云南省紅河州彌勒縣慶來學校八年級語文下冊《列夫 托爾斯泰》課件 新人教版

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1、列夫托爾斯泰作者作者我們學過我們學過茨威格茨威格的什么作品？的什么作品？偉大的悲劇偉大的悲劇預習課文預習課文 整體感知整體感知本文屬于什么文體？本文屬于什么文體？散文（記敘文）散文（記敘文）本文主要運用什么描寫手法？本文主要運用什么描寫手法？外貌描寫外貌描寫由由“表表”及及“里里”，課文明顯地分為，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？前后兩部分，怎樣分呢？一，一，(1-5自然段自然段)托爾斯泰外貌的平托爾斯泰外貌的平庸丑陋庸丑陋外表外表。二，二，(6-9自然段自然段) 透過托爾斯泰非同透過托爾斯泰非同尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世界界精神精神。第一部分第一部分5個自然

2、段各寫什么？個自然段各寫什么？l.寫托爾斯泰的須發(fā)的特點。寫托爾斯泰的須發(fā)的特點。2.他的面部輪廓、結(jié)構(gòu)。他的面部輪廓、結(jié)構(gòu)。3.他的面容、表情。他的面容、表情。4.他是俄國普通大眾的一員。他是俄國普通大眾的一員。5.他的外貌會令拜訪者感到失他的外貌會令拜訪者感到失望。望。第二部分第二部分4個自然段各寫什么？個自然段各寫什么？6.托爾斯泰犀利的目光。托爾斯泰犀利的目光。7.他眼睛里蘊藏的豐富的感情。他眼睛里蘊藏的豐富的感情。8.他眼睛的威力。他眼睛的威力。9.贊美他犀利的眼光，揭示他人贊美他犀利的眼光，揭示他人生的生的“不幸不幸”。閱讀閱讀“ “外表外表” ”部分部分這一段分別寫了托爾斯泰面部

3、的哪幾個這一段分別寫了托爾斯泰面部的哪幾個部位？部位？1. 臉龐臉龐2. 胡髭胡髭3. 長髯長髯4. 眉毛眉毛分寫須發(fā)分寫須發(fā)概括須發(fā)特點的詞語是：概括須發(fā)特點的詞語是：總寫總寫熱帶森林般茂密熱帶森林般茂密他生就一副多毛的臉龐，植被多于空他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。心世界。“植被植被”是什么？是什么？“空地空地”是什是什么？么？這是什么修辭手法？這是什么修辭手法？植被：胡髭；植被：胡髭；空地：臉龐沒長胡髭的地方。空地：臉龐沒長胡髭的地方。比喻（借喻）比喻（借喻）這一段還有哪幾個比喻句？這一段還有哪幾個比喻句？1.長髯長

4、髯遮住了遮住了皺似樹皮皺似樹皮的黝黑臉膛的黝黑臉膛2.寬約一指的寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹灰，朝上倒豎。一綹灰白的白的鬈發(fā)像泡沫一樣鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看，堆在額頭上。不管從哪個角度看，你都能見到你都能見到熱帶森林般茂密熱帶森林般茂密的須發(fā)。的須發(fā)。3.他那天父般的他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。的大胡子。加紅色的詞語各比喻什么？加紅色的詞語各比喻什么？ 天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來好不了多少。小屋粗制濫造，出自一個農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起

5、來的。架在小窗上方的橫梁小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。面容面容面容面容面容面容眼睛眼睛額頭額頭指出托爾斯泰下列部位的特點：皮膚、指出托爾斯泰下列部位的特點：皮膚、鼻子、頭發(fā)、耳朵、嘴唇。鼻子、頭發(fā)、耳朵、嘴唇。皮膚：皮膚：藏污納垢，缺少光澤，就像用枝藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。條扎成的村舍外墻那樣粗糙。鼻子：鼻子：寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。佛被人一拳頭打塌了的樣子。頭發(fā)：頭發(fā)：亂蓬蓬的。亂蓬蓬的。耳朵：耳朵：難看的招風耳。難看的招風耳。嘴唇：嘴唇：厚厚的。厚厚的。1. 劃出自己喜歡的語句，反復讀一劃

