《常州市 創(chuàng)新案例 繼續(xù)教育 題庫(kù)答案 01 CL》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《常州市 創(chuàng)新案例 繼續(xù)教育 題庫(kù)答案 01 CL（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考試時(shí)間： 2011 22:00-23:30 當(dāng)前時(shí)間： 2011 22:42:56 星期一考生：CL離考試結(jié)束還有45分鐘 創(chuàng)新案例專(zhuān)題講座 考試(一) 單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確 1. （）堪稱(chēng)王國(guó)維文學(xué)批評(píng)的代表作，構(gòu)筑了一個(gè)以境界為中心的文藝?yán)碚擉w系。 A (A) 人間詞話(huà) (B) 宋元戲曲考 (C) 殷周制度論 (D) 殷禮征義 2. 等級(jí)權(quán)力控制是以（）為特征。A (A) 等級(jí) (B) 金錢(qián) (C) 權(quán)力 (D) 制度+控制 3. 創(chuàng)新型國(guó)家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高，自主創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，國(guó)家對(duì)外技術(shù)依存度一般低于（）C (A) 10% (B) 20% (C) 3
2、0% (D) 40% 4. 下列關(guān)于基線(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的是：（） B (A) 經(jīng)濟(jì)有效 (B) 準(zhǔn)確細(xì)致 (C) 周期較短 (D) 操作簡(jiǎn)單 5. 下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的是（）B (A) 金融業(yè) (B) 餐飲業(yè) (C) 物流業(yè) (D) 交通運(yùn)輸業(yè) 6. 科學(xué)認(rèn)識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線(xiàn)的。 A (A) 問(wèn)題 (B) 經(jīng)驗(yàn) (C) 權(quán)威的意見(jiàn) (D) 知識(shí) 7. 智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以（）為宜。B (A) 24人 (B) 510人 (C) 812人 (D) 20人以上 8. 科技特派員制度寧夏模式實(shí)行的“三線(xiàn)推進(jìn)”不包括：（）D (A) 政府一條線(xiàn) (B) 社會(huì)一條線(xiàn)
3、(C) 市場(chǎng)一條線(xiàn) (D) 農(nóng)戶(hù)一條線(xiàn) 9. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)各行業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中遇到許多新難題，（）是解決問(wèn)題的根本。C (A) 本土化的咨詢(xún)服務(wù)理論 (B) 規(guī)?；淖稍?xún)服務(wù)組織 (C) 職業(yè)性的思維能力 (D) 高度的職業(yè)責(zé)任心 10. 以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類(lèi)（）A (A) 合作創(chuàng)新 (B) 原始性創(chuàng)新 (C) 再次創(chuàng)新 (D) 整合創(chuàng)新 11. 1976年丁肇中因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)（）而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。D (A) 宇稱(chēng)不守恒 (B) 離子束方法 (C) 分子馬達(dá) (D) “J”粒子 12. 美國(guó)阿諾德首創(chuàng)的檢查提問(wèn)法是主要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問(wèn)方法，其重點(diǎn)提出的4個(gè)問(wèn)題不包括
4、：（）B (A) 增加功能 (B) 提高產(chǎn)量 (C) 降低成本 (D) 提高銷(xiāo)售 13. 推行大部制同時(shí)就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。A (A) 提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù) (B) 天下 (C) 百姓利益 (D) 自身利益 14. 美國(guó)富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗(yàn)之旅支付了2000萬(wàn)美元，這突出體現(xiàn)了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的（）特征。B (A) 非生產(chǎn)性 (B) 經(jīng)濟(jì)價(jià)值的高增進(jìn)性 (C) 互動(dòng)性 (D) 深刻的烙印性 15. 研發(fā)產(chǎn)業(yè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)性和滲透性，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著（）的作用。A (A) 先導(dǎo)性 (B) 支撐性 (C)
