安徽省中考政治 題型專(zhuān)項(xiàng)突破 題型5活動(dòng)探究題復(fù)習(xí)課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):54181165 上傳時(shí)間:2022-02-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):28 大小:426.51KB
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1、題型五非選擇題活動(dòng)探究題命題規(guī)律:活動(dòng)探究題是近幾年安徽中考常出現(xiàn)的一種題型( 第17題,14分 )。這種題型的出現(xiàn)是為了適應(yīng)中考改革、發(fā)展形勢(shì)的需要,是適應(yīng)新課標(biāo)要求“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生有自己的見(jiàn)解”而產(chǎn)生的。這類(lèi)試題主要有調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)、撰寫(xiě)演講稿、發(fā)言提綱、倡議書(shū)、小論文等形式,具有設(shè)問(wèn)發(fā)散性強(qiáng)、與學(xué)生和社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系密切、答案多元化等特點(diǎn)。 類(lèi)型一類(lèi)型一活動(dòng)方案活動(dòng)方案活動(dòng)方案包括各種社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)、公益活動(dòng)、環(huán)?;顒?dòng)、宣傳活動(dòng)等。活動(dòng)方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)方式( 形式 )和活動(dòng)步驟五個(gè)部分,設(shè)計(jì)時(shí)可遵循以下思路或方法:

2、1.活動(dòng)主題:要緊緊圍繞題目的要求。2.活動(dòng)目的:要體現(xiàn)題目主題,符合題意。3.活動(dòng)準(zhǔn)備:分工安排、宣傳工作、搜集資料、場(chǎng)地和時(shí)間的確定等。4.活動(dòng)方式( 形式 ):活動(dòng)方式可以多種多樣,如主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講比賽、出黑板報(bào)、舉辦圖片展覽、倡議書(shū)、調(diào)查報(bào)告等,也可以借助廣播、網(wǎng)絡(luò)或直接到公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳,可以組織義務(wù)植樹(shù)種草活動(dòng)等。5.活動(dòng)步驟:它是主題活動(dòng)方案的主體。在設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟時(shí)要做到方向正確、條理清楚、講究實(shí)效。 典例請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)?;顒?dòng)方案?!敬鸢浮?( 1 )活動(dòng)主題:美好家園大家建( 共創(chuàng)綠色人居環(huán)境或保護(hù)環(huán)境,從我做起等 )。( 2 )活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解環(huán)

3、保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議從自我做起,從每一件小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感。( 3 )活動(dòng)準(zhǔn)備:制定方案;宣傳發(fā)動(dòng);確定主題和活動(dòng)形式;搜集資料,落實(shí)人員及分工;聯(lián)系社區(qū);確定時(shí)間、往返路線;落實(shí)安全措施等。( 4 )活動(dòng)方式:開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除。( 5 )活動(dòng)步驟:將參與的同學(xué)劃分為若干小組,并指定各小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。各小組的成員進(jìn)行分工,有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾,有的負(fù)責(zé)灑水,有的負(fù)責(zé)掃地。將拾到的垃圾進(jìn)行分類(lèi),并將分類(lèi)后的垃圾分別投進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。 類(lèi)型二類(lèi)型二調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告一般要有調(diào)查題目( 課題 )、調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式方法,

4、提出建議的方式、提出哪些合理化建議、中學(xué)生應(yīng)該怎么做等幾項(xiàng)。書(shū)寫(xiě)格式主要有以下幾個(gè)方面:1.調(diào)查題目( 課題 ):關(guān)于某情況( 狀況 )的調(diào)查。( 注意圍繞主題 )2.調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查活動(dòng),讓對(duì)象了解( 結(jié)合主題 )情況,從而增強(qiáng)意識(shí)( 培養(yǎng)習(xí)慣、提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任等 ),達(dá)到目的。3.調(diào)查對(duì)象:根據(jù)實(shí)際情況確定。4.調(diào)查內(nèi)容:圍繞主題確定。5.調(diào)查方式方法:問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、個(gè)別訪談、觀察記錄、開(kāi)座談會(huì)、查找資料等。6.調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì):圍繞主題多角度進(jìn)行設(shè)問(wèn),從調(diào)查的實(shí)際出發(fā),盡量圍繞所學(xué)知識(shí)提出若干問(wèn)題。 7.調(diào)查結(jié)果分析:回歸教材,總結(jié)出一個(gè)普遍性、規(guī)律性的知識(shí)。8.提出合理化建議和中