6、出自己喜歡的語句，反復讀一讀。讀。2. 回答下列問題。回答下列問題。直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍?？⌒阒獠攀惯@塊悲涼之地解凍。這句話有什么言外之意？這句話有什么言外之意？托爾斯泰到晚年實現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)托爾斯泰到晚年實現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變，堅決站到農(nóng)民的立場上來，對土變，堅決站到農(nóng)民的立場上來，對土地私有制表示強烈的否定，對國家和地私有制表示強烈的否定，對國家和教會進行猛烈的抨擊。教會進行猛烈的抨擊。第四段從各個方面多種角度寫托爾斯泰相第四段從各個方面多種

7、角度寫托爾斯泰相貌的普通平常：從穿戴方面看、從職業(yè)方貌的普通平常：從穿戴方面看、從職業(yè)方面看面看作者這樣寫，意圖何在？作者這樣寫，意圖何在？強調(diào)托爾斯泰是俄國普通大眾的一強調(diào)托爾斯泰是俄國普通大眾的一員，表明員，表明 “他與全體俄國人民同他與全體俄國人民同呼吸共命運呼吸共命運”。提示：提示：揭示這一點，也就是揭示出揭示這一點，也就是揭示出托爾斯泰的人生追求和心路歷程。托爾斯泰的人生追求和心路歷程。托爾斯泰做學生的時候，可能屬于同齡人托爾斯泰做學生的時候，可能屬于同齡人的混合體；當軍官的時候，沒法把他從戰(zhàn)的混合體；當軍官的時候，沒法把他從戰(zhàn)友里面分辨出來；而恢復鄉(xiāng)間生活以后，友里面分辨出來；而恢

8、復鄉(xiāng)間生活以后，他的樣子和往常出現(xiàn)在舞臺上的鄉(xiāng)紳角色他的樣子和往常出現(xiàn)在舞臺上的鄉(xiāng)紳角色再吻合不過了。再吻合不過了。從這幾句話來看，從這幾句話來看，托爾斯泰的經(jīng)歷是：托爾斯泰的經(jīng)歷是：學生學生軍官軍官鄉(xiāng)紳鄉(xiāng)紳閱讀“精神”部分概括這一段大意概括這一段大意托爾斯泰犀利的目光托爾斯泰犀利的目光深刻、深刻、準確的洞察力。準確的洞察力。第段有哪些比喻句？第段有哪些比喻句？1. 那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。色的眼睛射出一道黑豹似的目光。2. 這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。來，又穩(wěn)又準

9、，擊中要害。3. 仿佛被催眠術(shù)控制住了仿佛被催眠術(shù)控制住了4. 它像槍彈穿透了偽裝的甲胄。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄。5. 它像金剛刀切開了玻璃。它像金剛刀切開了玻璃。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含能滿含粲然粲然笑意，猶如神奇的星光。笑意，猶如神奇的星光。“粲然粲然”有下列三個意思，有下列三個意思，這里是哪個？這里是哪個？1. 鮮明發(fā)光：星光粲然。顯著明白：鮮明發(fā)光：星光粲然。顯著明白：粲然可見。粲然可見。2. 笑時露出牙齒的樣子：粲然一笑。笑時露出牙齒的樣子：粲然一笑。當然是當然是“”了。了。cn它們可以變得冷酷銳利，可以像手術(shù)刀、它們可以變得冷

