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1、
2022年浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
班級(jí)：__________ 姓名：__________ 時(shí)間：__________
1. 用修改符號(hào)修改下面一段話(huà)。（3個(gè)錯(cuò)別字，1個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2處語(yǔ)?。?
“雷鋒的故事”這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象。讀了這本書(shū)，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際得行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見(jiàn)好事就做的好思想。
2. 用修改符號(hào)修改病句。
1.老師經(jīng)常激勵(lì)我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
2.我的課余愛(ài)好是打乒乓球和足球。
3. 修改病句。
①織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個(gè)星期左右的時(shí)間。
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②我只好不得不垂頭喪氣地與她告辭了。
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4. 修改病句。
①今天，我觀賞了動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》。
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②他戴著一副金絲眼鏡，一件皮夾克。
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③公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花。?
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5. 認(rèn)真讀下面一段話(huà),把有語(yǔ)病的
3、地方指出來(lái)。
我的朋友叫王碩,身材不高不矮,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,頭發(fā)黑黑的,扎著一條小辮子。
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6. 下面一段話(huà)有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。
專(zhuān)家認(rèn)為，①艙外宇航服外層防護(hù)材料應(yīng)具備艙內(nèi)服所不具備的防輻射，防紫外線(xiàn)，抗驟冷驟熱變化等。要應(yīng)對(duì)這種種變化，必須使用特殊的材料及防護(hù)層。②本次，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的艙外航天服能使宇航員避免不受太空微流星體撞傷。③通過(guò)宇航員太空完美行走的表現(xiàn)，專(zhuān)家的說(shuō)法得到了最好的驗(yàn)證。
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7. 按要求做。
（1）大鱸魚(yú)消失在湖水中。（擴(kuò)句）
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（2）膽子大起來(lái)，敢落在我的肩膀上。（修改病句）
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（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）
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（4）博
5、物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。（修改病句）
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8. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。
1、通過(guò)改革開(kāi)放，使人民群眾的生活水平有了很大的改善。
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2、夏天的海濱浴場(chǎng)是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
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3、近來(lái)，曉華的計(jì)算能力有了發(fā)展。
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4、通過(guò)參加課外興趣小組活動(dòng)，我們的知識(shí)增
6、強(qiáng)了。
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5、張明對(duì)我說(shuō)，我放學(xué)后等我。
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9. 修改病句。
①他不禁忍不住叫了起來(lái)。
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②他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快地吃光。
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③言行不一是一種極壞的。
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④同學(xué)要樹(shù)立起愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好
7、的習(xí)慣。
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10. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。
1、鄰居家的小弟弟不僅年輕，而且很懂事。
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2、國(guó)慶的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，十分熱烈。
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3、我學(xué)到了許多新的見(jiàn)識(shí)。
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4、他寫(xiě)出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。
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5、我們每個(gè)人都希望有一個(gè)溫和的家。
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6、我們把廣告貼在來(lái)往行人注視的地方。
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7、一到春天，花兒都繼續(xù)開(kāi)放了。
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11. 修改病句。
1.參加這次活動(dòng)的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢。
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2.爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色
9、。
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3.平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。
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4.今天下午刮了一天的風(fēng)。
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5.全班同學(xué)的意見(jiàn)基本相同，完全一致。
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12. 修改病句。
1.所有的全校師生都參加了這次文藝演出。
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2.松坊溪
10、的冬天是個(gè)美麗的地方。
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3.我們?nèi)颐魈齑蟾乓苍S去爬山。
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4.禮貌待人可以在人與人之間架起理解，減少相互間的矛盾。
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5.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
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13. 修改病句。
（1）這一天校園里風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下看書(shū)。
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（2）一只大猴子果然知道大家拿它取樂(lè)，因而更加放肆起來(lái)。
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（3）游樂(lè)場(chǎng)里，小明不但不聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以把小朋友打哭了。
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14. 修改病句。
1．黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。
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2．老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。
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3．語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣
12、。
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15. 修改病句。
1.在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。
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2.經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。
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3.通過(guò)老師的教育，使我改正了錯(cuò)誤。
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16. 用修改符號(hào)修改下面的病句。
1、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候的生活是非常艱辛的。
2、李爺爺說(shuō)，兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。
3、清明
13、節(jié)到了，全校師生和同學(xué)們到烈士陵園去掃墓。
4、他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快吃完了。
17. 修改病句。
1.我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。??
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2.聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。
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3.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
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4.我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。
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5.上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
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