5、學(xué)生應(yīng)該怎么做:可從兩個(gè)角度去思考和回答,一是思想認(rèn)識(shí)上,二是具體行動(dòng)上。9.調(diào)查步驟:做好調(diào)查準(zhǔn)備工作,明確分工與責(zé)任;組織實(shí)施調(diào)查工作;對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析;對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行交流、討論;撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提出建議與對(duì)策;以適當(dāng)?shù)耐緩胶托问较蛴嘘P(guān)部門(mén)提交可行性的建議。( 提出建議的方式:可以向人大代表反映情況??梢酝ㄟ^(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn)??梢越o有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信、打電話或直接向有關(guān)人員反映情況 ) 典例山西有一所初中學(xué)校,全校三個(gè)年級(jí)有49個(gè)教學(xué)班,近3000名學(xué)生。近日,該校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某班一個(gè)課題小組的研究課題是:“初中生生活自理能力的調(diào)查?!闭?qǐng)你參加他們的課題,并完成下列的任務(wù)

6、。( 1 )如何才能調(diào)查到學(xué)生生活自理能力的情況呢?下列是該小組調(diào)查到的有關(guān)情況:材料一全校49個(gè)班有87%以上的學(xué)生不會(huì)用洗衣機(jī),90%沒(méi)有親手洗過(guò)一件衣服;做飯洗碗的同樣很少,都推給父母。材料二該班主任最頭疼的是班里的衛(wèi)生,很多學(xué)生不知道怎么拖地,不知道怎么擦玻璃,甚至出現(xiàn)做值日裝病、逃跑等問(wèn)題。 ( 2 )你認(rèn)為為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?該小組從網(wǎng)上查到下列兩種不同的觀點(diǎn)材料:美國(guó)家長(zhǎng)孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,他們?cè)诩彝ブ胸?fù)起應(yīng)該的責(zé)任是很重要的,而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)同應(yīng)該讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng),但總覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)間緊,而且孩子也做不好,學(xué)業(yè)才是孩子最重

7、要的事情。( 3 )如果你要在這份調(diào)查報(bào)告中,針對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)予以反駁,應(yīng)該寫(xiě)什么呢?( 4 )請(qǐng)你就如何培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的好習(xí)慣提出幾條合理化建議。【答案】 ( 1 )通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別采訪、座談會(huì)等方式。( 2 )家庭:家庭勞動(dòng)啟蒙教育不恰當(dāng);孩子學(xué)習(xí)忙,怕耽誤時(shí)間等。學(xué)校:學(xué)校勞動(dòng)教育的缺失,造成了孩子重學(xué)習(xí)、輕勞動(dòng)的態(tài)度;學(xué)校在應(yīng)試教育的壓力下,過(guò)多地追求成績(jī),忽視了勞動(dòng)教育;沒(méi)有時(shí)間安排勞動(dòng)課,沒(méi)有大面積地組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)。社會(huì):社會(huì)片面的成才觀和用人觀對(duì)青少年勞動(dòng)能力低下起到推波助瀾的作用。社會(huì)主流觀念的陳舊,不認(rèn)同勞動(dòng)最光榮。 ( 3 )參加家務(wù)勞動(dòng),不但能使孩子掌握一定的

8、勞動(dòng)技能,而且能養(yǎng)成勤勞節(jié)儉、孝敬父母、愛(ài)惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)者的好習(xí)慣。從事家務(wù)勞動(dòng),可以讓學(xué)生經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,鍛煉自強(qiáng)品質(zhì)和磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志。學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),也是一種休息,不但可以調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利于增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康,緩解學(xué)習(xí)壓力。( 4 )家庭:教育、鼓勵(lì)子女積極做家務(wù)勞動(dòng);給孩子分配具體、可行、適量的家務(wù)。學(xué)校:幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,熱愛(ài)和尊重勞動(dòng)者;適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng);教育學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)。社會(huì):樹(shù)立勞動(dòng)模范,宣傳勞動(dòng)模范事跡。 類(lèi)型三類(lèi)型三主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)一般由活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)步驟和活動(dòng)發(fā)言提綱等組成。1.

