九年級歷史上冊 第1單元 古代亞非文明 第1課 古代埃及課件 新人教版

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1、第一單元第一單元 古代亞非文明古代亞非文明第第1 1課課 古代埃及古代埃及人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。自西向東,曾出現(xiàn)過地中海北岸的古希人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。自西向東,曾出現(xiàn)過地中海北岸的古希臘羅馬文明、北非尼羅河流域的古埃及文明、西亞兩河流域的古巴比倫文明、南亞次大陸的臘羅馬文明、北非尼羅河流域的古埃及文明、西亞兩河流域的古巴比倫文明、南亞次大陸的古印度文明、黃河長江流域的中華文明。今天我們學(xué)習(xí)古埃及文明。古印度文明、黃河長江流域的中華文明。今天我們學(xué)習(xí)古埃及文明。 四大文明古國分別四大文明古國分別是?是?古埃及古印度古埃及古印度古巴比倫古巴比倫 古中國古中

2、國情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入生成問題:生成問題: 學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標: 1、通過閱讀教材,能準確說出古埃及的地理位、通過閱讀教材,能準確說出古埃及的地理位置、文明發(fā)源地、奴隸制小國興起時間、統(tǒng)一的置、文明發(fā)源地、奴隸制小國興起時間、統(tǒng)一的奴隸制國家建立時間及名稱和文明遺存。奴隸制國家建立時間及名稱和文明遺存。 2、通過小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大、通過小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古埃及成為文明古國的原因。埃及成為文明古國的原因。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)梳理新知梳理新知知識點一知識點一 尼羅河與古埃及文明尼羅河與古埃及文

3、明1、古埃及的地理位置:、古埃及的地理位置:_2、河流:、河流:_(古埃及文明被(古埃及文明被稱為稱為“_ ”)3、出現(xiàn)國家時間:、出現(xiàn)國家時間:_; 初步實現(xiàn)統(tǒng)一初步實現(xiàn)統(tǒng)一的時間:的時間:_4、成為軍事強國:在新王國時代法老、成為軍事強國:在新王國時代法老_統(tǒng)統(tǒng)治時期,埃及成為強大的軍事帝國。治時期,埃及成為強大的軍事帝國。5、滅亡:公元前、滅亡:公元前525年,年,_ 吞并了古埃及,吞并了古埃及,后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及。后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及。6、古埃及的科學(xué)文化成就:、古埃及的科學(xué)文化成就:_是古埃及天文是古埃及天文學(xué)的突出成就之一;古埃及的學(xué)的

4、突出成就之一;古埃及的_是世界上是世界上最早的文字之一。最早的文字之一。非洲東北角非洲東北角尼羅河尼羅河尼羅河的贈禮尼羅河的贈禮公元前公元前3500年年公元前公元前3100年左右年左右圖特摩斯三世圖特摩斯三世波斯帝國波斯帝國太陽歷太陽歷象形文字象形文字知識點二知識點二 金字塔金字塔7、金字塔是古埃及國王的、金字塔是古埃及國王的_。它是古埃及它是古埃及_的象征,反映了古的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。智慧的結(jié)晶。知識點三知識點三 法老的統(tǒng)治法老的統(tǒng)治8、古埃及的國王稱、古埃及的國王稱_,是全國,是全國最高統(tǒng)治者。最高統(tǒng)治者。

5、陵墓陵墓法老法老文明文明探究一、尼羅河與古埃及文明探究一、尼羅河與古埃及文明合作探究合作探究提升能力提升能力Egypt is “the gift of the Nile.”希羅多德希羅多德為什么說埃及是為什么說埃及是尼羅河的饋贈?尼羅河的饋贈? 每年尼羅河每年尼羅河定期泛濫,當(dāng)洪定期泛濫,當(dāng)洪水退去后,兩岸水退去后,兩岸留下肥沃的黑色留下肥沃的黑色淤泥,非常有利淤泥,非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此,古埃及文明此,古埃及文明被認為是被認為是“尼羅尼羅河的贈禮河的贈禮”。公元公元前前3500年年開始出現(xiàn)國家開始出現(xiàn)國家公元公元前前3100年年左右初步統(tǒng)一左右初步統(tǒng)一公元前公元前15世紀世紀

