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1、XX、流水、森林教案教學(xué)目標(biāo):1 、認(rèn)知:認(rèn)識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的XX。3、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點:XX、流水、森林的xx景色帶來的感受。教學(xué)難點:對繪畫表現(xiàn)自然美景的感受。教學(xué)用具:欣賞圖片、課本、繪畫用具等。教學(xué)過程:一、設(shè)問、激趣播放中國古典音樂高山流水,激發(fā)學(xué)生欣賞的興趣,問:“你聽到了什么?”引導(dǎo)學(xué)生欣賞小橋、流水、森林的美麗景色。談一談:這些類型的美景有什么特點?二、欣賞、感受1、在輕松、歡快的音樂背景中,欣賞有關(guān)小橋、
2、流水、森林的美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生對本課作品進(jìn)行初步的審美體驗和感受。問:這些畫給了你什么感覺?畫中哪些地方使你產(chǎn)生了這種感覺?你能用合適的詞匯或一句話表達(dá)你的感受嗎?(鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言、記錄表達(dá)自己的感受)2、教師播放音樂,欣賞三幅作品。A國畫xx蛙聲十里出xx畫面看不見青蛙,為何不把作品名稱改為其他?假如你來改這幅作品,你如何修改?B油畫xx(xx)xx畫家畫了些什么?畫家是怎樣表現(xiàn)深淵景色的?大家推測一下,當(dāng)時畫家當(dāng)時為什么要畫深淵這幅畫?C油畫希施金(俄羅斯)松林的早晨你認(rèn)為松林的早晨這幅畫可以從哪些方面去欣賞?你能找到表現(xiàn)風(fēng)格和這幅作品相似的作品嗎?三、討論、交流比較蛙聲十里出山泉與深淵這兩幅作品,說一說這兩幅作品所用的材料有什么不同?它們的表現(xiàn)風(fēng)格有何特點?用適合的詞匯表達(dá)你的感受,如抒情、歡快、輕松、舒緩、祥和、寧靜、流動、甜美3教師演示線條的情感表現(xiàn)特征:四、課堂實踐:各人在優(yōu)美的音樂背景中,畫一幅風(fēng)景畫。五、學(xué)生展示評選并展示優(yōu)秀學(xué)生作品3/ 2