10、酷銳利，可以像手術(shù)刀、像像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣兒意趣盎然盎然地涌出好奇的神色地涌出好奇的神色?！鞍蝗话蝗弧笔鞘裁匆馑?？是什么意思？氣氛、趣味等洋溢的樣子。氣氛、趣味等洋溢的樣子。如：春意盎然、趣味盎然。如：春意盎然、趣味盎然。ng第段有一句話可以作為中心句，第段有一句話可以作為中心句，它是：它是：這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。該怎樣該怎樣理解高爾基這一評價？理解高爾基這一評價？ 托爾斯泰有把

11、萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察托爾斯泰有把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。力。他是偉大文學家，他的作品反映了社會生活他是偉大文學家，他的作品反映了社會生活的各個層面。的各個層面。 下文一句話可作為注解：再小的事物借助這副透鏡都下文一句話可作為注解：再小的事物借助這副透鏡都能看得清清楚楚，能看得清清楚楚，這對眼睛連最最微不足道的細這對眼睛連最最微不足道的細節(jié)都不放過，同樣還能全面揭示節(jié)都不放過，同樣還能全面揭示廣袤無垠廣袤無垠的宇宙。的宇宙。這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進去，然后向我們這個時代世間的物質(zhì)吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻

12、波。放射出精確無誤的頻波?！斑@對珠寶這對珠寶”指什么？指什么？這句話該怎樣理解？這句話該怎樣理解？“珠寶珠寶”指托爾斯泰的眼睛。指托爾斯泰的眼睛。托爾斯泰的文學創(chuàng)作，既來自于對托爾斯泰的文學創(chuàng)作，既來自于對社會、人生的觀察、研究，又經(jīng)過社會、人生的觀察、研究，又經(jīng)過自己的思想加工，并用他的筆表現(xiàn)自己的思想加工，并用他的筆表現(xiàn)出來，展示社會和人生的真諦。出來，展示社會和人生的真諦。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的的匕首匕首，轉(zhuǎn)而對準它們的，轉(zhuǎn)而對準它們的主人主人時是十分可時是十分可怕的，因為

13、鋒刃無情，直戳要害，正好刺怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。中了他的心窩?！柏笆棕笆住敝甘裁?？指什么？“主人主人”指誰？指誰？匕首托爾斯泰的眼睛主人社會、生活、人（作品所反映的對象）當這一副寒光四射的匕首，轉(zhuǎn)而對準它當這一副寒光四射的匕首，轉(zhuǎn)而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。直戳要害，正好刺中了他的心窩。這幾句話該怎樣理解？這幾句話該怎樣理解？ 托爾斯泰對社會現(xiàn)實的批判是極其深刻而準確的。他對托爾斯泰對社會現(xiàn)實的批判是極其深刻而準確的。他對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽沙皇的專制、法律的虛偽、貴

14、族的腐朽無不給予深無不給予深刻的揭露。刻的揭露。 他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾企圖將他監(jiān)禁或流放，他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾企圖將他監(jiān)禁或流放，但懾于他的聲望和社會輿論而中止。但懾于他的聲望和社會輿論而中止。托爾斯泰是一位文學巨匠，他在俄國文壇托爾斯泰是一位文學巨匠，他在俄國文壇馳騁了近六十年，創(chuàng)作了大量文學作品，馳騁了近六十年，創(chuàng)作了大量文學作品，題材廣泛，體裁多樣。編成的全集多達題材廣泛，體裁多樣。編成的全集多達90卷。你知道他最著名的作品是什么嗎？卷。你知道他最著名的作品是什么嗎？1. 戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平2. 安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜3. 復活復活戰(zhàn)爭與和平 以戰(zhàn)爭問題為中心，以

15、四家貴族的生活為線索，以戰(zhàn)爭問題為中心，以四家貴族的生活為線索，展示了展示了19世紀最初世紀最初15年的俄國歷史，描繪了各個階級年的俄國歷史，描繪了各個階級的生活，提出了許多重大問題。小說的中心思想在于的生活，提出了許多重大問題。小說的中心思想在于表現(xiàn)人民是推動歷史的決定力量，肯定了表現(xiàn)人民是推動歷史的決定力量，肯定了1812年俄國年俄國人民反拿破侖入侵戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)。人民反拿破侖入侵戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)。安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜 交織著安娜追求愛情自由和列交織著安娜追求愛情自由和列文探索社會出路這兩條平行發(fā)展的文探索社會出路這兩條平行發(fā)展的線索，通過這兩條情節(jié)線索，小說線索，通過這兩條情節(jié)線索，小

