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1、XX、流水、森林教案教學(xué)目標(biāo)：1 、認(rèn)知：認(rèn)識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景，學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能：比較三者的不同的XX。3、操作：能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受，并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感：熱愛大自然，培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點：XX、流水、森林的xx景色帶來的感受。教學(xué)難點：對繪畫表現(xiàn)自然美景的感受。教學(xué)用具：欣賞圖片、課本、繪畫用具等。教學(xué)過程：一、設(shè)問、激趣播放中國古典音樂高山流水，激發(fā)學(xué)生欣賞的興趣，問：“你聽到了什么？”引導(dǎo)學(xué)生欣賞小橋、流水、森林的美麗景色。談一談：這些類型的美景有什么特點？二、欣賞、感受1、在輕松、歡快的音樂背景中，欣賞有關(guān)小橋、
2、流水、森林的美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生對本課作品進(jìn)行初步的審美體驗和感受。問：這些畫給了你什么感覺？畫中哪些地方使你產(chǎn)生了這種感覺？你能用合適的詞匯或一句話表達(dá)你的感受嗎？（鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言、記錄表達(dá)自己的感受）2、教師播放音樂，欣賞三幅作品。A國畫xx蛙聲十里出xx畫面看不見青蛙，為何不把作品名稱改為其他？假如你來改這幅作品，你如何修改？B油畫xx（xx）xx畫家畫了些什么？畫家是怎樣表現(xiàn)深淵景色的？大家推測一下，當(dāng)時畫家當(dāng)時為什么要畫深淵這幅畫？C油畫希施金（俄羅斯）松林的早晨你認(rèn)為松林的早晨這幅畫可以從哪些方面去欣賞？你能找到表現(xiàn)風(fēng)格和這幅作品相似的作品嗎？三、討論、交流比較蛙聲十里出山泉與深淵這兩幅作品，說一說這兩幅作品所用的材料有什么不同？它們的表現(xiàn)風(fēng)格有何特點？用適合的詞匯表達(dá)你的感受，如抒情、歡快、輕松、舒緩、祥和、寧靜、流動、甜美3教師演示線條的情感表現(xiàn)特征：四、課堂實踐：各人在優(yōu)美的音樂背景中，畫一幅風(fēng)景畫。五、學(xué)生展示評選并展示優(yōu)秀學(xué)生作品3/ 2
《小橋、流水、森林》教案
