水滴系列七年級歷史下冊 第12課蒙古的興起和元朝的建立課件 新人教版

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1、學習要求:獨立閱讀教材學習要求:獨立閱讀教材p66-67,完成上述,完成上述兩個問題,然后以小組為單位進行交流,形兩個問題,然后以小組為單位進行交流,形成共識,準備派代表搶答。限時成共識,準備派代表搶答。限時2分鐘。分鐘。內蒙古成吉思汗陵墓內蒙古成吉思汗陵墓蒙古蒙古時間:都城:大都1279年統(tǒng)一全國年統(tǒng)一全國人生自古誰無死,人生自古誰無死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青。 -文天祥文天祥過零丁洋過零丁洋元朝的統(tǒng)一元朝的統(tǒng)一是歷史發(fā)是歷史發(fā)展的必然趨勢展的必然趨勢,而文,而文天祥組織了抗元斗爭,天祥組織了抗元斗爭,卻又受到后人的敬佩,卻又受到后人的敬佩,這是為什么?這是為什么?秦朝元朝管理制度元朝

2、管理制度的創(chuàng)新是?的創(chuàng)新是? 安天下一安天下一秦朝元朝對中央制元朝對中央制度的創(chuàng)新是?度的創(chuàng)新是?1、看地圖,山東屬哪個行政機構管轄?、看地圖,山東屬哪個行政機構管轄?2、看地圖、看地圖, 為加強西藏、臺灣(琉球)的管為加強西藏、臺灣(琉球)的管轄,分別設置了什么機構?轄,分別設置了什么機構?論從史出論從史出:用史實證明西藏和臺灣:用史實證明西藏和臺灣自古以來就是我國領土不可分割的自古以來就是我國領土不可分割的一部分。一部分。西藏西藏1 1、唐朝時文成公主、金城公主入藏,加強了唐蕃、唐朝時文成公主、金城公主入藏,加強了唐蕃之間的友好聯系,之間的友好聯系,“和同為一家和同為一家”。2 2、元朝時

3、在中央設、元朝時在中央設宣政院宣政院,管轄西藏地區(qū)。從此,管轄西藏地區(qū)。從此,西藏正式歸屬中央政府的管轄。西藏正式歸屬中央政府的管轄。臺灣臺灣1 1、230230年,吳主孫權派大將衛(wèi)溫率船隊到達夷洲年,吳主孫權派大將衛(wèi)溫率船隊到達夷洲(臺灣),加強了臺灣與大陸的聯系。(臺灣),加強了臺灣與大陸的聯系。2 2、元朝設、元朝設澎湖巡檢司澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(臺灣)。,管轄澎湖和琉球(臺灣)。類別類別措施或成就措施或成就 1.1.漕運(漕運(1 1)目的:)目的: 。 (2 2)兩段新運河:)兩段新運河: 、 。2 2. .開辟了規(guī)??涨暗拈_辟了規(guī)??涨暗?,糧食運輸以這,糧食運輸以這種方式為

4、主。種方式為主。 是政治中心,又是聞名世界的大都市。是政治中心,又是聞名世界的大都市。中外交往頻繁,意大利的中外交往頻繁,意大利的 在元世在元世祖時來華,他的祖時來華,他的 描述了描述了大都的繁華景象。大都的繁華景象。交通運輸交通運輸農農 業(yè)業(yè)商商 業(yè)業(yè)對外交往對外交往蒙古貴族圈占農田做牧場蒙古貴族圈占農田做牧場1.1.禁止禁止2.2.治理治理 3 3. .推廣推廣。 黃河黃河棉花的種植棉花的種植便利南糧北運便利南糧北運會通河會通河 通惠河通惠河海運海運大都大都馬可馬可波羅波羅馬可馬可波羅行紀波羅行紀大都大都通州通州臨清臨清東平東平渤海東海目的:目的:路線:路線:起止點:起止點:作用:作用:元

5、末某詩道元末某詩道:胡人有婦解漢音,胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴。漢女亦解調胡琴。 契丹契丹 回回族族邊邊疆疆各各族族畏兀兒畏兀兒波斯人、波斯人、阿拉伯人阿拉伯人漢漢族族七嘴八舌話融合七嘴八舌話融合元朝的民族融合,主要表元朝的民族融合,主要表現在哪些方面現在哪些方面?蒙古人蒙古人邊疆各族邊疆各族內遷內遷表現表現回族回族的形成的形成漢人開發(fā)邊疆漢人開發(fā)邊疆契丹、女真等族漢化契丹、女真等族漢化江浙出土的江浙出土的13世紀末契丹世紀末契丹殉葬面具殉葬面具一個新民族的標志一個新民族的標志內蒙出土的元代青花瓷內蒙出土的元代青花瓷圖說歷史:下列哪些圖能反映圖說歷史:下列哪些圖能反映元朝元朝時期的民族融合

6、?時期的民族融合?昭君出塞昭君出塞鐵木真鐵木真統(tǒng)一統(tǒng)一12791271忽必烈忽必烈元鐵木真鐵木真行省制度 發(fā)展經濟民族融合加強建立建立蒙古蒙古我的收獲對外交往沸羊羊沸羊羊喜羊羊喜羊羊美羊羊美羊羊羊羊智力運動會羊羊智力運動會暖羊羊暖羊羊懶羊羊懶羊羊元朝時期,章丘屬于哪個機構管轄元朝時期,章丘屬于哪個機構管轄( )A A山東行省山東行省B B行中書省行中書省 C C中書省中書省 D. D. 宣政院宣政院 按下列事件發(fā)生的先后順序排列正按下列事件發(fā)生的先后順序排列正確的是(確的是( ) 蒙古滅西夏蒙古滅金蒙古滅西夏蒙古滅金 元滅南宋元滅南宋 蒙古滅吐蕃、大理蒙古滅吐蕃、大理 A A B B C C D. D.

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