高考生物一輪復習 第三單元 光合作用與細胞呼吸 第四講 光合作用與呼吸作用的關系及影響因素課件 蘇教版

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1、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第四講光合作用與呼吸作用的關系及影響因素第三單元 光合作用與細胞呼吸固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化光合作用光合作用化能合成作用化能合成作用本質本質都能將都能將CO2和和H2O等無機物合成為有機物等無機物合成為有機物能量能量_代表生物代表生物_硝化細菌等微生物硝化細菌等微生物光能光能氧化無機物放出的能量氧化無機物放出的能量綠色植物綠色植物研考點研考點重點難點探究重點難點探究考點研析考點研析題組演練題組演練考點研析考點研析比較項目比較項目來源來源去路去路H光合作用光合作用光反應中水的光反應中水的光解光解作為暗反應階

2、段的作為暗反應階段的還原劑，用于還原還原劑，用于還原C3有氧呼吸有氧呼吸第一階段、第第一階段、第二階段產生二階段產生用于第三階段還原用于第三階段還原氧氣產生水，同時氧氣產生水，同時釋放大量能量釋放大量能量比較項目比較項目來源來源去路去路ATP光合作用光合作用在光反應階段合成，在光反應階段合成，其合成所需能量來其合成所需能量來自色素吸收轉化的自色素吸收轉化的太陽能太陽能用于暗反應階段用于暗反應階段C3還還原，其中活躍的化學原，其中活躍的化學能以穩(wěn)定的化學能形能以穩(wěn)定的化學能形式儲存在有機物中式儲存在有機物中有氧呼吸有氧呼吸第一、二、三階段第一、二、三階段均產生，其中第三均產生，其中第三階段產生最

3、多，其階段產生最多，其合成所需能量來自合成所需能量來自有機物的分解有機物的分解水解釋放的能量直接水解釋放的能量直接用于各項生命活動用于各項生命活動曲線甲變化原因曲線甲變化原因對應曲線乙的變化對應曲線乙的變化ab黑暗時僅進行細胞呼吸黑暗時僅進行細胞呼吸細胞呼吸產生細胞呼吸產生CO2，曲線上升，曲線上升bc出現(xiàn)光照且逐漸增強，出現(xiàn)光照且逐漸增強，此時光合速率小于呼吸此時光合速率小于呼吸速率速率CO2釋放速率減小，曲線上升釋放速率減小，曲線上升緩慢緩慢cd光照增強且光合速率大光照增強且光合速率大于呼吸速率于呼吸速率植物吸收植物吸收CO2，曲線下降，曲線下降曲線甲變化原因曲線甲變化原因對應曲線乙的變化

4、對應曲線乙的變化de中午光照強，氣孔部分中午光照強，氣孔部分關閉，關閉，CO2供應不足供應不足光合速率仍大于呼吸速率，曲光合速率仍大于呼吸速率，曲線下降緩慢線下降緩慢ef氣孔張開，氣孔張開，CO2吸收速率吸收速率增加增加曲線下降較快曲線下降較快fg光照逐漸減弱光照逐漸減弱曲線下降較慢曲線下降較慢gh光照較弱，光合速率小光照較弱，光合速率小于呼吸速率于呼吸速率曲線上升曲線上升hi黑暗時僅進行細胞呼吸黑暗時僅進行細胞呼吸細胞呼吸產生細胞呼吸產生CO2，曲線上升，曲線上升曲線甲曲線甲 曲線乙曲線乙光合速率與呼吸速光合速率與呼吸速率相等率相等凈光合速率大于凈光合速率大于0，c點和點和g點點曲線的最高點

5、曲線的最高點(C)和和最低點最低點(G)能積累有機物的時能積累有機物的時間間(光合速率大于呼光合速率大于呼吸速率吸速率)凈光合速率大于凈光合速率大于0，即即cg曲線下降時曲線下降時(CG)有機物積累最多的有機物積累最多的點點g點點G點點開始進行光合作用開始進行光合作用的時間的時間b點點C點之前點之前(B點點)一晝夜后能否積累一晝夜后能否積累有機物有機物計算：計算：( )是否大于是否大于0比較比較I點時點時CO2濃度濃度是否比是否比A點時低點時低題組演練題組演練考點研析考點研析題組演練題組演練水深水深(m)1234白瓶中白瓶中O2濃度濃度(g/m3)31.501黑瓶中黑瓶中O2濃度濃度(g/m3)1.51.51.51.5悟高考悟高考真題演練真題演練試管編號試管編號1234567水草水草無無有有有有有有有有有有有有距日光燈的距距日光燈的距離離(cm)20遮遮光光*1008060402050 min后試管后試管中溶液的顏色中溶液的顏色淺綠淺綠色色X淺黃淺黃色色黃綠黃綠色色淺綠淺綠色色淺藍淺藍色色藍色藍色對照對照組組實驗實驗組一組一實驗組實驗組二二實驗組實驗組三三實驗組四實驗組四實實驗驗處處理理溫度溫度/3636363125相對濕度相對濕度/%1727525252實實驗驗結結果果光合速率光合速率/mg CO2dm2h111.115.122.123.720.7