面： 。有害方面：有害方面： ?！窘馕鼋馕觥勘绢}主要考查了基因工程的優(yōu)點(diǎn)、目的基因的表達(dá)和本題主要考查了基因工程的優(yōu)點(diǎn)、目的基因的表達(dá)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題等知識點(diǎn)?；蚬こ痰膬?yōu)點(diǎn)是目的性轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題等知識點(diǎn)。基因工程的優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng)、育種周期短，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。抗蟲棉的優(yōu)強(qiáng)、育種周期短，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙?？瓜x棉的優(yōu)點(diǎn)是

23、減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。其中毒蛋白點(diǎn)是減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。其中毒蛋白基因的表達(dá)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。轉(zhuǎn)基因生物有利有弊，基因的表達(dá)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。轉(zhuǎn)基因生物有利有弊，舉例與事實(shí)相符即可。舉例與事實(shí)相符即可。答案：答案：(1)(1)減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境(2)(2)基因突變基因突變(3)(3)毒蛋白基因在棉花細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成了毒蛋白毒蛋白基因在棉花細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成了毒蛋白(4)(4)目的性強(qiáng)，育種周期短，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙目的性強(qiáng)，育種周期短，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(5

24、)(5)限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶DNADNA連接酶載體連接酶載體( (或質(zhì)粒等或質(zhì)粒等) )(6)(6)用于疾病的診斷和治療，生產(chǎn)傳統(tǒng)方法難以生產(chǎn)的藥物，用于疾病的診斷和治療，生產(chǎn)傳統(tǒng)方法難以生產(chǎn)的藥物，用于培育優(yōu)良動植物新品種等不利于環(huán)境保護(hù)，可能引起環(huán)用于培育優(yōu)良動植物新品種等不利于環(huán)境保護(hù)，可能引起環(huán)境問題、食物安全性問題、生物安全性問題等境問題、食物安全性問題、生物安全性問題等考點(diǎn)二考點(diǎn)二 生物技術(shù)中的倫理問題生物技術(shù)中的倫理問題1.1.克隆人：克隆人：(1)(1)克隆人的培育過程：克隆人的培育過程：(2)(2)試管嬰兒與克隆人的比較：試管嬰兒與克隆人的比較：一般過程一般過程實(shí)

25、質(zhì)實(shí)質(zhì)說明說明試試管管嬰嬰兒兒體外受精、體外一定體外受精、體外一定程度的胚胎發(fā)育、胚程度的胚胎發(fā)育、胚胎移植到子宮內(nèi)繼續(xù)胎移植到子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育發(fā)育有性有性生殖生殖與人類正常生殖情與人類正常生殖情況相比，主要是改況相比，主要是改變了受精和初期發(fā)變了受精和初期發(fā)育的場所育的場所克克隆隆人人將體細(xì)胞的核物質(zhì)移將體細(xì)胞的核物質(zhì)移到去核的卵細(xì)胞中，到去核的卵細(xì)胞中，將重組卵細(xì)胞移植到將重組卵細(xì)胞移植到子宮內(nèi)，逐漸發(fā)育為子宮內(nèi)，逐漸發(fā)育為新個體新個體體細(xì)胞體細(xì)胞繁殖，繁殖，屬于無屬于無性生殖性生殖克隆過程證明了動克隆過程證明了動物細(xì)胞核的全能性物細(xì)胞核的全能性2.2.比較設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)：比

26、較設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)：設(shè)計(jì)試管嬰兒設(shè)計(jì)試管嬰兒試管嬰兒試管嬰兒技術(shù)技術(shù)手段手段多了胚胎移植前進(jìn)行遺傳學(xué)多了胚胎移植前進(jìn)行遺傳學(xué)診斷這一環(huán)節(jié)診斷這一環(huán)節(jié)不需進(jìn)行遺傳學(xué)不需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷診斷實(shí)踐實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用用于白血病、貧血病等疾病用于白血病、貧血病等疾病的治療的治療解決不孕不育解決不孕不育二者都是體外受精、體外早期胚胎發(fā)育，再進(jìn)行胚胎移二者都是體外受精、體外早期胚胎發(fā)育，再進(jìn)行胚胎移植，從生殖方式上應(yīng)為有性生殖植，從生殖方式上應(yīng)為有性生殖3.3.基因檢測：基因檢測：(1)(1)概念：通過基因芯片對被檢測者細(xì)胞中的概念：通過基因芯片對被檢測者細(xì)胞中的DNADNA分子或蛋白質(zhì)分子或蛋白質(zhì)進(jìn)