9、主題:主題的設(shè)計(jì)要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容,中心思想明確,切中要害,可以是單句式,也可以是對(duì)聯(lián)( 偶 )式,但不能過(guò)于冗長(zhǎng)。2.目的:圍繞主題從知識(shí)、能力、覺(jué)悟等方面設(shè)計(jì)。3.準(zhǔn)備:人員分工、任務(wù)分配;搜集資料;確定主持人;選擇主題班會(huì)的召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn);布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng);撰寫(xiě)發(fā)言稿。4.步驟:第一步:展示資料或觀看專(zhuān)題片( 多媒體 )。第二步:請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家( 或?qū)W生代表 )發(fā)言。第三步:學(xué)生就主題進(jìn)行討論。第四步:請(qǐng)學(xué)生代表談感想( 宣讀倡議書(shū) )。第五步:教師總結(jié),要求學(xué)生應(yīng)該怎樣做。 5.發(fā)言提綱:寫(xiě)發(fā)言提綱,首先,要根據(jù)背景材料的提示,確定主題,這是解題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次,要圍繞主題,回歸教材尋

10、找知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),表達(dá)時(shí)可按“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”( 即“是什么為什么怎么做” )的方式層層遞進(jìn)去概括。最后,必須聯(lián)系自身的實(shí)際談自己的做法( 即表態(tài)部分 )。注意一定要分點(diǎn)分行來(lái)寫(xiě),切忌就材料談材料而偏離題目的要求。 典例易經(jīng):“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”自立歌:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好漢!”某校七年級(jí)( 3 )班學(xué)習(xí)了自立自強(qiáng)一課后,準(zhǔn)備在班級(jí)開(kāi)展一次主題教育活動(dòng),假如你是該主題活動(dòng)的召集人,請(qǐng)完成如下任務(wù): 【答案】 ( 1 )活動(dòng)主題:弘揚(yáng)自立精神,提高自強(qiáng)能力!( 2 )活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)的重要性,不斷完善自我

11、,勇于面對(duì)生活中的各種困難,提高自己的實(shí)踐能力。( 3 )活動(dòng)形式:主題班會(huì)。( 4 )參加對(duì)象:班主任、全體同學(xué)。( 5 )活動(dòng)準(zhǔn)備:各位同學(xué)負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料;確定發(fā)言人;布置活動(dòng)場(chǎng)所。 類(lèi)型四類(lèi)型四倡議書(shū)倡議書(shū)倡議書(shū)一般圍繞某一主題或某一活動(dòng)由個(gè)人或集體帶頭發(fā)起,倡導(dǎo)做具有某種意義的事,并呼吁人們積極響應(yīng)。倡議書(shū)由標(biāo)題、稱(chēng)謂( 倡議的對(duì)象 )、正文( 含倡議目的和倡議事項(xiàng) )、署名、署時(shí)等構(gòu)成基本內(nèi)容和基本格式。倡議書(shū)的一般要求:主題鮮明、中心明確、觀點(diǎn)正確、說(shuō)服力強(qiáng)。格式上要求標(biāo)題居中,開(kāi)頭頂格寫(xiě)倡議的對(duì)象,第二行空兩格起正文,結(jié)尾要有署名和日期,但不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。典例2017年9月9

12、日,在第三十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝老師,某校九年級(jí)( 1 )班準(zhǔn)備草擬一份給全班同學(xué)的倡議書(shū),號(hào)召同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)之情。請(qǐng)你把下面這份倡議書(shū)的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整,要求倡議的內(nèi)容具體、可行。倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:中國(guó)是禮儀之邦,尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云:“國(guó)將興,必貴師而重傅”,足見(jiàn)教師的重要與偉大。作為新時(shí)代的中學(xué)生,為了將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大,我們倡議:第一:第二:第三:第四:九年級(jí)( 1 )班2017年9月9日 【答案】 尊敬老師,對(duì)老師要有禮貌,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼;尊重老師的勞動(dòng),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,

13、要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),按時(shí)完成作業(yè);主動(dòng)幫助老師做些力所能及的事,等等。 類(lèi)型五類(lèi)型五黑板報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)黑板報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)書(shū)寫(xiě)格式:黑板報(bào)、板報(bào):主題名稱(chēng)。主要欄目名稱(chēng)。欄目的主要內(nèi)容。名言警句或座右銘。編后語(yǔ)。版面設(shè)計(jì)效果圖。手抄報(bào):報(bào)名。主要欄目名稱(chēng)。欄目主要內(nèi)容。名言警句或座右銘。編者按( 辦報(bào)目的 )。結(jié)束語(yǔ)。 典例6月26日是國(guó)際禁毒日。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害性和禁毒工作的重要性,在這一天來(lái)臨之際,某校九年級(jí)( 1 )班的班主任讓同學(xué)們自辦一張手抄報(bào),準(zhǔn)備參加學(xué)校的評(píng)比。假如你是該班的一員,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。( 1 )報(bào)名:( 2 )編者按:( 3 )主要欄目及內(nèi)容:(

