《江西省廣豐縣實驗中學九年級語文下冊 第13課 威尼斯商人課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省廣豐縣實驗中學九年級語文下冊 第13課 威尼斯商人課件 新人教版（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、威尼斯商人威尼斯商人莎士比亞（英國）莎士比亞（英國）15641616年年學習目標學習目標 1 1、了解威尼斯商人的故事梗概。、了解威尼斯商人的故事梗概。 2 2、理清劇本的思路，把握情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。、理清劇本的思路，把握情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。 3 3、把握人物關(guān)系。、把握人物關(guān)系。 4 4、培養(yǎng)鑒賞戲劇能力。、培養(yǎng)鑒賞戲劇能力。戲劇文學 戲劇，指以戲劇，指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等等形式達到形式達到敘事目的敘事目的的的舞臺表演藝術(shù)舞臺表演藝術(shù)的總稱。的總稱。文學上文學上的戲劇的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本腳本，即，即劇本劇本。 按按容
2、量大小容量大小，戲劇文學可分為，戲劇文學可分為多幕劇、獨幕劇和多幕劇、獨幕劇和小品小品； 按按表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式，可分為，可分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等話劇、歌劇、舞劇、戲曲等； 按按戲劇沖突戲劇沖突的性質(zhì)及效果，可分為的性質(zhì)及效果，可分為悲劇、喜劇和悲劇、喜劇和正劇。正劇。 戲劇文學的分類 悲?。簺_突的實質(zhì)：悲?。簺_突的實質(zhì)：“歷史的必然要求，但歷史的必然要求，但這這個要求在個要求在實際上不可能實現(xiàn)實際上不可能實現(xiàn)”。悲劇的審美價值：。悲劇的審美價值：“將人生的將人生的有價值有價值的東西的東西毀滅毀滅給人看給人看”。 喜?。簩徝纼r值：喜?。簩徝纼r值：“將那將那無價值無價值的的撕破撕破給人給人看
3、看”。 正?。簩⒈瘎『拖矂≌齽。簩⒈瘎『拖矂 罢{(diào)解調(diào)解成為一個成為一個新的整體新的整體的的較深刻較深刻的方式的方式”。 莎士比亞（15641616）, 英國著名戲劇家和詩人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)，13歲時家道中落輟學經(jīng)商，20歲后前往倫敦。先在劇院門前為貴族顧客看馬，后逐漸成為劇院的雜役、演員、劇作家和股東。他是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家（本瓊斯稱他為“時代的靈魂”），也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。他共寫有37部戲劇，154首14行詩，兩首長詩和其他詩歌。他的戲劇代表作有哈姆雷特奧賽羅李爾王羅密歐與朱麗葉等。威尼斯商人是他早期的作品，是一部喜劇。莎士比亞故居