27、行檢測，分析出被檢測者所含的各種致病基因和疾病易感基進(jìn)行檢測，分析出被檢測者所含的各種致病基因和疾病易感基因情況的一種技術(shù)。因情況的一種技術(shù)。(2)(2)原理：原理：DNADNA分子雜交。分子雜交。(3)(3)爭論焦點(diǎn)。爭論焦點(diǎn)?；驒z測能否達(dá)到預(yù)防疾病的目的?；驒z測能否達(dá)到預(yù)防疾病的目的。是否引起基因歧視、個人婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后是否引起基因歧視、個人婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后果。果?！靖呖季靖呖季尽?1)(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒和基因檢測在應(yīng)用方面并非完全不同：兩者設(shè)計(jì)試管嬰兒和基因檢測在應(yīng)用方面并非完全不同：兩者都可用于避免遺傳病患兒的出生，從而降低人類遺傳病發(fā)病率。都可用

28、于避免遺傳病患兒的出生，從而降低人類遺傳病發(fā)病率。(2)(2)試管嬰兒和克隆人的形成過程并不相同：前者進(jìn)行減數(shù)分試管嬰兒和克隆人的形成過程并不相同：前者進(jìn)行減數(shù)分裂和受精作用，而后者只進(jìn)行有絲分裂。裂和受精作用，而后者只進(jìn)行有絲分裂?！就P(guān)典題通關(guān)典題】“試管嬰兒試管嬰兒”技術(shù)技術(shù)是將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出，在體外是將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出，在體外完成受精，并在體外培養(yǎng)，使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期，再將完成受精，并在體外培養(yǎng)，使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會，

29、也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。男女重新獲得了生育的機(jī)會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：據(jù)此回答：(1)(1)“試管嬰兒試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是( () )A.A.有性生殖有性生殖 B.B.組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)C.C.克隆技術(shù)克隆技術(shù) D.D.基因工程基因工程(2)(2)人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織，進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂胞、組織，進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式是方式是。(3)(3)圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的期。期。

30、(4)(4)在該圖下一時(shí)期，在該圖下一時(shí)期，b b細(xì)胞最可能成為細(xì)胞最可能成為 胚層的一部分。胚層的一部分。(5)(5)要得到要得到“同卵雙胞胎同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是，采用的技術(shù)是 。雙胞胎的性別是否相同？雙胞胎的性別是否相同？ 。(6)(6)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是什么？現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是什么？ ?！窘忸}指南解題指南】解答本題應(yīng)關(guān)注以下兩個方面：解答本題應(yīng)關(guān)注以下兩個方面：(1)(1)明確內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層的發(fā)育方向。明確內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層的發(fā)育方向。(2)(2)“試管嬰兒試管嬰兒”技術(shù)和技術(shù)和“設(shè)計(jì)試管嬰兒設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)的區(qū)別。技術(shù)的區(qū)別。【解析】【解

31、析】(1)(1)試管嬰兒技術(shù)實(shí)際是體外受精，即經(jīng)過精卵結(jié)合，試管嬰兒技術(shù)實(shí)際是體外受精，即經(jīng)過精卵結(jié)合，所以是有性生殖。所以是有性生殖。(2)(2)卵裂是指在透明帶中進(jìn)行的早期胚胎發(fā)育，細(xì)胞數(shù)目不斷卵裂是指在透明帶中進(jìn)行的早期胚胎發(fā)育，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，此時(shí)的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。增多，此時(shí)的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。(3)(3)圖示時(shí)期的特點(diǎn)是含有一個腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚圖示時(shí)期的特點(diǎn)是含有一個腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚期。期。(4)(4)圖示胚胎發(fā)育過程中，圖示胚胎發(fā)育過程中，b b細(xì)胞從囊胚表面運(yùn)動到內(nèi)部，形成細(xì)胞從囊胚表面運(yùn)動到內(nèi)部，形成一層內(nèi)層細(xì)胞，最終形成內(nèi)胚層。一層內(nèi)層細(xì)胞

32、，最終形成內(nèi)胚層。(5)(5)將一個受精卵發(fā)育形成的早期胚胎一分為二，再移植到母將一個受精卵發(fā)育形成的早期胚胎一分為二，再移植到母體子宮發(fā)育，可形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，性別相同。體子宮發(fā)育，可形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，性別相同。(6)(6)濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別會引起性別比例失調(diào)，濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別會引起性別比例失調(diào)，且違反了倫理道德。且違反了倫理道德。答案：答案：(1)A(1)A(2)(2)有絲分裂有絲分裂(3)(3)囊胚囊胚(4)(4)內(nèi)內(nèi)(5)(5)胚胎分割移植相同胚胎分割移植相同(6)(6)破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德破壞了人類正常的性別比例，

