開題報告舞蹈《小城雨巷》中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運用 舞蹈學(xué)專業(yè)

《開題報告舞蹈《小城雨巷》中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運用 舞蹈學(xué)專業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開題報告舞蹈《小城雨巷》中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運用 舞蹈學(xué)專業(yè)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、開題報告論文題目舞蹈小城雨巷中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運用1. 本課題研究意義及國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r：（1）研究意義 多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的運用，是信息化時代的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用已十分廣泛，在舞蹈表演中發(fā)揮了非常重要的作用，使舞蹈表演在舞臺上呈現(xiàn)的立體感得到了極大的擴(kuò)展，帶給觀眾視覺聽覺以強(qiáng)有力的沖擊與震撼。本文以小城雨巷為例，分析現(xiàn)代多媒體技術(shù)對舞蹈表演的影響。（2）國內(nèi)國內(nèi)學(xué)者強(qiáng)調(diào)隨著藝術(shù)作品“大制作”的到來，舞蹈藝術(shù)也不甘落后，多媒體舞蹈應(yīng)運而生。作為一種新穎的劇種和表現(xiàn)手法，多媒體舞臺劇雖然在國際上屢見不鮮，技術(shù)手段日趨成熟，但國內(nèi)對多媒體舞蹈的研究卻仍處于探索和成長階段特別是幾幕具有

2、代表性的多媒體舞劇的相繼推出，以震撼的舞臺效果為觀眾帶來耳目一新的感受，從而反響熱烈，大受歡迎。作為見證人，我深深感受到，多媒體技術(shù)對現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)的影響是富有革命性的，其效果深遠(yuǎn)并日益顯著。2003年，多媒體舞劇靈骨在北京的演出，獲得了巨大成功。靈骨由北京現(xiàn)代舞團(tuán)十二位最優(yōu)秀的舞者領(lǐng)演，它融合了莊把、墊音襯音，滑音等多種藝術(shù)裝飾門類中，這樣才能使我的主胡演奏綻放藝術(shù)光彩。（3）國外國外學(xué)者強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用。各種影像設(shè)備在舞臺演出中的應(yīng)用日益增多，全景影像技術(shù)及LED電子顯示屏的使用，促進(jìn)了舞臺演出藝術(shù)的發(fā)展。數(shù)字影像從視覺上是一種三維立體的展示，是可以多角度的、非線性的呈現(xiàn)虛擬物體或虛擬環(huán)境?；?/p>

3、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的光、電技術(shù)在現(xiàn)代展示藝術(shù)中的應(yīng)用，更加注重物理真實、感官真實性，同時通過立體顯示技術(shù)呈現(xiàn)出更為讓人沉浸其中的逼真三維視覺效果。立體三維顯示的臨場感是使人具有“身臨其境”逼真感之根本。（4）突破點本文從音頻和視頻兩種角度分析了現(xiàn)代多媒體技術(shù)運用，同時指出了民族文化元素應(yīng)用。2.研究內(nèi)容： 一、“多媒體技術(shù)”的概念及特點（一）“多媒體技術(shù)”的概念（二）“多媒體技術(shù)”的特點1、交互性2、復(fù)合性3、集成性二、“多媒體技術(shù)”在小城雨巷舞蹈表演中的運用（一）視頻技術(shù)在舞蹈中的運用1、視頻技術(shù)的概念2、三維技術(shù)在舞蹈中的運用3、立體效果在舞蹈中的運用（二）音頻中多軌分頻技術(shù)的運用1、音頻技術(shù)概

4、念2、音樂在舞蹈中的運用三、“多媒體技術(shù)”對舞蹈表演的作用（一）全面呈現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形象（二）渲染舞蹈氣氛、營造意境1、提升舞蹈表現(xiàn)力2、提升舞蹈服飾（三）有利于增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)性1、舞美設(shè)計效果2、影像設(shè)備運用結(jié)論參考文獻(xiàn)3.研究方法、手段和研究進(jìn)度：一、研究方法、手段：本題使用文獻(xiàn)研究法與舉例研究法二、研究進(jìn)度：1、2015年2月15日-2015年2月26日：搜集分析，確定題目，完成開題報告2、2015年02月27日-2015年03月10日：完成詳細(xì)寫作提綱3、2015年03月11日-2015年03月31日：完成論文初稿4、2015年04月01日-2015年04月20日：完成論文二稿5、2015

5、年04月21日-2015年05月10日：完成論文三稿并定稿6、2015年05月11日-2015年05月20日: 完成畢業(yè)論文報告和自述報告7、2015年05月21日-2015年05月28 日 ：完成畢業(yè)論文答辯學(xué)生（簽名）：4.參考文獻(xiàn)：1黎麗華.舞蹈中的語言藝術(shù)J.科技信息(科學(xué)教研)，2011(24).2石立林.舞蹈與音樂的藝術(shù)關(guān)系J.音樂生活，2011(10).3陳旭.舞蹈音樂的特征與創(chuàng)作J.湛江師范學(xué)院學(xué)報，2004，（2）.4范國志.影劇院舞臺音響系統(tǒng)“技術(shù)到藝術(shù)”的設(shè)計思想與理念初探J.現(xiàn)代電影技術(shù)，2006，(8)5湯旭梅.舞蹈電視與電視舞蹈J.北京舞蹈學(xué)院學(xué)報.2006（2）6馬健昕舞蹈鑒賞M.北京：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社.20087孫曉梅.舞蹈多媒體技術(shù)及其應(yīng)用M.上海：上海音樂出版社.20048劉春.數(shù)字化舞蹈J.藝術(shù)評論，2004年5期.9李存杰.小城雨巷麗人行 疑是經(jīng)地落人間評舞蹈小城雨巷J. 劇影月報，2012(02). 5.指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日5.二級學(xué)院意見： 二級學(xué)院（蓋章） 年 月 日說明：開題報告應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立撰寫。在畢業(yè)論文（設(shè)計）開始二周內(nèi)完成，交指導(dǎo)教師審閱，并接受二級學(xué)院和學(xué)校檢查。4