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1、《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》課程設計教學大綱
課程代碼：1102909040
課程名稱：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
英文名稱：Database Management System
學分：1 設計周數(shù)：1
適用專業(yè)：經(jīng)濟管理類信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
先修課程：計算機基礎、程序設計語言
—'目的和意義
1. 加深對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、程序設計語言的理論知識的理解和應用水平。
2. 通過設計實際的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用課題，進一步熟悉數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的操作技術，提高動手能力，提
高分析問題和解決問題的能力。
二、 選題要求
學生可自行選擇題目（自行選題需經(jīng)指導教師批準）或由指導教師指定。選題要符合本課程的
2、教學要
求，通常應包含專業(yè)課程的重要內容，最好能將這些內容綜合應用。注意選題內容的先進性、綜合性、實
踐性，應適合實踐教學和啟發(fā)創(chuàng)新，選題內容不應太簡單，難度要適中；最好結合專業(yè)實際情況進行選題,
反映專業(yè)的新水平，并且有一定的實用價值；成果宜具有相對完整功能。
三、 任務及要求
本課程分為需求分析與數(shù)據(jù)庫設計、應用程序設計和系統(tǒng)集成調試三個階段進行。
1. 需求分析與數(shù)據(jù)庫設計階段
（1） 通過社會調查，選擇一實際應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課題或者在教師設計的題目中選擇課題。
（2） 進行需求分析和系統(tǒng)設計，寫出需求分析規(guī)格說明書和軟件設計說明書。
（3） 設計數(shù)據(jù)模型并進行優(yōu)化，確定
3、數(shù)據(jù)庫結構、功能結構和系統(tǒng)安全性和完整性要求。
2. 應用程序設計階段
（1） 完成數(shù)據(jù)庫定義工作，實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)錄入。
（2） 實現(xiàn)應用程序的設計、編程、優(yōu)化功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)完整性和并發(fā)控制技術等功能，
并針對具體課題問題提出解決方法。
3. 系統(tǒng)集成調試、撰寫報告階段
對系統(tǒng)的各個應用程序進行集成和調試，進一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面。撰寫課程設計報
告。
四、進程安排
序號
內 容
時間（天）
1
系統(tǒng)需求分析
1
2
數(shù)據(jù)庫概念（模型）設計
0. 5
3
數(shù)據(jù)庫邏輯（模型）設計
0. 5
4
數(shù)據(jù)庫物理設計及建立
4、
0.5
5
數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計
1
6
數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)運行
0. 5
7
撰寫報告
1
合計
5
五、考核方法與成績評定
1 .考核方法
《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》課程設計的課程設計報告要求有系統(tǒng)需求分析與系統(tǒng)設計、系統(tǒng)數(shù)據(jù)模塊和數(shù)據(jù)
庫結構、系統(tǒng)功能結構、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計方法和程序設計方法、源程序代碼等內容。其課程設計應用系
統(tǒng)程序應獨立完成，程序功能完整，設計方法合理，用戶界面較好，系統(tǒng)運行正常。
《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》課程設計考核方法根據(jù)實驗敘述及報告編輯要求，按實驗報告質量綜合評定實驗
成績，計入個人綜合成績。
2.成績評定
成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。
六' 教材及主要參考資料
教材：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》，薩師帽,王珊編著，高等教育出版社，2011年。
參考書：《數(shù)據(jù)庫原理及應用實驗指導》，錢雪忠，陳國俊編著，北京郵電大學出版社，2010年。
《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)課程設計》課程教學大綱