33、違反了倫理道德【互動探究互動探究】(1)(1)題干所述的卵細(xì)胞應(yīng)該是哪種細(xì)胞？題干所述的卵細(xì)胞應(yīng)該是哪種細(xì)胞？提示：提示：次級卵母細(xì)胞。次級卵母細(xì)胞。(2)(2)治療性克隆與克隆人在操作技術(shù)上的區(qū)別是什么？治療性克隆與克隆人在操作技術(shù)上的區(qū)別是什么？提示：提示：克隆人形成過程是將早期胚胎培育成個體，而治療性克克隆人形成過程是將早期胚胎培育成個體，而治療性克隆是將早期胚胎定向分化成特定的組織器官。隆是將早期胚胎定向分化成特定的組織器官。【解題金手指解題金手指】治療性克隆和生殖性克隆的判斷技巧治療性克隆和生殖性克隆的判斷技巧(1)(1)從目的判斷：從目的判斷：治療性克隆是為了治療人類疾病；治療性克

34、隆是為了治療人類疾?。簧承钥寺∈怯糜谏彤a(chǎn)生新個體。生殖性克隆是用于生育和產(chǎn)生新個體。(2)(2)從所用手段判斷：從所用手段判斷：治療性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)、從胚胎中獲治療性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)、從胚胎中獲取胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外誘導(dǎo)分化；取胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外誘導(dǎo)分化；生殖性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。生殖性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】(2014(2014嘉興模擬嘉興模擬) )克隆羊克隆羊“多利多利”的問世引起了的問世引起了許多人對許多人對“治療性克隆治療性克隆”的關(guān)注。下圖所示為人類的關(guān)注。下圖所

35、示為人類“治療性克治療性克隆隆”的大致過程，請據(jù)圖回答下列問題。的大致過程，請據(jù)圖回答下列問題。(1)A(1)A過程表示過程表示，由此產(chǎn)生的重組細(xì)，由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的胞的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的。(2)(2)圖中圖中B B過程表示的生物技術(shù)名稱是過程表示的生物技術(shù)名稱是 ；C C過程表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是過程表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是 。(3)(3)如果進(jìn)行生殖性克隆，則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo)，但必須進(jìn)如果進(jìn)行生殖性克隆，則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo)，但必須進(jìn)行行，使得胚胎能正常發(fā)育成完整個體，該操，使得胚胎能正常發(fā)育成完整個體，該操作一般在作一般在期進(jìn)行。期進(jìn)行。(

36、4)(4)對于對于“治療性克隆治療性克隆”仍然存在許多爭論，有一男子患有白仍然存在許多爭論，有一男子患有白血病，醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)，你認(rèn)血病，醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)，你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎？為什么？為這種做法符合倫理道德嗎？為什么？ ?！窘馕鼋馕觥?1)A(1)A過程表示細(xì)胞核移植技術(shù)，得到的重組細(xì)胞的遺過程表示細(xì)胞核移植技術(shù)，得到的重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自乙。傳物質(zhì)主要來自乙。(2)B(2)B過程是重組細(xì)胞經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過程，過程是重組細(xì)胞經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過程，C C過程是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化

37、形成不過程是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成不同組織、器官的過程，即治療性克隆過程。同組織、器官的過程，即治療性克隆過程。(3)(3)胚胎在囊胚或桑椹胚階段可以通過胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到其胚胎在囊胚或桑椹胚階段可以通過胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到其他母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，直至形成完整的個體，這是生殖性克隆。他母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，直至形成完整的個體，這是生殖性克隆。(4)(4)臍帶血不是來自胚胎，其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞臍帶血不是來自胚胎，其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞( (或或臍帶血是身外之物，屬于廢物利用臍帶血是身外之物，屬于廢物利用) )，故用臍帶血治療白血病，故用臍帶血治療白血病符合倫理道德。符

38、合倫理道德。答案：答案：(1)(1)細(xì)胞核移植乙細(xì)胞核移植乙(2)(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)( (或胚胎干細(xì)胞或胚胎干細(xì)胞) )(3)(3)胚胎移植桑椹胚或囊胚胚胎移植桑椹胚或囊胚(4)(4)符合。因?yàn)槟殠а皇莵碜耘咛?，其中的造血干?xì)胞屬于符合。因?yàn)槟殠а皇莵碜耘咛?，其中的造血干?xì)胞屬于成體細(xì)胞成體細(xì)胞( (或臍帶血是身外之物，屬于廢物利用，符合倫理道或臍帶血是身外之物，屬于廢物利用，符合倫理道德德) )【資源平臺資源平臺】生物武器生物武器1.1.生物武器的種類：生物武器的種類：(1)(1)致病菌。致病菌。(2)(2)病毒。病毒。(3)(3)生化毒劑。生化毒劑。(4)

