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1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題03：積累運(yùn)用一、古詩(shī)詞大賽。L，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。2. ,孰能無(wú)惑？-韓愈3. 梅須遜雪三分白， o4. 千里黃云白日唾， o5. 但使龍城飛將在， o6. ,古來(lái)征戰(zhàn)兒人回？7. 好問(wèn)則裕，。-尚書(shū)8. 博學(xué)之，,慎思之，,篤行之。-禮記9. 智能之士， -漢王充10. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，o11. ,死亦為鬼雄。12. 莫愁前路無(wú)知己，o13. 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，o14. ,名曰女娃。15. ,謬以千里。16. ,駟馬難追。17. ,禍從口出。18. ,十場(chǎng)秋雨要穿棉。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！保?）這句話(huà)中的“之”指的是,句子意
2、思是：這話(huà)出自故事告訴我們：2. 西門(mén)豹治鄴講述了西門(mén)豹巧施妙計(jì)，和群眾一起的故事?？坍?huà)了一個(gè)為老百姓的古代官員的形象。3. 紀(jì)昌學(xué)射這則寓言故事告訴我們：4. 西門(mén)豹的“西門(mén)”是一個(gè)復(fù)姓，類(lèi)似的復(fù)姓你還知道多少，請(qǐng)寫(xiě)三個(gè)：，0三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1. 根據(jù)為中華之崛起而讀書(shū)一文回答問(wèn)題。 魏 校 長(zhǎng) 提 出 的 問(wèn) 題 是：?.(2) 周恩來(lái)的回答是：o(3) 周恩來(lái)作出這樣的回答最關(guān)鍵的原因是()A. 外國(guó)租界的熱鬧非凡和租界外的冷落蕭條形成了鮮明的對(duì)比,周恩來(lái)認(rèn)識(shí)到只有讓祖國(guó)強(qiáng)大才能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍。B. 中國(guó)人在自己祖國(guó)的土地上受人欺凌卻不敢反抗，周恩來(lái)認(rèn)識(shí)到只有祖國(guó)強(qiáng)大
3、，國(guó)人才能不受欺負(fù)。2. “南泥灣開(kāi)荒的鐮頭”實(shí)際上是指()A. 大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中共產(chǎn)黨員使用過(guò)的具有紀(jì)念價(jià)值的農(nóng)具。B. 大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中人們自力更生、艱苦奮斗的精神。四、課本直通車(chē)1. 將句子補(bǔ)充完整。(1) ，把扇丟。(2) 八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，o(3) 可憐九月初三夜，o(4) 假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是了。2. 在正確的說(shuō)法后面打“ J”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“ X”。(1) 從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩(shī)中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。()(2) 蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。()(3) 蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。()(4)
4、蟋蟀決不去碰門(mén)口那叢草，是因?yàn)樗屇菂膊菅诓刈约旱淖≌?，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。()五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1. 一個(gè)豆莢里的五粒豆一文中第粒豆最了不起，因?yàn)? . 20世紀(jì)的成就，真可以用“ ,”來(lái)形容。3. 蝙蝠和雷達(dá)一文中雷達(dá)天線(xiàn)就像蝙蝠的,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像蝙蝠發(fā)出的,熒光屏就像蝙蝠的。4. 弟弟在讀書(shū)的時(shí)候不喜歡問(wèn)問(wèn)題，總覺(jué)得書(shū)中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用尚書(shū)中的“,”這句話(huà)來(lái)勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。六、根據(jù)課本內(nèi)容完成習(xí)題。1. 作者在海上看繁星時(shí)，感受到海上的夜是的，是的，是的。2. 黃昏，紅紅和家人一起到樹(shù)林里散步，此時(shí)她看到太陽(yáng)的余暉映入了深林，接著又照在青苔上，她不由得吟
5、誦起詩(shī)句：3. 江面很平靜，越往（東 西）越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（鎮(zhèn)海古塔 雷峰塔）、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。（用“”劃去不正確的答案）4. 走月亮一文中，“我們”村里有個(gè)風(fēng)俗，收莊稼前，要把道路，補(bǔ)一補(bǔ)。5. 花牛歌的作者是,本詩(shī)的作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了的花牛。七、課文回顧。1. 不識(shí)廬山真面目，O2. ,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。3. 八月暖，九月溫，o4. 八月里來(lái)雁開(kāi)門(mén)，o5. 立了秋，o6. 可憐九月初三夜，o7. ,遠(yuǎn)近高低各不同。8. 舉頭，低頭o9. 飛流直下, 落九天。10. 王師，家祭無(wú)忘o11. 細(xì)水長(zhǎng)流，o12. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，。參考答案一、1 .
6、忽如一夜存風(fēng)來(lái)2.人非生而知之者3. 雪印輸梅一段香4.北風(fēng)吹雁雪紛紛5 .不教胡馬度陰山6. 醉臥沙場(chǎng)君莫笑7. 自用則小8.審問(wèn)之明辨之9. 不學(xué)不成不同不知10.萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還11. 生當(dāng)作人杰12.人下誰(shuí)人不識(shí)付13. 碧海青天夜夜心14.炎帝之少女15.差之在厚16. 一言既出17.病從口人18. 一場(chǎng)伙雨一場(chǎng)寒二、1.王戎 有人問(wèn)王戎為什么不去摘李子，他回答說(shuō)：“這樹(shù)長(zhǎng)在路旁，卻有這么多李子，李子一定是苦的?！?2)王戌不取道旁李，遇事仔細(xì)觀察，冷靜思考.不能盲目追隨他人。2. 破除迷信 興修水利做好事辦實(shí)事3. 要學(xué)好一門(mén)技藝，沒(méi)有什么捷徑可走。要先練好基本功，打好基礎(chǔ)；然后循序
7、漸進(jìn)，由淺入深，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)4.示例：歐陽(yáng) 慕容上官三、1.你們?yōu)槭裁炊x書(shū)(2) 為中華之崛起而讀書(shū)(3) 82. B四、1. (1)立了秋(2)雁兒腳上帶霜來(lái)(3)露似真珠月似弓(4)偉大的工程2. (1) V (2) X (3) V (4) V五、1.五它讓生病的小女孩看到了希望，恢復(fù)了健康2 .忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)3. 嘴超聲波耳朵4. 好問(wèn)則裕自用則小六、1.柔和靜寂夢(mèng)幻2. 返景入深林復(fù)照青苔上3. 西雷峰塔4 .修一修5 .徐志摩活潑頑皮七、1.只緣身在此山中2.梅雪爭(zhēng)春未肯降3.十月還有小陽(yáng)春4. 雁兒腳上帶霜來(lái)5.把扇丟6.露似真珠月似弓7.橫看成嶺側(cè)成峰8. 望明月思故鄉(xiāng)9.三千尺疑是銀河10. 北定中原日告乃翁11.吃穿不愁12. 下筆如有神
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 專(zhuān)題03積累運(yùn)用