4、莎士比亞故居字詞掌握惻惻c隱豁隱豁hu免癖免癖p性袒性袒tn露凹露凹o陷異邦凜陷異邦凜lng然涵然涵h(huán)n義尊翰義尊翰hn庖庖po代訴訟代訴訟sng劊劊gu子手履子手履l行甘霖行甘霖ln萬惡不赦萬惡不赦sh遍稽遍稽j群籍中流砥群籍中流砥d柱柱威尼斯商人劇情梗概威尼斯商人劇情梗概 鮑西亞，一個富人的女兒，按照她父親的遺囑，鮑西亞，一個富人的女兒，按照她父親的遺囑，她得到了三個盒子她得到了三個盒子一個金盒子，一個銀盒子，一個金盒子，一個銀盒子，還有一個鉛盒子。其中一個盒子里面裝著她的畫像，還有一個鉛盒子。其中一個盒子里面裝著她的畫像，如果哪個男人選擇了正確的盒子，那么她將嫁給那如果哪個男人選擇了正確
5、的盒子，那么她將嫁給那個男人。于是，求婚者從世界的四面八方云集到這個男人。于是，求婚者從世界的四面八方云集到這兒，都希望能得到她兒，都希望能得到她 威尼斯鎮(zhèn)上有一個年輕人名叫巴薩尼奧，他下威尼斯鎮(zhèn)上有一個年輕人名叫巴薩尼奧，他下定決心要贏得鮑西亞。但是，為了達到自己的愿望，定決心要贏得鮑西亞。但是，為了達到自己的愿望，他需要三千達克特他需要三千達克特這可是一大筆錢。于是，他這可是一大筆錢。于是，他向好友、富商安東尼奧求助，希望安東尼奧能借給向好友、富商安東尼奧求助，希望安東尼奧能借給他這筆錢。他這筆錢。 然而，由于在海上投入的錢還沒收回，安東尼然而，由于在海上投入的錢還沒收回，安東尼奧手頭上暫
6、時也無法拿出這么多錢。于是他被迫向奧手頭上暫時也無法拿出這么多錢。于是他被迫向另外一個富有的猶太放債人夏洛克借這筆錢。另外一個富有的猶太放債人夏洛克借這筆錢。 安東尼奧和夏洛克都不喜歡對方：對于安東尼安東尼奧和夏洛克都不喜歡對方：對于安東尼奧來說，他看不起放高利貸的，另一方面，他不喜奧來說，他看不起放高利貸的，另一方面，他不喜歡夏洛克也因為他是猶太人；對于夏洛克來說，安歡夏洛克也因為他是猶太人；對于夏洛克來說，安東尼奧借錢給人從不收利息，這樣就損害了他的利東尼奧借錢給人從不收利息，這樣就損害了他的利益。盡管如此，在這種情況下，夏洛克還是同意借益。盡管如此，在這種情況下，夏洛克還是同意借錢給安東
7、尼奧，而且也不收他的利息；但是夏洛克錢給安東尼奧，而且也不收他的利息；但是夏洛克提出了一個奇怪的要求：如果安東尼奧拖欠還款的提出了一個奇怪的要求：如果安東尼奧拖欠還款的話，他將會從安東尼奧身上割下一磅肉。巴薩尼奧話，他將會從安東尼奧身上割下一磅肉。巴薩尼奧去了貝爾蒙特，他選擇了正確的盒子去了貝爾蒙特，他選擇了正確的盒子鉛匣，也鉛匣，也就是裝有伊人肖像的匣子。也贏得了鮑西亞。鮑西就是裝有伊人肖像的匣子。也贏得了鮑西亞。鮑西亞送給他一枚戒指，安東尼奧發(fā)誓將永遠把這枚戒亞送給他一枚戒指，安東尼奧發(fā)誓將永遠把這枚戒指戴著。與此同時，鮑西亞的女仆尼莉莎也接受了指戴著。與此同時，鮑西亞的女仆尼莉莎也接受了
8、葛來西安諾的求婚，將自己的戒指也送給了他葛來西安諾的求婚，將自己的戒指也送給了他。 夏洛克的女兒杰西卡同自己的愛人克里斯汀夏洛克的女兒杰西卡同自己的愛人克里斯汀羅羅倫佐私奔了，并且偷走了她父親的錢和珠寶。倫佐私奔了，并且偷走了她父親的錢和珠寶。 而夏洛克也因為失去自己的女兒和錢財心情煩而夏洛克也因為失去自己的女兒和錢財心情煩亂亂當他得知安東尼奧在海上的投資全部喪失當他得知安東尼奧在海上的投資全部喪失的消息之后，他決定向安東尼奧討回借款。的消息之后，他決定向安東尼奧討回借款。 在法庭上，夏洛克要求他和安東尼奧的合同在法庭上，夏洛克要求他和安東尼奧的合同能夠履行。鮑西亞和尼莉莎假扮律師，為安東尼能