39、(4)經(jīng)過基因重組的致病菌。經(jīng)過基因重組的致病菌。2.2.生物武器的特點(diǎn)：生物武器的特點(diǎn)：(1)(1)致病力強(qiáng)、傳染性大。致病力強(qiáng)、傳染性大。(2)(2)污染面廣、危害時(shí)間長。污染面廣、危害時(shí)間長。(3)(3)難以防治。難以防治。(4)(4)具有一定的潛伏期。具有一定的潛伏期。(5)(5)受自然條件影響大。受自然條件影響大。3.3.局限性：局限性：(1)(1)易受環(huán)境條件的影響。易受環(huán)境條件的影響。(2)(2)受地形、方向等多種條件的影響。受地形、方向等多種條件的影響。(3)(3)使用不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全。使用不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全。【典例典例】美國曾出現(xiàn)過一種新型致命病

40、毒，感染者初期癥狀像美國曾出現(xiàn)過一種新型致命病毒，感染者初期癥狀像患普通感冒，但在一些人身上很快發(fā)展成肺炎，嚴(yán)重時(shí)甚至致患普通感冒，但在一些人身上很快發(fā)展成肺炎，嚴(yán)重時(shí)甚至致人死亡。它還具有較強(qiáng)的傳染性，在美國確診人數(shù)達(dá)人死亡。它還具有較強(qiáng)的傳染性，在美國確診人數(shù)達(dá)1 0001 000多多人，科學(xué)家已確認(rèn)這是一種腺病毒變體，正在尋找對抗它的藥人，科學(xué)家已確認(rèn)這是一種腺病毒變體，正在尋找對抗它的藥物和疫苗。這種新病毒對人類的潛在威脅仍是未知數(shù)。物和疫苗。這種新病毒對人類的潛在威脅仍是未知數(shù)。(1)(1)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型(

41、RNA(RNA或或DNA)DNA)，應(yīng)該分析，應(yīng)該分析 。(2)(2)要想獲得研究用的該病毒，能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)？為要想獲得研究用的該病毒，能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)？為什么？什么？(3)(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)爭中，為預(yù)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)爭中，為預(yù)防敵人使用，參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?yīng)如何采取有效措施？防敵人使用，參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?yīng)如何采取有效措施？【解析解析】本題以新材料為背景考查病毒核酸組成、病毒培養(yǎng)、本題以新材料為背景考查病毒核酸組成、病毒培養(yǎng)、預(yù)防生物武器的措施。預(yù)防生物武器的措施。(1)(1)區(qū)分區(qū)分DNADNA和和RNARNA的依據(jù)是堿基類型及堿基比率，的依據(jù)

42、是堿基類型及堿基比率，DNADNA含有特有含有特有堿基堿基T T，RNARNA含有特有堿基含有特有堿基U U，且在雙鏈，且在雙鏈DNADNA分子中分子中A=TA=T，G=CG=C。RNARNA一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基數(shù)量不相等。一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基數(shù)量不相等。(2)(2)病毒是專營活細(xì)胞寄生生活的，不能利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。病毒是專營活細(xì)胞寄生生活的，不能利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。(3)(3)預(yù)防生物武器的最有效措施是接種疫苗，由于該病毒沒有預(yù)防生物武器的最有效措施是接種疫苗，由于該病毒沒有疫苗，所以要加快對該病毒的分析研究，盡快生產(chǎn)出相應(yīng)疫苗，疫苗，所以要加快對該病毒的分析研究，盡快生產(chǎn)出相

43、應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種。并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種。答案：答案：(1)(1)堿基類型，確定堿基比率堿基類型，確定堿基比率(2)(2)不能。因?yàn)椴《臼菍I活細(xì)胞寄生生活的，必須利用活體不能。因?yàn)椴《臼菍I活細(xì)胞寄生生活的，必須利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基培養(yǎng)。(3)(3)加快研制相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種。加快研制相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種。1.(20141.(2014荊門模擬荊門模擬) )在植物基因工程中，用土壤農(nóng)桿菌中的在植物基因工程中，用土壤農(nóng)桿菌中的TiTi質(zhì)粒作為載體，把目的基因重組入質(zhì)粒作為載體，把目的基因重組入TiTi質(zhì)粒上的質(zhì)粒上的T TDNADNA片段中，

44、片段中，再將重組的再將重組的T TDNADNA插入植物細(xì)胞的染色體插入植物細(xì)胞的染色體DNADNA中。中。(1)(1)科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時(shí)，要用同一種科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時(shí)，要用同一種分分別切割質(zhì)粒和目的基因，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因別切割質(zhì)粒和目的基因，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNADNA片段片段的黏性末端就可通過的黏性末端就可通過 而黏合。而黏合。(2)(2)將攜帶抗除草劑基因的重組將攜帶抗除草劑基因的重組TiTi質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞，質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含

