《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題講練突破 專題3 第2講 細(xì)胞的分化 衰老 凋亡和癌變課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題講練突破 專題3 第2講 細(xì)胞的分化 衰老 凋亡和癌變課件（52頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞的
2、分化細(xì)胞的分化 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞的細(xì)胞的 分裂分裂 細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 基因的選擇性基因的選擇性 表達(dá)表達(dá)專門化專門化 發(fā)育發(fā)育 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一
3、目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的衰老和凋亡 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破基因基因 有利
4、有利 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞的癌變細(xì)胞的癌變 能無限增殖能無限增殖 形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu) 糖蛋白減少糖蛋白減少 分散和轉(zhuǎn)移分散和轉(zhuǎn)移 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性的比較細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性的比較 細(xì)胞分化細(xì)胞全能性原理細(xì)胞內(nèi)基因選擇性
5、表達(dá)含有本物種全套遺傳物質(zhì)特點持久性穩(wěn)定性和不可逆性：一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡普遍性：在生物界中普遍存在高度分化的植物體細(xì)胞具有全能性動物已分化的體細(xì)胞全能性受到限制，但細(xì)胞核仍具有全能性結(jié)果形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同的組織、器官形成新的個體大小比較細(xì)胞分化程度有高低之分，如體細(xì)胞生殖細(xì)胞受精卵細(xì)胞全能性表達(dá)的難易程度不同，如受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖
6、關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理
7、理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的關(guān)系細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的關(guān)系 結(jié)果遺傳物質(zhì)的變化細(xì)胞分裂單細(xì)胞生物完成增殖，多細(xì)胞生物產(chǎn)生新細(xì)胞遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分細(xì)胞分化形成不同的組織、器官遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化細(xì)胞癌變 無限增殖的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)
8、生變化細(xì)胞衰老 細(xì)胞正常死亡遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四
9、步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落
10、落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實
11、固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考
12、考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破審題信息1：端粒由DNA重復(fù)序列和結(jié)合蛋白組成信息2：端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA是一段模板序列，可指導(dǎo)合成端粒DNA的重復(fù)序列信息3：隨細(xì)胞不斷增殖，端粒逐漸縮短。當(dāng)細(xì)胞端粒縮至一定程度時，細(xì)胞停止分裂信息4：癌細(xì)胞的端粒酶有較高的活性信息5：圖1的實驗結(jié)果顯示：隨著雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA)的濃度增大和培養(yǎng)天數(shù)的增加，癌細(xì)胞增殖的抑制率增大信息6：圖2的結(jié)果顯示：
13、隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加端粒酶活性的相對值降低菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破破題思考1：血細(xì)胞是造血干細(xì)胞分化來的，在胸腺中發(fā)育成熟的是T淋巴細(xì)胞思考2：RNA指導(dǎo)DNA的合成是逆轉(zhuǎn)錄過程思考3：癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點，可能是端粒酶活性較高造成的思考4：五組實驗按照一定的濃度梯度加入了LTA，還應(yīng)設(shè)置不加入LTA的對照組思考5：隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，癌細(xì)胞增殖的抑制率增大，而端粒酶活性的相對值降低，因此，推測LTA通過抑
14、制端粒酶的活性來抑制癌細(xì)胞的增殖菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破答題(1)設(shè)問(2)前者易錯答成“遺傳物質(zhì)”或“RNA”；后者答成“端粒酶”不正確(2)設(shè)問(3)提取“癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性”這一信息，是準(zhǔn)確組織語言回答該小題的關(guān)鍵菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突
15、破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜
16、菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單
17、單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的關(guān)系細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的關(guān)系1.細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細(xì)胞的正常生命歷程，而癌細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細(xì)胞的正常生命歷程，而癌變則是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果
18、。變則是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果。2.生物的個體發(fā)育從細(xì)胞角度分析是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果；從生物的個體發(fā)育從細(xì)胞角度分析是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果；從分子水平分析則是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。分子水平分析則是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3.有絲分裂、細(xì)胞分化不改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)；而減數(shù)分裂發(fā)生有絲分裂、細(xì)胞分化不改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)；而減數(shù)分裂發(fā)生基因重組，癌變是基因突變，都會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變?；蛑亟M，癌變是基因突變，都會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。4.細(xì)胞衰老而導(dǎo)致的細(xì)胞自然更新是細(xì)胞凋亡的一個方面，除此細(xì)胞衰老而導(dǎo)致的細(xì)胞自然更新是細(xì)胞凋亡的一個方面，除此之外，被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的。
19、之外，被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的。5.判斷細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的主要依據(jù)是細(xì)胞的死亡對機(jī)體是否判斷細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的主要依據(jù)是細(xì)胞的死亡對機(jī)體是否有利，若細(xì)胞的死亡對機(jī)體是有利的，則為細(xì)胞凋亡，反之則有利，若細(xì)胞的死亡對機(jī)體是有利的，則為細(xì)胞凋亡，反之則為細(xì)胞壞死。為細(xì)胞壞死。菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí)
20、生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（
21、廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破細(xì)胞生命歷程的綜合考查細(xì)胞生命歷程的綜合考查 菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目
22、了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破菜菜 單單高高考考沖沖關(guān)關(guān)理理脈脈絡(luò)絡(luò)一一目目了了然然二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí) 生物（廣東專用）生物（廣東專用） 提提考考能能三三管管齊齊下下明明考考向向四四步步落落實實固固考考基基二二維維突突破破
高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題講練突破 專題3 第2講 細(xì)胞的分化 衰老 凋亡和癌變課件