9、夠履行。鮑西亞和尼莉莎假扮律師，為安東尼奧辯論，使得夏洛克的計劃沒有達成。鮑西亞同奧辯論，使得夏洛克的計劃沒有達成。鮑西亞同意夏洛克按照契約規(guī)定割下安東尼奧的一磅肉，意夏洛克按照契約規(guī)定割下安東尼奧的一磅肉，但是割這一磅肉必須嚴格按照契約執(zhí)行，就是不但是割這一磅肉必須嚴格按照契約執(zhí)行，就是不能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此傷害安東尼奧的性命。夏洛克無法做到，只好認傷害安東尼奧的性命。夏洛克無法做到，只好認輸。這樣，鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。輸。這樣，鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。同時，為了證明自己愛人是否專心，她們要求自同時，為了
10、證明自己愛人是否專心，她們要求自己的丈夫交出戒指作為償還。最后，真相大白，己的丈夫交出戒指作為償還。最后，真相大白，安東尼奧重新得到了自己的財產(chǎn)安東尼奧重新得到了自己的財產(chǎn)。1、英國戲劇家莎士比亞喜劇威尼斯商人中的夏洛克。2、法國劇作家莫里哀喜劇慳吝人中的阿巴貢。3、俄國小說家果戈里死魂靈中的潑留希金。4、法國小說家巴爾扎克歐也妮葛朗臺中的葛朗臺。 世界文學史世界文學史“四大吝嗇鬼四大吝嗇鬼”：夏洛克造型 分角色朗讀課文，找出反映人物性格的語言。分角色朗讀課文，找出反映人物性格的語言。 人物：人物： 公爵公爵 安東尼奧安東尼奧 巴薩尼奧巴薩尼奧 薩拉里奧薩拉里奧 葛萊西安諾葛萊西安諾 夏洛克夏
11、洛克 鮑西婭鮑西婭 尼利莎尼利莎 書記書記整體感知整體感知鮑西婭鮑西婭巴薩尼奧的妻子，本場戲中女扮男裝，巴薩尼奧的妻子，本場戲中女扮男裝，充當律師充當律師安東尼奧安東尼奧威尼斯商人威尼斯商人巴薩尼奧巴薩尼奧安東尼奧的朋友安東尼奧的朋友 葛萊西安諾葛萊西安諾 律師的秘書，安東尼奧和巴薩尼奧律師的秘書，安東尼奧和巴薩尼奧的朋友的朋友尼莉莎尼莉莎鮑西婭的侍女，葛萊西安諾鮑西婭的侍女，葛萊西安諾 的妻子，本的妻子，本場戲中女扮男裝充當鮑西婭的秘書場戲中女扮男裝充當鮑西婭的秘書夏洛克夏洛克 猶太富翁，高利貸者猶太富翁，高利貸者 整體感知整體感知劇中人物劇中人物 夏洛克（高利貸商人） 借約 安東尼奧（商人
12、） 朋友 巴薩尼奧 求婚 鮑西婭 劇中主要人物關(guān)系圖劇中主要人物關(guān)系圖整體感知整體感知整體感知整體感知 問：課文節(jié)選自威尼斯商人第四幕第一場，是全劇的高潮，沖突圍繞什么展開？要不要“按約處罰” 。問：本文以何處為轉(zhuǎn)機，分為前后兩個半場？兩個半場分別以哪位劇中人物為主？用簡略的語言概述其主要劇情。1、這場戲以鮑西婭上場為轉(zhuǎn)機，分為前后兩半。2、前半場主要是夏洛克的戲，他執(zhí)意報復，一定要按約處罰；3、后半場主要是鮑西婭的戲，她智挫夏洛克，最后取得勝利。 這場戲圍繞要不要這場戲圍繞要不要“按約處罰按約處罰”展展開沖突。開端便劍拔弩張。公爵開沖突。開端便劍拔弩張。公爵試圖規(guī)勸夏洛克這個試圖規(guī)勸夏洛克這
13、個“心心 如鐵如鐵石石”、“不懂得憐憫，沒有一絲不懂得憐憫，沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢慈悲心的不近人情的惡漢”“”“放放棄這一種處罰棄這一種處罰”。然。然 而，他得到而，他得到的回答卻是的回答卻是“我喜歡這樣我喜歡這樣”、“我對于安東尼奧抱著久積的仇我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻反感，所恨和深刻反感，所 以才會向他進以才會向他進行這一場對于我自己并沒有好處行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟的訴訟”。 對于公爵的規(guī)勸，夏洛克理直氣壯，對基督徒們進行了深刻、淋漓盡致的批判與揭露。“我可不可以對你們說，讓他們自由，叫他們跟你們的子女結(jié)婚?為什么要在重擔之下流著血汗? 讓他們的床鋪得跟你們的床