45、有一個攜帶目的基因的該植株含有一個攜帶目的基因的T TDNADNA片段，因此可以把它看片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交F F1 1中，仍具有抗除中，仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的草劑特性的植株占總數(shù)的 ，原因是，原因是_ 。(3)(3)種植上述轉(zhuǎn)基因油菜，它所攜帶的目的基因可以通過花粉種植上述轉(zhuǎn)基因油菜，它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種，造成傳遞給近緣物種，造成“基因污染基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~。如果把目的基因?qū)肴~綠體綠體DNADNA中，就可以避免中，就可以避免“基因污染基因污染”，原因是，原因是_ 。【解

46、析解析】(1)(1)將目的基因與載體結(jié)合的過程，實(shí)際上是不同來將目的基因與載體結(jié)合的過程，實(shí)際上是不同來源的源的DNADNA重新組合的過程。如果以土壤農(nóng)桿菌中的重新組合的過程。如果以土壤農(nóng)桿菌中的TiTi質(zhì)粒作為質(zhì)粒作為載體，首先要用一種限制性核酸內(nèi)切酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)載體，首先要用一種限制性核酸內(nèi)切酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個切口，露出黏性末端，然后用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切一個切口，露出黏性末端，然后用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因片割目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處，再加入適量的段插入質(zhì)粒的切口處，再加

47、入適量的DNADNA連接酶，質(zhì)粒的黏性連接酶，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因的黏性末端就會因堿基互補(bǔ)配對而結(jié)合，形成末端與目的基因的黏性末端就會因堿基互補(bǔ)配對而結(jié)合，形成一個重組一個重組DNADNA分子。分子。(2)(2)由題意推斷，抗除草劑基因?yàn)轱@性基因，設(shè)為由題意推斷，抗除草劑基因?yàn)轱@性基因，設(shè)為A A，則該轉(zhuǎn)基，則該轉(zhuǎn)基因植株基因型為因植株基因型為AaAa，AaAa自交，具有顯性性狀的為自交，具有顯性性狀的為AA+Aa= AA+Aa= 1/4+1/2=3/41/4+1/2=3/4。(3)(3)如果目的基因?qū)肴~綠體如果目的基因?qū)肴~綠體DNADNA中，葉綠體遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺中，葉綠體遺傳屬于細(xì)

48、胞質(zhì)遺傳。由于受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，受細(xì)胞質(zhì)遺傳。由于受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，受細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是卵細(xì)胞遺傳給子代的，目的基因不傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是卵細(xì)胞遺傳給子代的，目的基因不會通過花粉傳遞給下一代。會通過花粉傳遞給下一代。答案：答案：(1)(1)限制性核酸內(nèi)切酶堿基互補(bǔ)限制性核酸內(nèi)切酶堿基互補(bǔ)(2)3/4(2)3/4雌雄配子各有雌雄配子各有1/21/2含有抗除草劑基因，受精時(shí)，雌雄含有抗除草劑基因，受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合配子隨機(jī)結(jié)合(3)(3)葉綠體遺傳表現(xiàn)為母系遺傳，目的基因不會通過花粉傳遞葉綠體遺傳表現(xiàn)為母系遺傳，目的基因不會通過花粉傳遞給

49、下一代給下一代2.(20142.(2014焦作模擬焦作模擬) )一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在對當(dāng)?shù)卦耘嘧魑锓N一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在對當(dāng)?shù)卦耘嘧魑锓N類進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的地方種植了轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米，這類進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的地方種植了轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米，這種玉米在噴灑除草劑的環(huán)境中生長良好。雜草被除草劑殺死，種玉米在噴灑除草劑的環(huán)境中生長良好。雜草被除草劑殺死，玉米還能正常生長，給農(nóng)民節(jié)省了很大的人力和物力。跟蹤調(diào)玉米還能正常生長，給農(nóng)民節(jié)省了很大的人力和物力。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種轉(zhuǎn)基因玉米除可直接食用外，還被加工成食品擺查發(fā)現(xiàn)，這種轉(zhuǎn)基因玉米除可直接食用外，還被加工成食品擺在超市的貨架上。請完成下列問題：

50、在超市的貨架上。請完成下列問題：(1)(1)一部分同學(xué)認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)基因玉米不會對當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸徊糠滞瑢W(xué)認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)基因玉米不會對當(dāng)?shù)厣锒鄻有詷?gòu)成威脅，如果你同意這種觀點(diǎn)，請列舉出三條理由：構(gòu)成威脅，如果你同意這種觀點(diǎn)，請列舉出三條理由： ； ； 。(2)(2)轉(zhuǎn)基因玉米的加工食品被擺在超市貨架上，生產(chǎn)廠商根據(jù)轉(zhuǎn)基因玉米的加工食品被擺在超市貨架上，生產(chǎn)廠商根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定，對產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)注，這樣做是為了我國的有關(guān)規(guī)定，對產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)注，這樣做是為了保護(hù)保護(hù) ；在有關(guān)標(biāo)識中，應(yīng)標(biāo)注；在有關(guān)標(biāo)識中，應(yīng)標(biāo)注“”或或“”；如果該產(chǎn)品中已不再含有；如果該產(chǎn)品中已不再含有或檢測不出轉(zhuǎn)基