16、說不僅形象地反映了俄國社會的變動，不僅形象地反映了俄國社會的變動，同時也鮮明地暴露了托爾斯泰世界同時也鮮明地暴露了托爾斯泰世界觀的尖銳矛盾。觀的尖銳矛盾。復活 托爾斯泰在托爾斯泰在復活復活中，對地主資產(chǎn)階級社會進中，對地主資產(chǎn)階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發(fā)專私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發(fā)專制制度給人民帶來的深重災難。制制度給人民帶來的深重災難。 主人公：瑪絲洛娃、聶赫留朵夫。主人公：瑪絲洛娃、聶赫留朵夫。課文一方面說托爾斯泰課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整可以任

17、意支配整個世界及其知識財富個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到但另一方面又說他得不到“屬于自己的那屬于自己的那一份幸福一份幸?！保@是否矛盾這是否矛盾?1.“能夠看清真相的人能夠看清真相的人”常是痛苦的常是痛苦的智者的痛苦。智者的痛苦。如果既是智者又是仁者，痛苦將是雙倍。如果既是智者又是仁者，痛苦將是雙倍。2.托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽、苦難及其原因，托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽、苦難及其原因，并盡其畢生去改變，但總是事與愿違，這是他最大的并盡其畢生去改變，但總是事與愿違，這是他最大的痛苦。痛苦。歸納 復習作者對托爾斯泰外貌的描寫，運用了夸張的作

18、者對托爾斯泰外貌的描寫，運用了夸張的修辭手法。修辭手法。請從課文中再找出運用夸張手法描寫托爾斯請從課文中再找出運用夸張手法描寫托爾斯泰的眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子、目光的句子，泰的眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子、目光的句子，并仔細體會它們的表達效果。并仔細體會它們的表達效果。眉毛眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。樹根，朝上倒豎。須發(fā)須發(fā)：一綹綹灰白的鬃發(fā)像泡沫一樣堆：一綹綹灰白的鬃發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，在額頭上，不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。發(fā)。 托爾斯泰給人留下的難忘形托爾斯泰給人留下的難忘形象

19、，來源于他那天父般的猶如卷象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。起的滔滔白浪的大胡子。皮膚皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。鼻子鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。樣子。目光目光：像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它：像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。像金剛刀切開了玻璃。作用：作用：給人留下鮮明深刻的印象，讓給人留下鮮明深刻的印象，讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。小 結(jié)（1 1）強烈的抒情色彩）強烈的抒情色彩

20、 本文可謂是肖像描寫的范本之作，但我們也要品味到本文可謂是肖像描寫的范本之作，但我們也要品味到其強烈的抒情色彩其強烈的抒情色彩激情贊美中的由衷地敬佩。激情贊美中的由衷地敬佩。（2 2）比喻和夸張的大量鋪排是本文語言最突出的特色）比喻和夸張的大量鋪排是本文語言最突出的特色比喻和夸張的藝術(shù)效果不僅在于形象鮮明，特征突出，比喻和夸張的藝術(shù)效果不僅在于形象鮮明，特征突出，更在于寓意深刻，韻味無窮。更在于寓意深刻，韻味無窮。（3 3）本文采用了欲揚先抑的寫作方法）本文采用了欲揚先抑的寫作方法用了大量的篇幅來極寫他面容的粗鄙、丑陋的一面用了大量的篇幅來極寫他面容的粗鄙、丑陋的一面實際上是反襯他眼睛的無比精美。實際上是反襯他眼睛的無比精美。