做時(shí)間的小主人 ――讀《匆匆》有感450字

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1、做時(shí)間的小主人 讀?匆匆?有感450字古今中外,不管是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或者一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的可惜,都讓我們感受到了光陰的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。讀完朱自清先生寫的?匆匆?一文,我閉上眼睛,開場(chǎng)沉思,感覺時(shí)間好似從我身邊飛過,不禁為自己曾經(jīng)白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間而懊悔。文中有一段,作者把太陽擬人化,太陽也有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)可以看出,作者擅長抓住細(xì)節(jié)進(jìn)展描寫,讓讀者感受到時(shí)間流逝之快。每當(dāng)夜幕降臨,同學(xué)們便紛紛翻開臺(tái)燈,在家復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)功課,但是也有一些同學(xué)吃過晚飯就溜出家門,到處玩耍,早已把教師布置的作業(yè)拋到九霄云

2、外。你們知不知道,時(shí)間正在匆匆流逝,你們的大好光陰正一點(diǎn)一滴的減少!歲月不饒人,再有本領(lǐng)的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,我們只能從如今起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)懊悔自己在這世上白白走了一遭。 .COM更多讀后感讀?匆匆?有感450字篇一:讀?匆匆?有感翻開語文書,?匆匆?一文展如今我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的?匆匆?。燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去

3、了??墒牵瑸槭裁次覀兊淖约簠s抓不到時(shí)間呢?生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多奉獻(xiàn),他們的肉體雖然不存

4、在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。朱自清二十多歲時(shí)說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除彷徨外,又剩些什么呢?朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?篇二:從書中得到的啟示讀?匆匆?有感在我的課外書中,有一篇叫?匆匆?的散文,雖然這篇散文很短,但每讀一次都有新的感受,新的啟示。這是一篇描寫時(shí)間的文章。不管我們平時(shí)做什么事,時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章,我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒,勤勞的人能叫時(shí)間留下串串果實(shí),而懶惰

5、的人只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時(shí)間的主人。不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做時(shí)間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣:時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。是啊,時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊,只要你肯利用,就一定會(huì)有收獲的。記得在我小時(shí)侯,似乎每時(shí)每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜時(shí)間。還說:時(shí)間這么多,玩一會(huì)兒有什么關(guān)系?如今,我長大了,逐步認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的保貴性。我除了學(xué)好各門功課以外,還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語、作文我并沒有讓時(shí)間從我的手中溜走,而是把它攥的緊緊的。我想:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過的很充實(shí)

6、;而浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛。時(shí)間-讀?匆匆?有感篇一:讀?匆匆?有感?匆匆?是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了光陰如流水,一去不復(fù)返的道理。每當(dāng)我讀到八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這句話。我的感觸都非常深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不管是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都

7、會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。光陰似箭。日月如梭。珍貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在將來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。篇二

8、:時(shí)間讀?匆匆?有感我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我。這篇文章,作者用一些精巧的詞句,來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有奉獻(xiàn),沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!在默默里算著,八千多日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時(shí),日子從筆尖里過去;玩耍時(shí),日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí),日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了,有再綠的時(shí)候,卻不再是原來那

9、片了;天黑了,有再亮的時(shí)候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2020年,還會(huì)有2020年、2020年,可過了今年,卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年,永遠(yuǎn)回不了2020年了。我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開場(chǎng)學(xué)鋼琴可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!時(shí)間確實(shí)過得很快,它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走,可我們,卻不能抱怨它,因?yàn)?,它來無影,去無聲。假如你抱怨它,它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是:你不

10、能抱怨它,那就珍惜它!我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別??墒?,時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí),這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家如今還年輕,還強(qiáng)健,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍,是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大

11、家還幸福時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!時(shí)間匆匆,生命有限,請(qǐng)珍惜!時(shí)間-讀?匆匆?有感我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我。這篇文章,作者用一些精巧的詞句,來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有奉獻(xiàn),沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!在默默里算著,八千多日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,

12、也沒有影子。寫日記時(shí),日子從筆尖里過去;玩耍時(shí),日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí),日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了,有再綠的時(shí)候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時(shí)候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2020年,還會(huì)有2020年、2020年,可過了今年,卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年,永遠(yuǎn)回不了2020年了。我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開場(chǎng)學(xué)鋼琴可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!時(shí)間確實(shí)過得很快,它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它

13、會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走,可我們,卻不能抱怨它,因?yàn)?,它來無影,去無聲。假如你抱怨它,它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是:你不能抱怨它,那就珍惜它!我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別??墒?,時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí),這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家如今還年輕,還強(qiáng)健,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!一寸光陰一寸金,

14、寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍,是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!時(shí)間匆匆,生命有限,請(qǐng)珍惜!時(shí)間讀?匆匆?有感時(shí)間讀?匆匆?有感:我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我。這篇文章,作者用一些精巧的詞句,來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感

15、到耿耿于懷,自己在世上沒有奉獻(xiàn),沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!在默默里算著,八千多日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時(shí),日子從筆尖里過去;玩耍時(shí),日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí),日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了,有再綠的時(shí)候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時(shí)候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2020年,還會(huì)有2020年、2020年,可過了今年,卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年,永遠(yuǎn)回不了2020年了。我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈

16、;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開場(chǎng)學(xué)鋼琴可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!時(shí)間確實(shí)過得很快,它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走,可我們,卻不能抱怨它,因?yàn)椋鼇頍o影,去無聲。假如你抱怨它,它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是:你不能抱怨它,那就珍惜它!我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。可是,時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí),這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉

17、的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家如今還年輕,還強(qiáng)健,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍,是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!時(shí)間匆匆,生命有限,請(qǐng)珍惜!時(shí)間讀?匆匆?有感500字告訴我,為什么日子一去不復(fù)返?翻開嶄新的語文書,看到朱自清爺爺寫的?匆匆?,勾

18、起了我無限遐想。他的時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對(duì)光陰流逝感慨的文章。感慨時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母锌?,還有我們。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準(zhǔn),盡量做到最好,以使留住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:假如把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?漸漸地看完一本書?還是例如大

19、創(chuàng)造家愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的創(chuàng)造,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)展了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。偉大的魯迅先生正是這樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。莎士比亞曾說過,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆時(shí)間。時(shí)間難得-讀?匆匆?有感或許是書中朱自清先生的文章觸動(dòng)了我的心靈之弦,我很喜歡這篇文章。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我。這篇文章,作者用一些精巧的詞句,來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去

20、罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有奉獻(xiàn),沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!在默默里算著,八千多日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時(shí),日子從筆尖里過去;玩耍時(shí),日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí),日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了,有再綠的時(shí)候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時(shí)候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2020年,還會(huì)有2020年、2020年,可過了今年,卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年,永遠(yuǎn)回不了2020年了。我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲

21、,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開場(chǎng)學(xué)鋼琴可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!時(shí)間確實(shí)過得很快,它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走,可我們,卻不能抱怨它,因?yàn)?,它來無影,去無聲。假如你抱怨它,它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是:你不能抱怨它,那就珍惜它!我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。可是,時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí),這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí),可是一天的時(shí)

22、間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍,是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家如今還年輕,還強(qiáng)健,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!讀?匆匆?有感450字2篇讀?匆匆?有感時(shí)間,像流水般,它看不見,抓不著,一去不復(fù)返。就因?yàn)樗倪@種輕來又輕去的身影,使它披

23、上了神秘的面紗。今天,我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽?匆匆?,對(duì)時(shí)間的體會(huì),進(jìn)一步深入了。我的感覺和作者一樣,是呀,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,它像針尖上的一滴水掉近大海里,沒有聲音,沒有影子,一眨眼就消失了,隨著流水悄然無聲永遠(yuǎn)消逝了。去的盡管去了,來的也來了,時(shí)間永遠(yuǎn)是匆匆的不會(huì)改變。洗手時(shí),時(shí)間從盆子里匆匆流過;吃飯時(shí),日子茫然地從飯碗中過去;沉默時(shí),時(shí)間從寧靜的氣氛中溜走。俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,光陰像一陣輕煙一樣,被微風(fēng)吹散了,又如薄霧一般,被初升的太陽蒸融了。時(shí)間就是這么不堪一擊。所以我們一定要珍惜時(shí)間。怎樣與時(shí)間賽跑,做到珍惜時(shí)間呢?比方,我以前吃飯需要20分鐘,我應(yīng)該提

24、早到10分鐘;以前我做作業(yè)需要40分鐘,如今,我爭(zhēng)取半小時(shí)完成;以前練琴之前我總要和媽媽鬧一陣子,如今我得改了。早晚都要做的事情,為什么要拖拖沓沓?珍惜時(shí)間從如今開場(chǎng)。讀?匆匆?有感我讀?匆匆?疑問的時(shí)候,先是感覺不太懂,接著就難以理解了(個(gè)人觀點(diǎn),見諒)。我知道朱自清教師是在教育我們要珍惜時(shí)間,但是,我何曾留下過像游絲般的痕跡呢?這句話我不太認(rèn)同,難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎?不是的,即使沒有在世界上留下痕跡至少也會(huì)在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊,創(chuàng)造過多么多么好的創(chuàng)造啊,這些都不重要,只要曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,可以堅(jiān)持到底那樣,就很好了。過去的日子如輕煙

25、怎么會(huì)呢?我覺得,喻成一支筆更好,在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子:有開心的事,也有傷心的事。朱自清教師好似不想讓匆匆的時(shí)間流逝呢,可是,假如時(shí)間停留,我們的筆不再書寫,那我們心中的書會(huì)留下多少的空白啊,成長的故事又從何而來呢?正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的,所以有了一年四季;正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的,才有了對(duì)將來的期待。珍惜時(shí)間固然可貴,但是樂觀的去對(duì)待時(shí)間匆匆不是更好嗎?不過,我還是很敬仰朱自清教師的,因?yàn)?,他用心去感受了生活,感受到了時(shí)間匆匆,感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來很渺小,因?yàn)檎湎r(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間來去如飛,不禁頭涔涔而淚潸潸,并感到無奈與可惜。但是,教師,不應(yīng)該為此感到消沉,對(duì)嗎?盡管針尖

26、上的一滴水很小,但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我并不聰明,但是我可以答復(fù):這是因?yàn)橐有碌娜兆?。讀了?匆匆?有感-450字花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不管怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)這一天了,只能英勇的去過下一天。寒假里偶然翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了?匆匆?后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會(huì)說話時(shí)就開場(chǎng)了。可我也從一開場(chǎng)就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的??扇缃裎也?/p>

27、發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停頓,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最珍貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西??磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停頓。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停頓。我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到如今一個(gè)能說會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促,光陰流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有,這是我的最大感受。時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走,我會(huì)緊緊的抓住它,讓它沒有任何時(shí)機(jī)逃脫!

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