14、同樣柔軟，讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧!”“我也可 以回答你們：我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價買來的；它是屬于我的，我一定 要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么讓你們的法律去見鬼吧!威尼斯城的法令等于一紙 空文。”巴薩尼奧的勸說和怒斥都無濟于事，主動權(quán)在夏洛克手里。夏洛克臺詞選夏洛克臺詞選 他曾經(jīng)羞辱過我，奪去我?guī)资f塊錢的生意，譏笑著我的虧他曾經(jīng)羞辱過我，奪去我?guī)资f塊錢的生意，譏笑著我的虧蝕，挖苦著我的盈余，誣蔑我的民族，破壞我的買賣，離間蝕，挖苦著我的盈余，誣蔑我的民族，破壞我的買賣，離間我的朋友，煽動我的仇敵；他的理由是什么我的朋友，煽動我的仇敵；他的理由是什么? ?只
15、因為我是一只因為我是一個猶太人。難道猶太人沒有眼睛嗎個猶太人。難道猶太人沒有眼睛嗎? ?難道猶太人沒有五官四難道猶太人沒有五官四肢、沒有知覺、沒有感情、沒有血氣嗎肢、沒有知覺、沒有感情、沒有血氣嗎? ?他不是吃著同樣的他不是吃著同樣的食物，同樣的武器可以傷害他，同樣的醫(yī)藥可以療治他，冬食物，同樣的武器可以傷害他，同樣的醫(yī)藥可以療治他，冬天同樣會冷，夏天同樣會熱，就像一個基督徒一樣嗎？天同樣會冷，夏天同樣會熱，就像一個基督徒一樣嗎？ 他們要是用刀劍刺我們，他們要是用刀劍刺我們，我們不是也會出血的嗎？我們不是也會出血的嗎？你們要是搔我們的癢，我你們要是搔我們的癢，我們不是也會笑起來的嗎？們不是也會
16、笑起來的嗎？你們要是用毒藥謀害我們，你們要是用毒藥謀害我們，我們不是也會死的嗎？那我們不是也會死的嗎？那么要是你們欺侮了我們，么要是你們欺侮了我們，我們難道不會復仇嗎？要我們難道不會復仇嗎？要是在別的地方我們都跟你是在別的地方我們都跟你們一樣，那么在這一點上們一樣，那么在這一點上也是彼此相同的。要是一也是彼此相同的。要是一個猶太人欺侮了一個基督個猶太人欺侮了一個基督徒，那基督徒怎樣表現(xiàn)他徒，那基督徒怎樣表現(xiàn)他的謙遜？報仇。要是一個的謙遜？報仇。要是一個基督徒欺侮了一個猶太人，基督徒欺侮了一個猶太人，那么照著基督徒的榜樣，那么照著基督徒的榜樣，那猶太人應(yīng)該怎樣表現(xiàn)他那猶太人應(yīng)該怎樣表現(xiàn)他的寬容的
17、寬容？ 夏洛克是這場戲的主要人物。他是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。他具有貪婪、固執(zhí)、殘酷的本性。同時，他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太人。夏洛克對安東尼奧的報復有合理而又復雜的動機。人們對夏洛克，既鄙夷他的貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫和屈辱。 夏洛克是一個怎樣的人? 鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的人文主義婦女的典型形象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她表現(xiàn)出人文主義者的果敢、沉著、博學和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗爭的主動權(quán)，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊。鮑西婭是一個什么形象? 慷慨仁厚，放債不取利息，珍重友誼，不惜為之犧牲
