《珍愛生命安全第一》教學(xué)反思

《《珍愛生命安全第一》教學(xué)反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《珍愛生命安全第一》教學(xué)反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)反思 安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能，并能在日常生活中實踐，維護自身及他人的安全，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以我們每學(xué)期都有一節(jié)安全系列課。 而這節(jié)課從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。 1精心準(zhǔn)備 積極參與 在這節(jié)課準(zhǔn)備期間，各組學(xué)生都認(rèn)真地翻閱多種報刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱防火的相關(guān)知識和資料。課后，爭當(dāng)預(yù)防火災(zāi)小衛(wèi)士，向家長和鄰居們積極宣傳預(yù)防火災(zāi)安全知識。 2.體現(xiàn)互動 效果顯著 從效果上來看，同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討，對火災(zāi)的原因和防火措施有了更深的認(rèn)識，結(jié)合教師的講解就如何進(jìn)行火災(zāi)急救學(xué)會了一些可操作性的措施。在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個互動過程中，孩子們充分交流，增長知識；這節(jié)課按計劃取得顯著的成效。 3. 設(shè)計形式多樣化 就設(shè)計而言，以活動為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、案例分析等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出“珍愛生命，安全第一”的主題。