51、因成分，應(yīng)標(biāo)注為或檢測不出轉(zhuǎn)基因成分，應(yīng)標(biāo)注為“本產(chǎn)品加工原料中有本產(chǎn)品加工原料中有，但本產(chǎn)品中，但本產(chǎn)品中”。(3)(3)隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染基因污染”應(yīng)運(yùn)而生。下列關(guān)應(yīng)運(yùn)而生。下列關(guān)于基因污染的說法不正確的是于基因污染的說法不正確的是( () )A.A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而污染生轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫物基因庫B.B.基因污染是一種不可擴(kuò)散的污染基因污染是一種不可擴(kuò)散的污染C.C.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性穩(wěn)定性

52、D.D.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存中其他生物的生存【解析解析】(1)(1)轉(zhuǎn)基因生物不引起生物安全性問題的理由：擴(kuò)散轉(zhuǎn)基因生物不引起生物安全性問題的理由：擴(kuò)散到種植區(qū)以外就很快死亡，要表現(xiàn)出新性狀必須具有一定的水、到種植區(qū)以外就很快死亡，要表現(xiàn)出新性狀必須具有一定的水、肥等條件及配套的種植技術(shù)；由于生殖隔離的存在，使它們很肥等條件及配套的種植技術(shù)；由于生殖隔離的存在，使它們很難與其他植物雜交；花粉傳播的距離有限，存活時(shí)間有限。不難與其他植物雜交；花粉傳播的距離有限，存活時(shí)間有限。不引起環(huán)境安全性問題的理由

53、：轉(zhuǎn)基因生物不會改變生物原有的引起環(huán)境安全性問題的理由：轉(zhuǎn)基因生物不會改變生物原有的分類地位；不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的種分類地位；不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的種植，減少了農(nóng)藥的使用量；抗除草劑農(nóng)作物的種植減輕了農(nóng)田植，減少了農(nóng)藥的使用量；抗除草劑農(nóng)作物的種植減輕了農(nóng)田管理的負(fù)擔(dān)，保護(hù)了農(nóng)田土壤環(huán)境。管理的負(fù)擔(dān)，保護(hù)了農(nóng)田土壤環(huán)境。(3)(3)基因污染是可以隨著自然界中的生物擴(kuò)散的，如轉(zhuǎn)基因作基因污染是可以隨著自然界中的生物擴(kuò)散的，如轉(zhuǎn)基因作物的花粉可以散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫。物的花粉可以散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫。答案：答案：(1

54、)(1)玉米與其他植物之間存在生殖隔離玉米與其他植物之間存在生殖隔離玉米花粉的傳播距離有限玉米花粉的傳播距離有限玉米花粉的存活時(shí)間有限玉米花粉的存活時(shí)間有限( (其他理由，合理即可其他理由，合理即可) )(2)(2)消費(fèi)者的知情權(quán)轉(zhuǎn)基因玉米加工品加工原料為轉(zhuǎn)基因消費(fèi)者的知情權(quán)轉(zhuǎn)基因玉米加工品加工原料為轉(zhuǎn)基因玉米轉(zhuǎn)基因玉米已不再含有轉(zhuǎn)基因成分玉米轉(zhuǎn)基因玉米已不再含有轉(zhuǎn)基因成分(3)B(3)B【加固訓(xùn)練加固訓(xùn)練】多年來，每天的食品中含多年來，每天的食品中含60%60%80%80%的轉(zhuǎn)基因成分，的轉(zhuǎn)基因成分，對此，許多美國人竟一無所知。對此，許多美國人竟一無所知。(1)(1)一向挑剔、苛刻的美國人對

55、轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，一向挑剔、苛刻的美國人對轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映了轉(zhuǎn)基因食品在安全性方面是反映了轉(zhuǎn)基因食品在安全性方面是的。的。(2)(2)科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂，可能原因是什么？表示關(guān)注和擔(dān)憂，可能原因是什么？ 。(3)(3)轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用DNADNA重組技術(shù)，該技重組技術(shù)，該技術(shù)的基本工具是什么？術(shù)的基本工具是什么？ 。(4)(4)中美兩國元首在關(guān)于中美兩國元首在關(guān)于禁止生物武器公約禁止生物武器公約議定書的聯(lián)合議定書的聯(lián)合聲明中，