6、 地跨地跨亞非亞非滅亡:公元前滅亡:公元前525年被年被波斯波斯吞并吞并屹立在尼羅河下游的金字屹立在尼羅河下游的金字塔群塔群 從左到右依次為第四王朝門卡烏拉(胡夫之孫)、從左到右依次為第四王朝門卡烏拉(胡夫之孫)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孫子的幾個妻子。塔是孫子的幾個妻子。金字塔大小代表財富和實力。金字塔大小代表財富和實力。探究二探究二 法老的陵墓法老的陵墓金字塔金字塔金字塔前的獅身人面像金字塔前的獅身人面像獅身人面像獅身人面像高高22米,長米,長57米,雕米,雕像像的一個耳朵就有的一個耳朵就有2米米高。整個雕高。整個

7、雕像像除獅爪外,全部由一塊天然巖石雕成。除獅爪外,全部由一塊天然巖石雕成。至至今已有今已有4500多年歷史。多年歷史。希臘人稱獅身人面像為希臘人稱獅身人面像為“斯芬克斯斯芬克斯”。在古埃及神。在古埃及神話里,獅子乃是各種神秘地方的守護者。獅身人面像面話里,獅子乃是各種神秘地方的守護者。獅身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。17981798年拿破侖率軍遠征年拿破侖率軍遠征埃及時,曾用大炮轟擊獅身人面像。埃及時,曾用大炮轟擊獅身人面像。斯芬克斯謎語:斯芬克斯謎語: 什么動物,早上四條腿走路,中午兩條腿走路而什么動物,早上四條腿走路,中午兩條腿走路而晚上三條腿走路?晚上

8、三條腿走路? 胡夫金字塔胡夫金字塔最大的金字塔最大的金字塔高高146.5146.5米米邊長邊長230230多米多米230230萬塊巨石萬塊巨石每塊每塊2.52.5噸噸金字塔墓道金字塔墓道金字塔是誰建的?金字塔是誰建的?1.1.火星人火星人。理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能有。理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能有 和人類一樣高智慧生物。和人類一樣高智慧生物。2.2.“大西洲人大西洲人”。西方有學(xué)者認為遠古時候,西方有學(xué)者認為遠古時候, 在大西洋中有一個大西洲,那里的人曾經(jīng)在大西洋中有一個大西洲,那里的人曾經(jīng) 創(chuàng)造了很高的文明,可惜后來大西洲沉陷創(chuàng)造了很高的文明,可惜后來大西洲沉陷 了。了。3.3.古埃及人

9、。古埃及人。根據(jù)希羅多德的記載,它是埃及根據(jù)希羅多德的記載,它是埃及 國王奴役勞動人民的見證,更是埃及人民智國王奴役勞動人民的見證,更是埃及人民智 慧和力量創(chuàng)造的一大世界奇跡?;酆土α縿?chuàng)造的一大世界奇跡。(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工他們分為他們分為1010萬人的大萬人的大群來工作,每一個大群要工作群來工作,每一個大群要工作3 3個月個月金字塔本身的建造用了金字塔本身的建造用了2020年年金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的。金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的。古希臘史學(xué)家希羅多德古希臘史學(xué)家希羅多德奴隸修建金字塔奴隸修建金字塔金字塔是古埃及文明

10、的標志金字塔是古埃及文明的標志如何評價金字塔?如何評價金字塔?(1 1)金字塔是古埃及文明)金字塔是古埃及文明的象征的象征,反映了古埃及社反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。是古埃及人智慧的結(jié)晶。(2 2)金字塔的修建,反)金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)映了古埃及國王的無限權(quán)力。金字塔也是奴隸主壓力。金字塔也是奴隸主壓迫奴隸的歷史見證。迫奴隸的歷史見證。課堂小結(jié)課堂小結(jié)整體感知整體感知古代埃及古代埃及建國:公元前建國:公元前3500年年統(tǒng)一:公元前統(tǒng)一:公元前3100年左右年左右滅亡:公元前滅亡:公元前525年年科學(xué)文化成就:天文學(xué)(太陽歷)、數(shù)學(xué)、科學(xué)文化成就:天文學(xué)(太陽歷)、數(shù)學(xué)、 醫(yī)學(xué)、象形文字、金字塔醫(yī)學(xué)、象形文字、金字塔課堂檢測課堂檢測鞏固新知鞏固新知

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