18、生命。安東尼奧是一個什么樣的人? 戲劇的基本要素是矛盾沖突。欣賞劇作，戲劇的基本要素是矛盾沖突。欣賞劇作，首先要弄清劇情，領(lǐng)會戲劇沖突的設(shè)計。首先要弄清劇情，領(lǐng)會戲劇沖突的設(shè)計。討論：討論：1、戲的下半場，鮑西婭怎樣多方勸說夏、戲的下半場，鮑西婭怎樣多方勸說夏洛克，給了他妥善解決糾紛的三個臺階，洛克，給了他妥善解決糾紛的三個臺階，而夏洛克又是如何拒絕的？而夏洛克又是如何拒絕的？2、戲的下半場，鮑西婭如何按照法律斷、戲的下半場，鮑西婭如何按照法律斷案，夏洛克又是怎樣節(jié)節(jié)敗退的？案，夏洛克又是怎樣節(jié)節(jié)敗退的？3、這場戲的結(jié)局如何？、這場戲的結(jié)局如何？戲劇賞析戲劇賞析(一一)鮑西婭以仁慈方式結(jié)案以仁
19、慈方式結(jié)案照約執(zhí)行處罰照約執(zhí)行處罰以三倍于本金的錢償還以三倍于本金的錢償還只等著執(zhí)行原約只等著執(zhí)行原約請外科醫(yī)生為他堵住傷口請外科醫(yī)生為他堵住傷口約上沒有這一條約上沒有這一條不準流一滴血，不準超過不準流一滴血，不準超過或不足一磅或不足一磅照約上的三倍數(shù)目還照約上的三倍數(shù)目還不能接受其他賠償不能接受其他賠償把我的本錢還我把我的本錢還我履行原約履行原約不打這場官司了不打這場官司了財產(chǎn)充公，性命聽公爵發(fā)落財產(chǎn)充公，性命聽公爵發(fā)落夏洛克 戲 劇 沖 突 設(shè) 計 巧巧 妙妙步步步步得得勢勢節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)敗敗退退（轉(zhuǎn)折）（轉(zhuǎn)折）戲劇賞析（二）戲劇賞析（二） 戲劇中的對話是展現(xiàn)矛盾沖突、推動情節(jié)發(fā)展、刻劃人物性格
20、的主要手段。欣賞劇作，要學會品味人物的語言。討論：1、鮑西婭的語言中，你最欣賞的是哪幾句、鮑西婭的語言中，你最欣賞的是哪幾句？為什么？為什么？2、夏洛克的語言中，最能體現(xiàn)其性格特點、夏洛克的語言中，最能體現(xiàn)其性格特點的是哪幾句？的是哪幾句？鮑西婭 語言充滿智慧，富有詩意和語言充滿智慧，富有詩意和哲理，表現(xiàn)出她的聰敏機智。哲理，表現(xiàn)出她的聰敏機智。夏洛克 語言粗陋庸俗，滿口商人腔語言粗陋庸俗，滿口商人腔調(diào)，表現(xiàn)出他的貪婪殘忍。調(diào)，表現(xiàn)出他的貪婪殘忍。人 物 語 言 精精 彩彩夏洛克在前半場舌戰(zhàn)中，有時用反詰方法進行反駁，有時冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人， 語言卻很鄙俗，充滿商人口語，如“耗子”、
21、“張開嘴的豬”、“忍不住要小便”等，而判決后，處處不離一個“錢”字，表現(xiàn)了他拜金主義的本性。鮑西婭的語言是詩與哲理的結(jié) 合，語言明快簡潔，既表現(xiàn)了人文主義者的思想，又符合其律師的身份，果斷干練，聰明博 學。問：本劇語言具有什么特點？感受和歸納本文的語言藝術(shù)特色感受和歸納本文的語言藝術(shù)特色 莎士比亞是語言大師。哥德說莎士比亞是語言大師。哥德說：“莎士比亞用生動的語言來使人莎士比亞用生動的語言來使人感動。感動。”莎士比亞的戲劇語言是絢莎士比亞的戲劇語言是絢麗多彩和質(zhì)樸自然的巧妙結(jié)合，既麗多彩和質(zhì)樸自然的巧妙結(jié)合，既有濃郁的詩意又有如話般的流暢的有濃郁的詩意又有如話般的流暢的特點。詞匯之豐富在世界古
