《小手拉小手》教案

上傳人:奇異 文檔編號:54939211 上傳時間:2022-02-16 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?5.70KB
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小手拉小手教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生遇到問題學(xué)會求助及互相幫助,培養(yǎng)兒童愛同學(xué)、愛集體 的思想感情。2、了解并學(xué)會求助他人時要用的文明用語,培養(yǎng)與同學(xué)團結(jié)友愛的精神, 養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣。3、通過活動,使學(xué)生初步了解向人求助和幫助他人的基本知識和技能。教學(xué)準(zhǔn)備:1、配樂兒歌小手拉小手。2、選擇幾個生動感人的互助友愛的小故事進行錄音。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、小朋友們都很喜歡幫助別人,當(dāng)小朋友遇到困難時,你愿意帶著這顆愛 心幫助他嗎? 2、師生共同交流想法。3、老師講解體驗要求:(1)自定角色和情節(jié)。(2)對“一把雨傘的表演可以創(chuàng)設(shè)幾種不同的做法與結(jié)局看看哪組的創(chuàng)意 好。(3)分小組排練。4、體驗表演,自評、互評。二、表演唱小手拉小手1、聽錄音故事:團結(jié)友愛心連心。2、伸出友誼的手,溫暖伙伴的心!讓我們共同伸出自己的手,拉在一起圍 成圓圈,來唱一首兒歌小手拉小手好嗎?(1)編隊形,分小組進行表演唱。(2)老師帶領(lǐng)全班同學(xué)邊表演邊唱。(上口的兒歌,表達了被人幫助后的 快樂感受,通過吟誦兒歌,既把本課的活動推向了高潮,又整理了全課的內(nèi) 容。)三、小結(jié):通過今天的交流,我們小朋友之間的情誼更加深厚了,老師希望大家伸出 友誼的手,在遇到困難的時候,讓我們小手拉小手。共同成長,一同進步! 2/2

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