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1、春天的故事一首春天的故事,把我們帶入了一幅美妙的畫卷,長城內(nèi)外、大江兩岸都讓我們充滿了好奇和向往,今天,就讓我們一起走進長城內(nèi)外、大江兩岸,去了解它的成長,關(guān)愛它的變化。第四單元胸懷天下第一課關(guān)愛社會惠安的舊照片惠安新貌看圖分析: 1、這些照片的對比說明了什么? 惠安的整體在飛速的發(fā)展,進入經(jīng)濟繁榮、百業(yè)興旺、社會發(fā)展一日千里的時期 2、惠安為什么會發(fā)生這么巨大的變化? 因為我國在黨的領(lǐng)導下進行了改革開放,同時也是惠安人民辛勤勞動的結(jié)果。一、日新月異的社會發(fā)展 探究園“日新月異的社會發(fā)展” 思考:從郭大媽感嘆和老警察的工資單,我們可以看出一些社會是在不斷的變化,那我們的社會有那些新變化? 新建
2、的道路、樓宇、街區(qū)、琳瑯滿目的市場、熱火朝天的經(jīng)濟活動、豐富多彩的文化生活、振奮昂揚的精神狀態(tài)二十多年來,我國社會的面貌發(fā)生了滄海桑田般的變化,改革開放使中國進入經(jīng)濟繁榮、百業(yè)興旺、社會發(fā)展一日千里的時期。()探究園“我國的恩格爾系數(shù)” 談談你對我國的恩格爾系數(shù)快速降低的理解和體會? 理解:恩格爾系數(shù)是反映一個國家和地區(qū)人民生活水平狀況的重要標志;恩格爾系數(shù)低說明人民在滿足基本食品消費的同時,有了更多的錢用于其他消費;通過19781984年的恩格爾系數(shù)與2003年恩格爾系數(shù)的比較,可以看出我國人民生活水平正在迅速提高。 體會:我們這一代人是幸福的。 (為什么這么說呢?)中國社會發(fā)展為什么有這樣
3、快的步伐?因為:.改革開發(fā)這一正確政策的指引和實施;.我國億萬人民懂得努力奮斗。名人趣言:鄧小平同志說:“黑貓白貓凡是能抓老鼠的都是好貓” 。(這就是著名的貓論)請同學們再看這張圖片,說明了一個什么問題?二、社會問題 請同學們看一下探究園“沉甸甸的數(shù)字”,思考下面的三個問題: .我國存在怎樣的社會發(fā)展問題? 我國現(xiàn)在的社會存在著人口負擔加重,資源總量大,但是人均占有量少的問題。 .你還能舉出我國存在的其他社會問題嗎? 就業(yè)壓力大、環(huán)境的惡化、貧富差距、腐敗犯罪等 .這些問題的存在對我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的改善有什么影響? 影響:阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,進而影響這個國家和社會的發(fā)展
4、。范圖:名言警句:鄧小平同志說:鞏固和發(fā)展社會主義制度,還需要一個很長的歷史階段,需要我們幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗,決不能掉以輕心。如何解決這些問題呢? .需要國家、社會各界和全體人民長期努力,共同奮斗; .我們作為社會的成員,有責任了解和關(guān)注這些社會問題,樹立憂患的意識和使命感。 (具體請看材料第一大題第9小題)三、憂患意識 1、什么是憂患意識? 所謂憂患意識是指一個人內(nèi)心的關(guān)注超越自身的利害、榮辱、成敗,而將社會、國家、人民的前途命運縈系于心,對社會、國家、人民可能遭遇的困難和危難抱有警惕,并由此激發(fā)奮斗圖強,戰(zhàn)勝困境的決心和勇氣。 2、在憂患意識的激勵下,你會怎么
5、做? 熱愛祖國,關(guān)心國家建設,關(guān)注社會發(fā)展,增強憂患意識;樹立歷史使命感和社會責任感;積累知識,鍛煉能力,做好準備,為社會貢獻自己的力量。 歷史回音,回蕩耳邊歷史回音,回蕩耳邊: 諸葛亮:鞠躬盡瘁,死而后已。 杜甫:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 范仲淹:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 顧炎武:天下興亡,匹夫有責。 孫中山:革命尚未成功,同志仍需努力 。本課小結(jié):關(guān)愛社會一、日新月異的社會發(fā)展二、社會問題三、憂患意識、社會的新變化、我們是幸福的一代(為什么?)、為什么有這樣快的步伐?、我國存在那些社會問題?、如何解決這些問題?、什么是憂患意識?、在憂患意識的激勵下,我應該怎么做?課堂小練: 、(不定項選擇題)下列屬于體現(xiàn)憂患意識的詩句是 () 、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生 、天下興亡,匹夫有責 、人不為己,天誅地滅課堂小練: 、(判斷題)改革開放以來,我國的社會的面貌發(fā)生了很大的變化,我國已經(jīng)趕上發(fā)達國家的水平。 不正確。因為改革開放以來,我國的社會的面貌發(fā)生了很大的變化,但是我國社會的生產(chǎn)力還是比較低,地區(qū)發(fā)展還不平衡。探究作業(yè): 目前,我國大部分城市都處于缺水狀態(tài),請你結(jié)合家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,針對現(xiàn)實生活中存在的水資源問題,圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型校園”這個話題,設計一項活動。(要求:簡要寫出活動主題、活動形式及活動內(nèi)容。)再見!