22、典作家特點。詞匯之豐富在世界古典作家中也是罕見的。中也是罕見的。 公爵的這段話：公爵的這段話：“我很替你不快我很替你不快樂，你是來跟一個心如鐵石的對手當樂，你是來跟一個心如鐵石的對手當庭對質(zhì)，一個不懂得憐憫，沒有慈悲庭對質(zhì)，一個不懂得憐憫，沒有慈悲的不近人情的惡漢。的不近人情的惡漢。”簡潔的幾句話簡潔的幾句話，就準確而有力地描述了夏洛克的心，就準確而有力地描述了夏洛克的心地兇狠，感情冷酷和處事待人的態(tài)度地兇狠，感情冷酷和處事待人的態(tài)度。 貼切而又新穎的比喻，是莎士比貼切而又新穎的比喻，是莎士比亞戲劇語言的一大特色。他那高度的亞戲劇語言的一大特色。他那高度的創(chuàng)作才華和廣闊的生活視野，取比自創(chuàng)作才
23、華和廣闊的生活視野，取比自天上人間大海陸地，比喻新穎獨特、天上人間大海陸地，比喻新穎獨特、喻義深邃。喻義深邃。 莎士比亞的語言優(yōu)美動人，含義雋莎士比亞的語言優(yōu)美動人，含義雋永，這和他在戲劇語言里運用自如地使永，這和他在戲劇語言里運用自如地使用多種修辭手法分不開。僅這一場戲在用多種修辭手法分不開。僅這一場戲在人物對話里就使用了五、六種修辭手法人物對話里就使用了五、六種修辭手法。那五句同義反復，使劇情跌宕曲折別。那五句同義反復，使劇情跌宕曲折別開生面。葛萊西安諾每復述一句夏洛克開生面。葛萊西安諾每復述一句夏洛克的話，都是對他痛快淋漓的冷嘲熱諷。的話，都是對他痛快淋漓的冷嘲熱諷。而那些贊美鮑西婭的話
24、，則令夏洛克無而那些贊美鮑西婭的話，則令夏洛克無地自容，讓觀眾捧腹大笑，增加了輕松地自容，讓觀眾捧腹大笑，增加了輕松愉快的喜劇效果。愉快的喜劇效果。 指出下列各句是誰說的話？運用指出下列各句是誰說的話？運用了什么修辭？在表達上有什么效果？了什么修辭？在表達上有什么效果？ 你這樣沒有慈悲之心，將來怎么你這樣沒有慈悲之心，將來怎么能夠希望人家對你慈悲呢？能夠希望人家對你慈悲呢？ 這是公爵說的話。運用反問的修這是公爵說的話。運用反問的修辭。想引起夏洛克對辭。想引起夏洛克對“慈悲慈悲”的思考的思考，從而引導他放棄，從而引導他放棄“一磅肉一磅肉”的要求的要求。 不，把我的生命連著財產(chǎn)一起拿不，把我的生命
25、連著財產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。是活活要了我的命。 這是夏洛克說的話運用比喻的修辭這是夏洛克說的話運用比喻的修辭。形象地說明錢對他的重要性，活畫出。形象地說明錢對他的重要性，活畫出要錢不要命的守財奴的典型性格。要錢不要命的守財奴的典型性格。 小結(jié)小結(jié) 學習了這篇課文，我們不難看到這學習了這篇課文，我們不難看到這位被雨果譽為位被雨果譽為“戲劇界的神人戲劇界的神人”的莎士的莎士比亞。確實是世界藝術(shù)史上的一個高峰比亞。確實是世界藝術(shù)史上的一個高峰。我們應(yīng)在有限的課外時間里，多多閱。我們應(yīng)在有限的課外時間里，多多閱讀他的作品，學習他的語言，這既是一讀他的作品，學習他的語言，這既是一種享受，也是一種很好的積累。種享受，也是一種很好的積累。 莎士比亞故居莎士比亞故居
江西省廣豐縣實驗中學九年級語文下冊 第13課 威尼斯商人課件 新人教版