5、組織性 (D) 協(xié)調(diào)性 16. 有人按量創(chuàng)造原理，將通用的創(chuàng)造技法分為6類(lèi)，并列了18種創(chuàng)造技法，下列不屬于同一類(lèi)的是：（）A (A) 智力激勵(lì)法 (B) 最優(yōu)選擇創(chuàng)造法 (C) 中山正和法 (D) 思考樹(shù)協(xié)調(diào)選擇法 17. 用陶瓷材料做成的發(fā)動(dòng)機(jī)具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點(diǎn)，這直接體現(xiàn)了（）的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。A (A) 材料移植 (B) 原理移植 (C) 結(jié)構(gòu)移植 (D) 方法移植 18. 鄧中翰認(rèn)為，做核心技術(shù)必須開(kāi)始就要抓住（）的突破口。D (A) 人才 (B) 技術(shù) (C) 資金 (D) 市場(chǎng) 19. 問(wèn)題的提出發(fā)生在（）階段？A (A) 準(zhǔn)備階段 (B) 醞釀階段 (C) 豁朗階段
6、(D) 驗(yàn)證階段 20. 下列屬于根本性創(chuàng)新的是：（）A (A) 原始創(chuàng)新 (B) 兩次創(chuàng)新 (C) 整合創(chuàng)新 (D) 技術(shù)創(chuàng)新 21. 技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果，這一系統(tǒng)的核心是：（）D (A) 政府 (B) 企業(yè) (C) 高校 (D) 科研機(jī)構(gòu) 22. （）是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。A (A) 研發(fā)組織 (B) 跨國(guó)公司 (C) 政府 (D) 中介機(jī)構(gòu) 23.下列不屬于智力因素中注意力要素功能的是：（）D (A) 選擇功能 (B) 提取功能 (C) 保持功能 (D) 調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 24. 下列不屬于參照英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類(lèi)方法對(duì)創(chuàng)新的區(qū)
7、分是：（）A (A) 整合創(chuàng)新 (B) 漸進(jìn)創(chuàng)新 (C) 激進(jìn)創(chuàng)新 (D) 基本創(chuàng)新 25. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代，其第三代為：（）C (A) 函授教育 (B) 廣播電視教育 (C) 網(wǎng)絡(luò)教育 (D) 學(xué)校教育 26. 王永志通過(guò)（）解決了火箭射程不遠(yuǎn)的問(wèn)題。A (A) 減少燃料重量 (B) 增加燃料重量 (C) 減小火箭重量 (D) 增加火箭重量 27. 生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護(hù)和資源的集約、循環(huán)利用，有助于（）C (A) 資源節(jié)約 (B) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (C) 可持續(xù)發(fā)展 (D) 和諧社會(huì) 28. 中國(guó)芯指的是（）B (A) 漢芯
8、 (B) 星光中國(guó)芯 (C) CPU芯片 (D) 芯片設(shè)計(jì) 29. 通用電氣公司的實(shí)踐證明，（）是通向?qū)W習(xí)型文化和自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步。C (A) 自主管理 (B) 扁平式結(jié)構(gòu) (C) 無(wú)邊界行為 (D) 兼學(xué)別樣 30. 機(jī)構(gòu)改革的核心是（）改革。A (A) 政府職能 (B) 政府權(quán)力 (C) 民主自治 (D) 精簡(jiǎn) (二) 多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分 1. 以下哪些是施正榮的想法（）BD (A) 重視材料，“言必有證” (B) 隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈善 (C) “大膽假設(shè)，小心求證” (D) 改善地球環(huán)境，就是造福人類(lèi) 2. 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的基本
9、特征包括（）ABC (A) 非生產(chǎn)性 (B) 短周期性 (C) 不可替代性 (D) 經(jīng)濟(jì)價(jià)值的高增進(jìn)性 3. 智力激勵(lì)法的加工整理階段主要完成哪些任務(wù)（）CD (A) 提出設(shè)想 (B) 記錄設(shè)想 (C) 評(píng)價(jià)和發(fā)展設(shè)想 (D) 增加和補(bǔ)充設(shè)想 4. 有人說(shuō)我國(guó)已經(jīng)具備了發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟(jì)的前提條件，下列支持其觀點(diǎn)的是：（）ACD (A) 我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)建立，物質(zhì)生產(chǎn)普遍過(guò)剩 (B) 社會(huì)主義法律體系基本建立 (C) 教育、醫(yī)療和社會(huì)保障等十分落后，亟待發(fā)展 (D) 人民收入水平快速提高，消費(fèi)服務(wù)產(chǎn)品能力增強(qiáng) 5. 根據(jù)不同創(chuàng)新主體之間的關(guān)系，可以將創(chuàng)新分為（）三類(lèi) ACD (A) 自主創(chuàng)新 (B)
