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1、范文第九課眾人劃槳開大船教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛之情，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。知識與能力學(xué)會處理好個人與集體、個人與他人的關(guān)系，能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。教學(xué)重點(diǎn)個人與集體的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)體會“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。教學(xué)方法啟發(fā)式討論式電教手段多媒體自備部分教具教學(xué)過程展示：播發(fā)歌曲眾人劃槳開大船，師生共同欣賞。學(xué)習(xí)永無止境范文做活動看圖片談體會教師：準(zhǔn)備十雙筷子，先把一只筷子讓學(xué)生折，然后把其余筷子讓學(xué)生折。展示：木桶效應(yīng)-一只木桶，但有一塊木板條比較短。問題：（1）、為什么一只筷子很容易折斷，而十雙筷子不容易呢？（ 2） 、木桶裝水的多少
2、取決于最長的還是最短的木板條呢？學(xué)生：（1）一只筷子力量小，十雙筷子力量大。（ 2）取決于最短的木板條。教師：（點(diǎn)評）在這里，木桶、十雙筷子就是一個集體，它們是由不同的木板條或筷子組合而成的，我們每個同學(xué)就相當(dāng)于木板條或筷子。個人力量微不足道，而集體力量是強(qiáng)大有力的。今天，我們就來學(xué)習(xí)集體與個人的關(guān)系。二、探究平臺個人與集體、飛天夢圓（ 1）、“神舟”飛天知多少？（讓學(xué)生談“神六”）展示：教師可以播放相關(guān)資料畫面。（書本79頁“信息點(diǎn)擊”）（ 2）問題：“神舟”飛船成功發(fā)射和回收的主要因素有哪些？（學(xué)生閱讀教材，討論后回答）提示如下：航天員辛勤工作；各地測繪人員的努力工作；各個系統(tǒng)、各個部門緊
3、密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作；等等（ 4） 、身臨其境：列舉我們身邊的事例，體會團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。事例如下：班級里的好人好事，如幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，解決難題，出黑板報等等；打籃球比賽；400米接力賽；初一年級廣播操比賽；第四屆淮揚(yáng)菜美食節(jié)暨首屆江蘇省園藝博覽會成功召開；等等教師：讓學(xué)生列舉或上臺演講，說明“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的重要條件之一。小結(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體成功的保障，是國家和民族昌盛的動力；集體離不開個人的努力；集體的成果是由大家共同努力取得的；（ 1） 啟示-讀故事明道理展示：教師放“水珠與大?！眲赢嬈?，學(xué)生閱讀教材內(nèi)容并思考問題，分組討論后回答。（書本80頁）（ 2） 、談道理：（教師鼓
4、勵學(xué)生從多角度說，然后作總結(jié)）個人離不開集體，一個人只有融入到集體中，才能享受快樂，才能獲得成功。（ 3） 、列舉身邊事例，說明道理。事例如下：在東亞運(yùn)動會的接力賽上，世界冠軍劉翔所在的上海隊(duì)輸給廣東隊(duì)；中國女排在世界獲獎的事例；我校初一年級廣播操比賽的事例等等活動：同穿一雙鞋走路（讓學(xué)生表演，體會協(xié)作）問題：在比賽中，他們怎樣才能取得勝利呢？上海隊(duì)為什么會輸給廣東隊(duì)呢？怎樣才能走好路呢？學(xué)生：（討論后回答）教師：結(jié)合木捅效應(yīng)或鏈條效應(yīng)來說明集體與個人的關(guān)系。如果一個鏈條扣壞了，整個鏈條能正常工作嗎？小結(jié)：（1）個人離不開集體，只有在集體中，個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機(jī)。（2）集體催人奮進(jìn)，激勵
5、人們不斷自我完善，鼓舞人們樂觀自信。3、社會真情獻(xiàn)愛心溫暖人心展示圖片：市政府開辦“愛心超市”；捐助困難群眾、弱勢群體的圖片；抗洪救災(zāi)的場面等等學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，思考書本問題。（p81頁）（1）地方政府為什么要開辦“愛心超市”？要點(diǎn)如下：下崗工人多；存在老弱病殘弱勢群體；自然災(zāi)害造成了一些家庭災(zāi)難；有利于社會安定，能使人們幸福和諧；體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和“三個代表”重要思想；等等（2）同學(xué)們參加過或見過愛心捐贈活動嗎？談?wù)勛约旱捏w會？如：義演、義診、義賣、捐助失學(xué)兒童等等中心思想：團(tuán)結(jié)一致，才能轉(zhuǎn)危為安。團(tuán)結(jié)才有力量總結(jié)：個人的成長離不開集體，集體的進(jìn)步也離不開個人的努力，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)人、關(guān)心人，珍視集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)，并為集體作出自己的貢獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)：生活在線組成個人集體飛天夢圓成長的搖籃和沃土探究平臺寓言的啟示個人與集體學(xué)習(xí)永無止境范文社會真情布置作業(yè)：本周輪到你所在小組由黑板報了，如果你是小組長，你打算如何發(fā)揮全小組集體的力量，高質(zhì)量地完成黑板報呢?請你寫生想法和安排。學(xué)習(xí)永無止境
第九課《眾人劃槳開大船》教案_1
