浙江省建德市新安江高級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第8課 清兵衛(wèi)與葫蘆》課件 語(yǔ)文版

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1、清兵衛(wèi)與葫蘆日本志賀直哉整體感知 課文主要寫了課文主要寫了 的故事。采用的故事。采用 的手法，以的手法，以 為為線索，首尾呼應(yīng)，中間主要內(nèi)容寫：線索，首尾呼應(yīng)，中間主要內(nèi)容寫：（清兵衛(wèi)）（清兵衛(wèi)） ，（清兵衛(wèi)）（清兵衛(wèi)） ，（教員）（教員） ，（父親）（父親） 。一個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子與葫蘆一個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子與葫蘆倒敘倒敘葫蘆葫蘆癡迷葫蘆癡迷葫蘆發(fā)現(xiàn)葫蘆發(fā)現(xiàn)葫蘆沒收葫蘆沒收葫蘆砸碎葫蘆砸碎葫蘆1、設(shè)置懸念，引設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣。發(fā)讀者的興趣。2、增加文章的曲、增加文章的曲折，使文章顯得波折，使文章顯得波瀾起伏。瀾起伏。 基本情節(jié)熱衷于葫蘆，父親不理解。買了一個(gè)

2、葫蘆。教員沒收葫蘆，父親砸碎葫蘆。葫蘆被輾轉(zhuǎn)賣到高價(jià)。發(fā)生：發(fā)生：發(fā)展：發(fā)展：高潮：高潮：結(jié)局：結(jié)局：尾聲：尾聲： 改變愛好。改變愛好。教員教員沒收、訓(xùn)斥、家訪沒收、訓(xùn)斥、家訪不舒服、不會(huì)有出息不舒服、不會(huì)有出息客人客人不認(rèn)同不認(rèn)同不理解不理解清兵衛(wèi)清兵衛(wèi)癡迷、喜愛、買癡迷、喜愛、買斷了關(guān)系、新寄托斷了關(guān)系、新寄托父親父親不高興不高興呵斥、揍、呵斥、揍、砸砸細(xì)節(jié)最小的情節(jié)請(qǐng)找出清兵衛(wèi)熱衷于葫蘆的幾個(gè)典型的細(xì)節(jié)，請(qǐng)找出清兵衛(wèi)熱衷于葫蘆的幾個(gè)典型的細(xì)節(jié)，并說說它的作用。并說說它的作用。探討一1.你認(rèn)為“賣葫蘆”這個(gè)結(jié)局合理嗎？為什么？ 2.作者為什么要寫這樣一個(gè)結(jié)局？它有什么意味？探討二 1.這篇

3、小說表現(xiàn)的是 和 之間的矛盾。在矛盾斗爭(zhēng)中，清兵衛(wèi)是失敗了還是勝利了？2.通過學(xué)習(xí)這篇小說，你有什么啟示？請(qǐng)用一句話來表達(dá)。寓意：人的追求總是容易被他人所阻撓或者干擾，寓意：人的追求總是容易被他人所阻撓或者干擾，但是人應(yīng)該保持自己最初的追求，因?yàn)檫@種最初但是人應(yīng)該保持自己最初的追求，因?yàn)檫@種最初的追求包含了個(gè)人的天命所在。的追求包含了個(gè)人的天命所在。 人類第一個(gè)登上月球人類第一個(gè)登上月球的人的人美國(guó)宇航員美國(guó)宇航員尼爾尼爾阿姆斯特朗阿姆斯特朗 媽媽，我想要跳到月亮上去。 好啊，不過一定要記得回來喔。你很優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，真的！真的！ 身材矮小的鄧亞萍，喜歡乒乓球，所有人都不看好她，但是父親對(duì)她說

4、：“這件事這件事”搖擺搖擺 武士道武士道忠孝忠孝武勇武勇崇尚武力和冒險(xiǎn)，大無畏崇尚武力和冒險(xiǎn)，大無畏的獻(xiàn)身精神，集體觀念高度深化。的獻(xiàn)身精神，集體觀念高度深化。 “正是無限的可作無窮解釋的存在決定了小正是無限的可作無窮解釋的存在決定了小說無論是在語(yǔ)言還是在情節(jié)、人物和主題方面，說無論是在語(yǔ)言還是在情節(jié)、人物和主題方面，都必然是都必然是搖擺搖擺狀態(tài)狀態(tài)”。 曹文軒小說門 “搖擺搖擺意味著小說在運(yùn)行時(shí)，不是毅然決然意味著小說在運(yùn)行時(shí)，不是毅然決然地向前奔突，而是在絕大部分時(shí)間里呈出猶疑地向前奔突，而是在絕大部分時(shí)間里呈出猶疑不定的狀態(tài)。不定的狀態(tài)。”搖擺搖擺是是“作為存在狀態(tài)的寫作為存在狀態(tài)的寫照

5、。照?！?（曹文軒著小說門，第234頁(yè)，作家出版社2003年版）搖擺 搖擺就是在小說中，作者決不會(huì)讓人物搖擺就是在小說中，作者決不會(huì)讓人物選擇捷徑一口氣跑到底，而是讓他千折百回，選擇捷徑一口氣跑到底，而是讓他千折百回，最終才到達(dá)起先設(shè)定的終點(diǎn)。最終才到達(dá)起先設(shè)定的終點(diǎn)。內(nèi)容上內(nèi)容上：不直奔結(jié)：不直奔結(jié) 果，延宕（拖延）、果，延宕（拖延）、錯(cuò)位錯(cuò)位寫法上寫法上：不一筆到底，：不一筆到底，插敘插敘志賀直哉（志賀直哉（1883-1971年）年）日本著名小說家，被日本評(píng)論家譽(yù)日本著名小說家，被日本評(píng)論家譽(yù)為為“小說之神小說之神”。1910年，與有島年，與有島武郎等人共同創(chuàng)辦武郎等人共同創(chuàng)辦白樺白樺雜志

6、，雜志，圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家，對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的美術(shù)家，對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個(gè)性，發(fā)揮積極的人性，主張尊重個(gè)性，發(fā)揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學(xué)，人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學(xué)，形成形成“白樺白樺”一派，一派，“白樺白樺”派成為日本現(xiàn)代文學(xué)派成為日本現(xiàn)代文學(xué)中一個(gè)重要的流派。中一個(gè)重要的流派。志賀直哉是志賀直哉是“白樺白樺”派代表作派代表作家家 。代表作有長(zhǎng)篇小說代表作有長(zhǎng)篇小說暗夜行路暗夜行路。作業(yè)清兵衛(wèi)后來怎樣了？請(qǐng)續(xù)寫小說的結(jié)尾。要求700字左右。