56、重申在任何情況下聲明中，重申在任何情況下、生生物武器。物武器?！窘馕鼋馕觥?1)(1)美國人對轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映了轉(zhuǎn)美國人對轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映了轉(zhuǎn)基因食品是相對安全的。基因食品是相對安全的。(2)(2)由于轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物入侵、破壞原來由于轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等，所以科學(xué)家對轉(zhuǎn)基的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等，所以科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂。因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂。(3)DNA(3)DNA重組技術(shù)的基本工具是限制性核酸內(nèi)切

57、酶、重組技術(shù)的基本工具是限制性核酸內(nèi)切酶、DNADNA連接酶連接酶和載體。和載體。(4)(4)中美兩國元首在關(guān)于中美兩國元首在關(guān)于禁止生物武器公約禁止生物武器公約議定書的聯(lián)合議定書的聯(lián)合聲明中，重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器。聲明中，重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器。答案：答案：(1)(1)相對安全相對安全(2)(2)轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等(3)(3)限制性核酸內(nèi)切酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNADNA連接酶、載體連接酶、載體(

58、4)(4)不發(fā)展不生產(chǎn)不儲存不發(fā)展不生產(chǎn)不儲存3.(20143.(2014唐山模擬唐山模擬) )在對番茄的研究中發(fā)現(xiàn)，害蟲損傷番茄葉在對番茄的研究中發(fā)現(xiàn)，害蟲損傷番茄葉片后，葉上的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素因子，這種物質(zhì)通過片后，葉上的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素因子，這種物質(zhì)通過細(xì)胞組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上，啟動了蛋白酶抑制劑的基因，細(xì)胞組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上，啟動了蛋白酶抑制劑的基因，開始高效合成蛋白酶抑制劑，并在莖葉中迅速積累，以對付害開始高效合成蛋白酶抑制劑，并在莖葉中迅速積累，以對付害蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，因蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用

59、，因此害蟲取食后，就會因無法消化食物而被殺死。人們嘗試著將此害蟲取食后，就會因無法消化食物而被殺死。人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩?，讓玉米獲得與番茄相似的番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩祝層衩撰@得與番茄相似的抗蟲性狀，以對付異常猖獗的玉米螟抗蟲性狀，以對付異常猖獗的玉米螟( (一種玉米害蟲一種玉米害蟲) )。試分析回答下列問題：試分析回答下列問題：(1)(1)番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細(xì)胞的番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細(xì)胞的處處合成的。合成的。(2)(2)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩變?nèi)，使玉米形成新的將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩變?nèi)，使玉米形成新的性狀，這種變異屬于

60、性狀，這種變異屬于。(3)(3)能抗玉米螟的抗蟲玉米的生態(tài)效益顯著，有人認(rèn)為抗蟲玉能抗玉米螟的抗蟲玉米的生態(tài)效益顯著，有人認(rèn)為抗蟲玉米就是無蟲玉米，不必防治害蟲。你是否贊成這種說法？說明米就是無蟲玉米，不必防治害蟲。你是否贊成這種說法？說明理由。理由。 。(4)(4)有人對食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂，你認(rèn)為這有人對食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂，你認(rèn)為這種擔(dān)憂有道理嗎？試以學(xué)過的知識進(jìn)行簡要的分析說明。種擔(dān)憂有道理嗎？試以學(xué)過的知識進(jìn)行簡要的分析說明?！窘忸}指南解題指南】解答本題時(shí)，需要明確以下兩點(diǎn)：解答本題時(shí)，需要明確以下兩點(diǎn)：(1)(1)蛋白酶抑制劑基因在不同生物之間轉(zhuǎn)移，屬于

61、基因重組。蛋白酶抑制劑基因在不同生物之間轉(zhuǎn)移，屬于基因重組。(2)(2)玉米的害蟲不是一種。玉米的害蟲不是一種?！窘馕鼋馕觥?1)(1)番茄的蛋白酶抑制劑是由基因控制合成的，其化番茄的蛋白酶抑制劑是由基因控制合成的，其化學(xué)本質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。學(xué)本質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。(2)(2)玉米獲得了外源基玉米獲得了外源基因，產(chǎn)生了新的性狀，應(yīng)屬于基因重組。因，產(chǎn)生了新的性狀，應(yīng)屬于基因重組。(3)(3)玉米獲得的抗蟲玉米獲得的抗蟲性狀，僅對玉米螟有效，對于其他害蟲無抗性，所以僅起到一性狀，僅對玉米螟有效，對于其他害蟲無抗性，所以僅起到一定的生態(tài)效益，還要防治其他害蟲。定的生態(tài)效益，還