14、4 )結(jié)束語(yǔ): 【答案】 ( 1 )“警鐘”“禁毒之窗”“626”專(zhuān)刊等。( 2 )讀者朋友們,本期的主題是“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”。在過(guò)去,鴉片曾給中華民族帶來(lái)了苦難,20世紀(jì)80年代以來(lái),毒品再次泛濫,禁毒成了事關(guān)中華民族興衰的重大問(wèn)題。這里我們特地收集一些典型案例和相關(guān)內(nèi)容,希望讀者朋友們能從中受到教育,有所啟發(fā),真正做到“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”。( 3 )欄目一:法制苑我國(guó)法律對(duì)吸毒的有關(guān)具體規(guī)定。欄目二:案例傳真吸毒的典型案例及點(diǎn)評(píng)。欄目三:專(zhuān)家談話禁毒的重要性,我國(guó)禁毒工作取得的成就和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)等。欄目四:禁毒天地介紹禁毒的方法及注意事項(xiàng)。( 4 )帶著真誠(chéng)的汗水,也帶著天真的稚嫩

15、,這一期報(bào)紙終于和大家見(jiàn)面了。報(bào)小天地大,愿讀者朋友們能從本期報(bào)紙中進(jìn)一步加深對(duì)毒品危害性和禁毒工作重要性的認(rèn)識(shí),真正做到從我做起,遠(yuǎn)離毒品,并勇于同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng),為建立一個(gè)“無(wú)毒”社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。 類(lèi)型六類(lèi)型六辯論會(huì)方案設(shè)計(jì)辯論會(huì)方案設(shè)計(jì)辯論會(huì)方案包括組織報(bào)名、設(shè)計(jì)辯論題目、劃分小組、比賽規(guī)則、確定比賽時(shí)間與地點(diǎn)、確定評(píng)委、比賽過(guò)程、總結(jié)發(fā)言。格式:辯證標(biāo)題。正方( 反方 )的觀點(diǎn)。正方( 反方 )辯證提綱。指出正、反方辯論時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)發(fā)言。 典例學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為潮流,但是有些中學(xué)生日夜沉湎于虛擬世界,瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上了違法犯罪的道路。因此引發(fā)出對(duì)中

16、學(xué)生上網(wǎng)的不同看法。某班為此召開(kāi)了一次以為主題的辯論會(huì),并向全校同學(xué)發(fā)出了文明上網(wǎng)的倡議書(shū)。 ( 1 )請(qǐng)你擬出辯論會(huì)的主題。( 2 )運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助正( 反 )方闡明理由。( 3 )請(qǐng)你為此次辯論會(huì)做總結(jié)發(fā)言。 【答案】 ( 1 )中學(xué)生該不該上網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)的利與弊等。( 2 )正方觀點(diǎn):上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明發(fā)展的產(chǎn)物,是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。只要我們科學(xué)合理地安排時(shí)間,正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不良誘惑,就能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助我們學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。只要家庭和學(xué)校加強(qiáng)教育,未成年人依法自律,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,就一定能夠避免消極影響。反方觀點(diǎn):上網(wǎng)弊大于利。未成年人缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),

17、辨別是非能力不強(qiáng),容易受到不良信息影響。一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者無(wú)視國(guó)家法律法規(guī),傳播有害信息,造成未成年人沉迷其中,可見(jiàn)未成年人上網(wǎng),不僅荒廢學(xué)業(yè),影響身心健康,甚至走上違法犯罪的道路,還會(huì)誘發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。( 3 )中學(xué)生掌握信息技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息,提高自身素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)的要求,但我們也要清醒地看到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。我們中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格自律,文明上網(wǎng)。 類(lèi)型七類(lèi)型七標(biāo)語(yǔ)、公益廣告的設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)、公益廣告的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一幅好的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和廣告語(yǔ),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.要圍繞宣傳主題,理論聯(lián)系實(shí)際。宣傳內(nèi)容決定設(shè)計(jì)的方向。貼近宣傳主題,理論聯(lián)系實(shí)際是設(shè)計(jì)廣告詞的第一要義。2.要有激