10、 國(guó)家創(chuàng)新 (C) 模仿創(chuàng)新 (D) 合作創(chuàng)新 6. 下列對(duì)于合作創(chuàng)新說(shuō)法正確的是：（）BC (A) 發(fā)生在不同主體之間 (B) 以共同的利益為基礎(chǔ) (C) 以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為前提 (D) 共同參與、共享成果、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān) 7. 下列屬于非邏輯思維方式的是：（）CD (A) 歸納 (B) 演繹 (C) 直觀 (D) 幻想 8. 企業(yè)實(shí)施知識(shí)管理的原因在于（）ABCD (A) 競(jìng)爭(zhēng) (B) 顧客導(dǎo)向 (C) 工作流動(dòng)性的挑戰(zhàn) (D) 環(huán)境的不確定性 9. 自由思考原則的目的是（）AB (A) 讓與會(huì)者盡可能地解放思想 (B) 讓與會(huì)者充分發(fā)揮想象力 (C) 創(chuàng)新方法之間是彼此重復(fù)界限模糊的 (D
11、) 即使是自成體系的創(chuàng)新方法也并不完善 10. 全球定位系統(tǒng)GPS具有多種優(yōu)點(diǎn)：（）ABCD (A) 全天候 (B) 全球覆蓋 (C) 高精度 (D) 隱蔽性高 11. 華羅庚努力嘗試數(shù)學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，在他的努力下，數(shù)學(xué)中的（）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛運(yùn)用。AD (A) 統(tǒng)籌法 (B) 配方法 (C) 換元法 (D) 優(yōu)選法 12. “南平經(jīng)驗(yàn)”中科技特派員行動(dòng)所要堅(jiān)持的兩條核心原則是：（）AD (A) 雙向選擇 (B) 政府引導(dǎo) (C) 市場(chǎng)主導(dǎo) (D) 利益共享 風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān) 13. 潘剛成功最重要的原因在于（）ABC (A) 對(duì)自己充滿(mǎn)信心 (B) 對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)信念 (C) 對(duì)伙伴充滿(mǎn)信任
12、 (D) 二次創(chuàng)業(yè) 14. 人們通過(guò)對(duì)所思考事物的某一性質(zhì)及其依存條件的逆向思維，可以（）BCD (A) 使火箭的射程更遠(yuǎn) (B) 獲得對(duì)事物的某種新的認(rèn)識(shí) (C) 獲得解決問(wèn)題的某個(gè)新的辦法 (D) 獲得從事某種創(chuàng)造發(fā)明的某一新的設(shè)想 15. 低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是：（）CD (A) 降低生產(chǎn)成本 (B) 構(gòu)建綠色社會(huì) (C) 提高能源利用效率 (D) 創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu) 16. 國(guó)家創(chuàng)新體系的主要功能是（）ABCD (A) 知識(shí)創(chuàng)新 (B) 技術(shù)創(chuàng)新 (C) 知識(shí)傳播 (D) 知識(shí)應(yīng)用 17. 科學(xué)上的創(chuàng)新包括哪些形式（）ABD (A) 創(chuàng)立新的科學(xué)體系 (B) 有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明 (C) 提出新
13、的公式 (D) 觀點(diǎn)創(chuàng)新 18. 國(guó)家創(chuàng)新體系是由與（）相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。AD (A) 知識(shí)創(chuàng)新 (B) 組織創(chuàng)新 (C) 文化創(chuàng)新 (D) 技術(shù)創(chuàng)新 19. （）構(gòu)成了人們的一般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性。ABC (A) 創(chuàng)新方法的掌握、運(yùn)用 (B) 認(rèn)知風(fēng)格 (C) 人的個(gè)性品質(zhì) (D) 研發(fā)激勵(lì)機(jī)制 20. 生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是與制造業(yè)直接相關(guān)的配套服務(wù)業(yè)，它以（）作為主要投入品。CD (A) 能源資本 (B) 貨幣資本 (C) 人力資本 (D) 知識(shí)資本 (三) 判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯(cuò)誤選B 1. 活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇
14、制勝的犀利武器。A (A) (B) 2. 哲學(xué)是人類(lèi)知識(shí)的最高概括。A (A) (B) 3. 全民的創(chuàng)新意識(shí)和不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本。A (A) (B) 4. 經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，中國(guó)咨詢(xún)業(yè)已擺脫了模仿外國(guó)的階段，形成了本土化的自主創(chuàng)新的理論體系。B (A) (B) 5. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展。B (A) (B) 6. 彼得.德魯克提出了技術(shù)創(chuàng)新理論，認(rèn)為必須以創(chuàng)新為手段把科技與生產(chǎn)、市場(chǎng)結(jié)合起來(lái)，才能有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B (A) (B) 7. 知識(shí)管理是很久以來(lái)一直存在的管理思潮與方法。B (A) (B) 8. 歷經(jīng)各級(jí)政府和沙區(qū)人民防治沙漠化的多年努
15、力，中國(guó)土地沙化基本得到扼制，綠化速度與沙化速度基本持平。B (A) (B) 9. 國(guó)家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。B (A) (B) 10. 馮希伯爾提出了國(guó)家創(chuàng)新體系的概念。B (A) (B) 11. 生態(tài)旅游是一項(xiàng)科技含量很高的綠色產(chǎn)業(yè)。A (A) (B) 12. 綠色經(jīng)濟(jì)道路使人類(lèi)發(fā)展由自主轉(zhuǎn)向自由。B (A) (B) 13. 20世紀(jì)50、60年代人們即認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)涵蓋多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合性過(guò)程。A (A) (B) 14. 默寫(xiě)式智力激勵(lì)法與奧式智力激勵(lì)法原理相同，只是方法由暢談變成了填寫(xiě)卡片。B (A) (B) 15.深圳實(shí)施大部制改革的過(guò)程中遵循了“按照決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督
16、權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)”的思路。A (A) (B) 16. 知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程和成果等方面，其核心要素是知識(shí)。A (A) (B) 17. 求異性是對(duì)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來(lái)對(duì)待和思考所遇到的問(wèn)題。A (A) (B) 18. 檢核表發(fā)能夠大量開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性設(shè)想，有效地為創(chuàng)新性思考提高合理的步驟。A (A) (B) 19. 文化研究不包括文化理論與文化實(shí)踐。B (A) (B) 20. TD-SCDMA第三代移動(dòng)通信國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)科技自主創(chuàng)新的重要標(biāo)志，說(shuō)明我國(guó)的3G產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)有效建立。A (A) (B)
17、 21. 對(duì)文化的研究可以運(yùn)用多學(xué)科方法，但是文化本身不可以作為方法或者方式。B (A) (B) 22. 方法創(chuàng)新為實(shí)踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。B (A) (B) 23. 量子理論適應(yīng)于物質(zhì)性弱的對(duì)象，比如精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，介軟件、藝術(shù)、媒介、金融等。A (A) (B) 24. 創(chuàng)新的一般過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、收集問(wèn)題、分析問(wèn)題、確定思路、具體實(shí)施、反思總結(jié)等步驟。A (A) (B) 25. 奇瑞的例子清楚地說(shuō)明，自主開(kāi)發(fā)不但不是閉關(guān)自守，反而是利用國(guó)際資源更有效的途徑。A (A) (B) 26. 專(zhuān)業(yè)化是未來(lái)播客發(fā)展的重要趨勢(shì)。B (A) (B) 27. 尋求經(jīng)驗(yàn)事實(shí)之間的聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋?zhuān)强茖W(xué)活動(dòng)的基本目標(biāo)，卻不是科學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生的最基本的途徑，更不是建立科學(xué)理論或假說(shuō)的最基本的出發(fā)點(diǎn)。B (A) (B) 28. 國(guó)土資源信息化是在國(guó)土資源管理中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)利用信息資源的過(guò)程。A (A) (B) 29. 中國(guó)咨詢(xún)業(yè)要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要一個(gè)自主創(chuàng)新的理論模式體系來(lái)支撐。A (A) (B) 30. 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是知識(shí)創(chuàng)新的唯一目標(biāo)。B (A) (B)
常州市 創(chuàng)新案例 繼續(xù)教育 題庫(kù)答案 01 CL