62、要防治其他害蟲。(4)(4)轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的安轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的安全性問題具有兩面性，可能存在問題，如干擾人體消化系統(tǒng)；全性問題具有兩面性，可能存在問題，如干擾人體消化系統(tǒng)；也可能沒必要擔(dān)憂，因人類與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異，或也可能沒必要擔(dān)憂，因人類與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異，或目的基因表達(dá)的蛋白酶抑制劑經(jīng)玉米煮熟后結(jié)構(gòu)被破壞，不會目的基因表達(dá)的蛋白酶抑制劑經(jīng)玉米煮熟后結(jié)構(gòu)被破壞，不會對人的消化造成影響。本題具有開放性，回答時(shí)，要結(jié)合所學(xué)對人的消化造成影響。本題具有開放性，回答時(shí)，要結(jié)合所學(xué)知識，深入分析。知識，深入分析。答案：答案：(1)(1)核糖體核糖體(2)(2)基因重組基因重組(3)(

63、3)不贊成。轉(zhuǎn)基因玉米能抵抗玉米螟，但并不能抵抗所有的不贊成。轉(zhuǎn)基因玉米能抵抗玉米螟，但并不能抵抗所有的害蟲害蟲(4)(4)如：有道理。這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實(shí)中可能含有蛋白酶如：有道理。這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實(shí)中可能含有蛋白酶抑制劑，食用后可能抑制人體消化酶的活性，使人無法對食物抑制劑，食用后可能抑制人體消化酶的活性，使人無法對食物進(jìn)行消化而患病；無道理。因?yàn)槿伺c害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在進(jìn)行消化而患??；無道理。因?yàn)槿伺c害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異，玉米的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，但對差異，玉米的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，但對人可能無影響；無道理。人類食用的通常是煮熟后的玉米食人可能無

64、影響；無道理。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米蛋白酶抑制劑在高溫下已經(jīng)被破壞，因此不會對人的品，玉米蛋白酶抑制劑在高溫下已經(jīng)被破壞，因此不會對人的消化造成不良影響。消化造成不良影響?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】如今，從土豆、草莓到西紅柿，各種各樣的轉(zhuǎn)基如今，從土豆、草莓到西紅柿，各種各樣的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品已經(jīng)潛入尋常百姓家，有資料顯示，我國餐桌上有因產(chǎn)品已經(jīng)潛入尋常百姓家，有資料顯示，我國餐桌上有50%50%以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而近年來，有關(guān)轉(zhuǎn)基因以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而近年來，有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品是否影響健康的爭論不絕于耳。例如，美國康奈爾大學(xué)食品是否影響健康的爭論不絕于耳。例如

65、，美國康奈爾大學(xué)LoseyLosey等人將轉(zhuǎn)等人將轉(zhuǎn)BtBt基因基因( (蘇云金桿菌殺蟲晶體蛋白基因蘇云金桿菌殺蟲晶體蛋白基因) )玉米花玉米花粉撒在苦芭菜上，喂食黑脈金斑蝶粉撒在苦芭菜上，喂食黑脈金斑蝶4 4天后死亡率達(dá)天后死亡率達(dá)44%44%，而對照，而對照組無一死亡，研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對生物有毒。組無一死亡，研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對生物有毒。(1)(1)據(jù)報(bào)道，轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已達(dá)據(jù)報(bào)道，轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已達(dá)7 7年，食用轉(zhuǎn)基因食品年，食用轉(zhuǎn)基因食品的人群至少已有的人群至少已有1010億之多，至今沒有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何億之多，至今沒有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何實(shí)例。轉(zhuǎn)基因食品

66、是安全的，試分析原因：實(shí)例。轉(zhuǎn)基因食品是安全的，試分析原因：_ 。(2)(2)自自19831983年轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物在美國問世以來，用生物技術(shù)改造年轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物在美國問世以來，用生物技術(shù)改造農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。試問：轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到底有什么農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。試問：轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到底有什么優(yōu)勢？優(yōu)勢？ 。(3)(3)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物會造成基因污染，危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物會造成基因污染，危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。你是怎樣理解的？定性。你是怎樣理解的？ ?！窘忸}指南解題指南】解答本題需要明確以下三點(diǎn)：解答本題需要明確以下三點(diǎn)：(1)(1)基因表達(dá)產(chǎn)物在進(jìn)入人體之前需要進(jìn)行水解。基因表達(dá)產(chǎn)物在進(jìn)入人體之前需要進(jìn)行水解。(2)(2)基因工程的優(yōu)點(diǎn)在于對生物的定向改造。基因工程的優(yōu)點(diǎn)在于對生物的定向改造。(3)(3)轉(zhuǎn)基因生物的安全性存在于哪些方面。轉(zhuǎn)基因生物的安全性存在于哪些方面。【解析解析】(1)(1)轉(zhuǎn)基因食品絕大多數(shù)是安全的，人們從食物中獲轉(zhuǎn)基因食品絕大多數(shù)是安全的，人們從食物中獲得的是可以吸收的小分子物質(zhì)，這些物質(zhì)在不同生物體內(nèi)多數(shù)得的是可以吸收的小分子物質(zhì)，這些物質(zhì)在不