幼兒園小班科學(xué)活動教案《車輪滾滾》含反思

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1、幼兒園小班科學(xué)活動教案車輪滾滾含反思活動名稱：車輪滾滾活動目標(biāo)：1 .探索車輪的紋理，嘗試用波浪線、折線等線條裝飾車輪。2. 知道車輪形狀，能將寬紙條粘貼成圈，體驗制作車輪的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1. 幾種常見的汽車輪胎圖片，具有不同紋理車輪的大玩具車。2. 空白的寬紙條、油畫棒、膠水?；顒舆^程：1. 出示圖片（紋理不同的各種車輪）幼兒看圖片，小朋友，這是什么？（車輪）哪些地方有車輪?車輪是做什么用的？車輪是什么形狀的？（圓形）圓形有什么特點？（圓圓的沒有角）小結(jié)：因為車輪圓圓的沒有角，所以才會滾動起來。2. 幼兒觀察圖片（波浪線、折線、雙直線紋理的車輪）圖片上的車輪一樣嗎?哪些地方不一樣？小結(jié)：車

2、輪有不同的紋理，都是為了增加阻力，讓汽車跑的跟穩(wěn)。3. 幼兒練習(xí)畫波浪線、折線、雙直線。4. 每人一張寬紙條，用油畫棒裝飾車輪紋理，最后用膠水粘成車輪。5. 音樂游戲汽車開來了活動反思：小班幼兒好動、好模仿，行為受情緒的支配，因此在活動中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧弧靶∷緳C(jī)”，運用游戲形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?；顒娱_始，先和幼兒一起玩開汽車的模仿游戲，在體驗開汽車的手臂上下、繞環(huán)等動作后，再讓幼兒為汽車蘸上不同顏色的“汽油。在紙上開汽車，并設(shè)計生動有趣的開場白，吸引幼兒的注意力，為接下來的活動打下了良好的情緒基礎(chǔ)。同時，小班幼兒雖然年齡較小，但仍需要掌握一些簡單的美術(shù)技能，而這些美術(shù)技能正是幼兒在邊做邊玩中不知不覺地掌握的。這個有趣的游戲讓幼兒在開心之余再進(jìn)行創(chuàng)作，小車輪蘸上不同色彩的顏料，在報紙上滾一滾，留下不同線條美麗的痕跡，幼兒不但愉快地感受了直線、曲線、波浪線等基本線條的特點，而且對美術(shù)活動也產(chǎn)生了濃厚的興趣。