《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第七課 （演唱）交城山 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第七課 （演唱）交城山 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（演唱）交城山教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)學(xué)唱山西民歌交城山，感受歌曲的結(jié)構(gòu)、速度、情感。2學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，喜歡音樂(lè)，很容易接受新事物。3重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)新歌，體會(huì)山西民歌的風(fēng)格。4教學(xué)過(guò)程一、欣賞湖南民歌瀏陽(yáng)河，感受湖南地方的民歌風(fēng)格，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。聽(tīng)瀏陽(yáng)河，了解湖南民歌的特點(diǎn)。教師介紹歌曲的創(chuàng)作背景：瀏陽(yáng)河特點(diǎn)歌詞朗朗上口,曲調(diào)清新優(yōu)美，加之歌唱的是曠世偉人毛澤東。因此，從1950年創(chuàng)作完成以來(lái)，瀏陽(yáng)河一直傳唱不衰。1950年9月，由原湖南省湘江文工團(tuán)青年演員徐叔華創(chuàng)作的歌舞劇雙送糧中，有一段男女聲對(duì)唱瀏陽(yáng)河。該曲最初套用的是京劇小放牛的曲調(diào)，后由劇組的朱立奇、齊芝田改用由唐壁光先生
2、根據(jù)祁陽(yáng)小調(diào)音樂(lè)創(chuàng)作的秋生送瓜的音樂(lè)，并將原曲的慢四拍改為快二拍，表現(xiàn)出歡樂(lè)的情緒，經(jīng)試唱，效果很好。1951年5月22日，雙送糧選送進(jìn)京，在懷仁堂為政治局委員們表演，毛澤東出席觀看。演出完畢，毛澤東起立鼓掌，點(diǎn)頭微笑，他愛(ài)上了瀏陽(yáng)河。從此瀏陽(yáng)河逐步從歌舞劇雙送糧中分離出來(lái)，成為一首廣泛傳唱的歌曲。20世紀(jì)50年代初，毛澤東經(jīng)常參加中南海春藕齋每周六晚上舉行的舞會(huì)。他到場(chǎng)后總會(huì)在沙發(fā)上坐一會(huì)兒。通常情況下，樂(lè)隊(duì)為毛澤東奏起的第一支曲子就是瀏陽(yáng)河。聽(tīng)歌曲，了解歌詞大意。簡(jiǎn)單介紹湖南的風(fēng)土人情，以加深對(duì)歌曲的理解。再聽(tīng)歌曲，感受歌曲的結(jié)構(gòu)、速度、情感。二、學(xué)唱兩首民歌。1、學(xué)唱湖南民歌瀏陽(yáng)河。了解湖南的風(fēng)土人情和其民歌特點(diǎn)。學(xué)唱歌曲。聽(tīng)瀏陽(yáng)河歌曲，課件播放。學(xué)習(xí)唱瀏陽(yáng)河。2、學(xué)唱山西民歌交城山，了解地方，學(xué)唱歌曲。課件播放交城山民歌，學(xué)生聆聽(tīng)，感受歌曲的演唱風(fēng)格，熟悉歌曲。教師逐句教唱，直到學(xué)生學(xué)會(huì)。三、分別演唱兩首民歌，作比較，感受不同地域的民歌風(fēng)格。1、作對(duì)比。2、表演唱。
湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第七課 （演唱）交城山 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)
