《登柳州城樓寄漳汀封連四州》閱讀答案

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1、登柳州城樓寄漳汀封連四州閱讀答案登柳州城樓寄漳汀封連四州閱讀答案古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詩(shī)歌，完成 89題。登柳州城樓寄漳汀封連四州柳宗元城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來(lái)百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)！注這首詩(shī)作于唐憲宗元和十年柳宗元初任柳州刺史時(shí)。 柳宗元與漳州刺 史韓泰、汀州刺史韓曄、封州刺史陳諫、連州刺史劉禹錫因同屬革新派王叔文集 團(tuán)而遭貶。飐：吹動(dòng)。文身：身上刺的花紋。古時(shí)南方少數(shù)民族的一種習(xí)俗。8. 從全詩(shī)來(lái)看，作者的茫茫愁思因何而起？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以分析。9. 本詩(shī)頷聯(lián)、頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析

2、。參考答案：8從首聯(lián)來(lái)看，作者登高臨遠(yuǎn)，看到眼前蒼茫的景象，觸景生情，只覺 愁緒如茫茫海天撲面而來(lái)；從尾聯(lián)來(lái)看，作者被貶蠻荒之地，難免有仕途失意 之愁；從詩(shī)歌標(biāo)題和最后一句看，詩(shī)人與朋友彼此隔離，音訊不通；加之遠(yuǎn)離故土，身居異鄉(xiāng)，難免產(chǎn)生思念朋友、想念家人之愁9頷聯(lián)與頸聯(lián)主要運(yùn)用了比喻的藝術(shù)手法。頷聯(lián)表面上好像是在描寫夏季 的“驚風(fēng)密雨”侵襲“芙蓉薜荔”的景象， 實(shí)際上卻是暗寫朝廷保守勢(shì)力對(duì)革新 派的圍攻、迫害，用自然物象暗喻世間人事，曲折含蓄；頸聯(lián)以“曲似九回腸” 的江流來(lái)比喻詩(shī)人百結(jié)的愁腸，自然貼切。頷聯(lián)、頸聯(lián)在寫景角度上有動(dòng)與靜、 近與遠(yuǎn)的不同。頷聯(lián)描繪風(fēng)急雨驟中的景象，是近景、動(dòng)景；頸聯(lián)描寫登樓遠(yuǎn)眺 所見的重嶺密林、九曲江流，是遠(yuǎn)景、靜景。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平數(shù)范：和:億數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)-二；講劃生“教-5!要后生進(jìn)生的堂比較作，合“時(shí)-HIh:凳:.