《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《17月光啟蒙》同步精練蘇教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《17月光啟蒙》同步精練蘇教(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、17月光啟蒙
【積水成淵】
讀拼音,寫詞語(yǔ)。
l1ba
x1z
o
louzhe
(
)
(
)
()
qieg
e
tia
nz
icongyi
ng
(
)
(
)
huaji
a
ohun
du
nyinyu
n
(
)
(
)
()
shaizi
hu6r
an
kailang
(
)
(
)
二、比一比,再組詞。
再組詞。
帳(
)樓(
)晨(
)
賬(
)摟(
)辰(
)
鈍(
)蒙(
)
沌(
2、
)朦(
)
三、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的生活
的生活
(
)的夜空
(
)的詩(shī)情
的詩(shī)情
(
)的歌謠
(
)的音韻
的音韻
(
)的童心
(
)的神話
的神話
(
)的謎語(yǔ)
(
)的世界
的世界
四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
o
美妙(
)
混沌(
)
啟迪(
)
聰穎(
)
濃郁(
)
芳香(
)
清苦(
)
時(shí)辰(
)
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下列各句中。
灑滿飄滿
1. 星星出齊了,月亮升起來(lái)了,柔和的月色立即()了我們的籬笆小
3、院。
2. 小院立即()了她那芳香的音韻。
啟迪啟蒙
3. 母親不識(shí)字,卻是我的()老師。
4. 她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華()我的想象。六、下面句子是比喻句的,打。1,月兒彎彎像小船,帶俺娘兒倆去云南。()
2, 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。()
3, 黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。()
4, 母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。()
七、把下列句子補(bǔ)充完整。
1, 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像,像
。
2, 此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像。
八、聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理
4、解。
1,黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。
..
長(zhǎng):
長(zhǎng):
3, 小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
..
芳香:
【思維飛躍】
一、閱讀平臺(tái)。
母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間。
1. 聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。
高深莫測(cè):
幽默風(fēng)趣:
2. 片段中省略號(hào)省去的內(nèi)容可能是:
3. 用“”畫出片段中描寫母親的比喻句,在這個(gè)句子中,作者把比
作,從中我們可以感受到此時(shí)的母親在作者心中就好
5、像
4. 我國(guó)有四大民間故事,除《牛郎織女》外,還有、、和。
5. 是母親給我們帶來(lái)了快樂(lè)的童年,是母親培育我們茁壯成長(zhǎng),是母親把我們引上了成
功之路……請(qǐng)寫幾句話來(lái)贊美偉大的母親。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1. ,她在月光下唱的那些
的民歌民謠,使我
,飛向。
2. 課文中有許多民歌童謠,你能寫出其中的一首嗎?
3. 小時(shí)候,你一定學(xué)過(guò)不少民歌、童謠、謎語(yǔ),回憶一下,請(qǐng)寫下來(lái)。
民歌:
童謠:
謎語(yǔ):
4. 作者用“月光啟蒙”為題的原因是
三、課外閱讀。
母親
兩年前夏季的一天,我和十幾個(gè)同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽歌曲、打撲克,邊玩
邊聊,十分高興。
6、正說(shuō)得熱鬧,傳來(lái)了一聲聲微弱的音階錯(cuò)位似的聲音:“賣……韭……菜……”不是那
種簡(jiǎn)短有力的吆喝,而更像一種不抱任何奢望的乞討,在眾多有韻有板的專職小販中顯得那
么生澀,那么不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了:“這賣韭菜的,沒(méi)吃飯,綿羊似的。”
眾人一片哄笑。哄笑中我看見(jiàn)了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過(guò)的一位四十多歲的婦女,我清
晰地看見(jiàn)了她花白的頭發(fā),流著汗水的臉,那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯,我怎么能夠相
信,那是我的母親。
母親沒(méi)有看見(jiàn)我,我走到窗前,望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影,淚水止不住地往下流。母
親不會(huì)騎車,就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜,在那樣毒烈的陽(yáng)光下,用她微弱的聲
7、音
換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。而在那片哄笑中,在同學(xué)的不解中,我沒(méi)有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動(dòng)
者、那憔悴的老婦人是我的母親。
從此,我沉默了,奮發(fā)了,然而我始終不能忘記那個(gè)下午,我對(duì)不起母親,對(duì)不起母親
在那個(gè)午后的陽(yáng)光下流下的汗水。
1. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出,并用另一個(gè)組詞。
錯(cuò)位似(shishi)的()
一片哄(h。ngh6ng)笑()
2. 請(qǐng)你用“——”畫出描寫母親外貌的句子。
3. 母親在毒烈的陽(yáng)光下賣韭菜,是因?yàn)?
4. 從此,“我”沉默了,奮發(fā)了,原因是什么?
5. 照樣子,寫句子。
①這賣韭菜的,沒(méi)吃飯,綿羊似的。
②青蛙伸了個(gè)懶腰,從洞里探出腦袋
8、。
- 3 - / 4
6. 寫一句贊美母親的古詩(shī)。
7. 我想對(duì)自己的母親說(shuō):
月光啟蒙
積水成淵
一、略
二、略。
三、美好高深莫測(cè)濃郁動(dòng)聽芳香混沌引人入勝含蓄奇妙
四、美好渾濁啟發(fā)聰慧濃厚芬芳清貧時(shí)間
五、灑滿飄滿啟蒙啟迪
六、,XX,
七、三月的和風(fēng)小溪的流水一尊玉石雕像
思維飛躍
一、1.沒(méi)法揣測(cè)究竟高深到什么程度有趣或可笑而意味深長(zhǎng)
2 .別的神話故事
3 .母親玉石雕像
4’《梁山伯與祝英合於孟美女X白蛇傳》
5.略。
二、略。
三、1、shihong
2、她花白的頭發(fā),流著汗水的臉,那干裂的嘴唇。
3、母親不會(huì)騎車,就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜,在那樣毒烈的陽(yáng)光下,用她微弱的
聲音換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。
4、我始終不能忘記那個(gè)下午,我對(duì)不起母親,對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽(yáng)光下流下的汗水。
5,6,7略。
-4 - / 4