18、勵(lì)性和號(hào)召性。3.要有新穎性和創(chuàng)新性。4.要有簡(jiǎn)潔性。 典例1針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條、打手勢(shì)等不和諧現(xiàn)象,某校擬大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,試行考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考,并在校園張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)?!敬鸢浮?誠(chéng)信人生大廈的基石。誠(chéng)信生活因你而精彩。典例2培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳標(biāo)語(yǔ)?!敬鸢浮?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做偉大時(shí)代的追夢(mèng)人。傳遞社會(huì)正能量,歷史責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,傳遞社會(huì)正能量。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立社會(huì)主義社會(huì)新風(fēng)尚。典例3維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)?!敬鸢浮?加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維

19、護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步旗幟,實(shí)現(xiàn)各民族人民共同富裕。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),保持社會(huì)穩(wěn)定。 類(lèi)型八類(lèi)型八舉例或舉措舉例或舉措兩者側(cè)重點(diǎn)略有不同。( 1 )舉例:應(yīng)具體、有效、符合實(shí)際,忌空洞、泛泛而談。( 2 )舉措:側(cè)重于國(guó)家、政府、社會(huì)的大政方針、戰(zhàn)略部署、措施、做法。典例1列舉近年來(lái)我國(guó)在科技上的創(chuàng)新實(shí)例。【答案】 科技:“神舟”系列飛船成功發(fā)射,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首飛成功,“神威太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī),首艘國(guó)產(chǎn)航母成功下水,等等。典例2近年來(lái),我國(guó)從哪些方面采取措施來(lái)改善民生?!敬鸢浮?建立和完善最低生活保障制度;

20、義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”;合理調(diào)節(jié)收入分配;建廉租房、保障房;建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度;等等。 類(lèi)型九類(lèi)型九發(fā)言提綱撰寫(xiě)發(fā)言提綱撰寫(xiě)撰寫(xiě)發(fā)言提綱從以下幾個(gè)方面思考:1.確定主題。2.結(jié)合主題,回歸教材,運(yùn)用教材中的知識(shí),按“是什么”“為什么”“怎樣做”的思路,歸納知識(shí)要點(diǎn),不得以問(wèn)號(hào)的形式出現(xiàn)。3.聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勛约旱淖龇?。典例?qǐng)你就開(kāi)展平安校園安全宣傳活動(dòng),撰寫(xiě)一份發(fā)言提綱。【答案】 創(chuàng)建平安校園是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的需要;加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園是學(xué)校保護(hù)的重要內(nèi)容。創(chuàng)建平安校園需要社會(huì)各方面共同努力。青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。 類(lèi)型十類(lèi)型十小論

21、文小論文主要考查考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,此類(lèi)題型的解題技巧:1.首先,明確小論文的特點(diǎn)。一是“小”,短小精悍,一事一議;二是“精”,即觀點(diǎn)鮮明、主題突出、論據(jù)典型;三是“美”,即標(biāo)題簡(jiǎn)約、論點(diǎn)深刻、事例新穎等。2.其次,了解小論文的常見(jiàn)題型。一是材料式,即試題給出文字材料或漫畫(huà),要求根據(jù)材料內(nèi)容或漫畫(huà)寓意撰寫(xiě),題目通常自擬;二是命題式,即試題直接給出小論文的題目,要求按題目的具體要求撰寫(xiě),字?jǐn)?shù)一般在200400字。3.再次,掌握小論文的寫(xiě)作步驟。一是確定標(biāo)題。結(jié)合素材,找出與教材結(jié)合的知識(shí)點(diǎn),提煉觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言精致的標(biāo)題。二是提出論點(diǎn)。三是分析論證。緊扣中心論點(diǎn),運(yùn)用教材知識(shí)或典型事例,進(jìn)行論證。四是表明態(tài)度,提出做法。 典例2017年10月19日下午,十九大新聞中心舉行首場(chǎng)集體采訪活動(dòng),主題為“推進(jìn)全面依法治國(guó)”。法治就像一盞“明燈”。它護(hù)航中國(guó)穩(wěn)步前行,照亮我們的前程,指引我們做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,聯(lián)系自身實(shí)際,圍繞“與法同行勇于擔(dān)當(dāng)”的主題,寫(xiě)一篇200字以上的政治小論文。( 題目自擬 )【答案要求】 ( 1 )題目;字?jǐn)?shù)少于200字不給分。( 2 )正文:結(jié)合材料,闡述觀點(diǎn)。圍繞主題,運(yùn)用教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)( 至少兩點(diǎn) )。聯(lián)系自身實(shí)際。

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