小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案計劃方案
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1、小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 計劃方案 小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(一) 一、組織與指揮 ?。ㄒ唬W(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成,校長任組長,德育主任為副組長。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé): 1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施 2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ? 3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施 4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施 5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
2、?。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。 ?。ㄈW(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)案工作程序。 ?。ㄋ模?yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年級段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。 ?。ㄎ澹W(xué)校
3、內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。 二、監(jiān)測與報告 ?。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 (二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密
4、切聯(lián)系。 (三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。 ?。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 三、應(yīng)急調(diào)查與救治 (一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)
5、行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。 (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。 ?。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。 (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。 ?。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師
6、家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。 四、工作原則 1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。 2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。 3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。 五、重大安全事故應(yīng)急預(yù)案 ?。ㄒ唬┲卮蠡馂?zāi)安全事故 1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報區(qū)教育局。 2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。 3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可
7、利用一切救火設(shè)備救火,及時報告119、120請求援助。 4、采取有效措施,做好善后處置工作。 (二)重大交通安全事故 1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局。 2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。 3、采取有效措施,做好善后處置工作。 ?。ㄈ┪kU藥品安全事故 1、學(xué)校危險藥品要求專柜存放,專人管理。 2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告教育局。 3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時
8、報告119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。 4、采取有效措施,做好善后處置工作。 (四)工程建設(shè)、危房安全事故 1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。 2、學(xué)校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。 3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育局。 4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。 5、采取有效措施,做好善后處置工作。 ?。ㄎ澹┨胤N設(shè)備安全事故 1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓(xùn)工作,購買特種行業(yè)保險。
9、 2、事故發(fā)生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。 3、采取有效措施,做好善后處置工作。 ?。┩獬龃笮突顒影踩鹿? 1、學(xué)校組織外出大型活動必須審報教育局,經(jīng)同意后才能實施,學(xué)校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。 2、事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報教育局。 3、及時報警110、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。 4、采取有效措施,做好善后處置工作。 (七)外來暴力侵害事故 1、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,并由門衛(wèi)或保安
10、人員向其發(fā)出警告。 2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應(yīng)先制止、制服,同時及時報警110?20請求援助。 3、對受傷師生及時救治。 4、采取有效措施,做好善后處置工作。 ?。ò耍┦澄镏卸景踩鹿? 1、立即停止學(xué)校飲食攤點、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,及時向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。 2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。 3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。 4、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品。 5、采取有效措施,做好善后處置工作。 ?。ň牛┝餍袀魅静“踩鹿?
11、 1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。 2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。 3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。 4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報教育局、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。 ?。ㄊ┉h(huán)境污染 1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源,如化工廠、印染廠等,如果可能造
12、成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。 2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。 3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。 ?。ㄊ唬┳⌒Ik姂?yīng)急預(yù)案 1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學(xué)前5分鐘做好點名工作(按作息時間表執(zhí)行),并且管理好住校生晚自學(xué)的管理工作。 2、如果突遇停電事故,管理員首先要做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,不可慌張,然后用學(xué)校準(zhǔn)備的應(yīng)急燈進(jìn)行照明,讓學(xué)生疏散。 3、如果在停電時學(xué)生的作業(yè)已完成,要組織學(xué)生就寢,等學(xué)
13、生全部睡下后才能離開休息;如果學(xué)生的作業(yè)沒有完成,應(yīng)向?qū)W生提供蠟燭等照明工具,監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),一直到就寢后方可離開。 4、學(xué)生寢室在沒有管理人員監(jiān)督的情況下,絕對不能私自點蠟燭,點蚊香。 5、總務(wù)處要在白天及時供應(yīng)好蠟燭、應(yīng)急燈等停電照明工具,照明工具用完或損壞,應(yīng)及時通知總務(wù)處,總務(wù)處要在當(dāng)天就補(bǔ)充到位。 6、如遇學(xué)生生病或其它重大事件,要及時向德育處、總務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。 小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(二) 為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際,特制定本
14、預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。 一、組織與指揮 (一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。 1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施 2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ? 3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施 4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施 5、
15、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo) (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。 ?。ㄈW(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。 ?。ㄋ模?yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作
16、進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。 ?。ㄎ澹W(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。 二、監(jiān)測與報告 ?。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 ?。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫?。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校
17、主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。 ?。ㄈ﹪?yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。 (四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 三、應(yīng)急調(diào)查與救治 ?。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)
18、小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。 ?。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。 ?。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。 ?。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。 ?。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生
19、后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。 四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施 ?。ㄒ唬┗馂?zāi) 學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下: 1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。 2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉(zhuǎn)移物品,打開消防通道
20、,疏散人員,隔離電源。 3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。 ?。ǘ盒詡鍪鹿? 當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。 對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查,實事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。 ?。ㄈ﹤魅拘约?/p>
21、病暴發(fā)、流行 應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施: 1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。 2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。 3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,
22、各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。 4、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。 5、學(xué)校采取必要的消毒措施。 ?。ㄋ模┑卣?、洪災(zāi)等自然災(zāi)害 發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)??梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,
23、應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。 ?。ㄎ澹┉h(huán)境污染 1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。 2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。 3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。 ?。┤藶槠茐? 1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。 2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。 3、發(fā)生
24、綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。 4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。 小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(三) 為了有效地控制學(xué)校的安全及突發(fā)事件的發(fā)生,及時防范和化解危機(jī),維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,保障學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行,特制定清潭實驗小學(xué)學(xué)校安全工作和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組: 組長:朱錫偉 副組長:仲崇亮、裴伯良 組員:朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張云、張維、王曉方各校區(qū)保安 二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 1、大力宣傳貫徹和落實國家和黨中央維護(hù)社會治
25、安、政治穩(wěn)定的各項措施、方針、政策,指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作,做好各項工作檢查、落實。 2、要定期分析各種不安定的因素,研究和制定各項預(yù)防措施。 3、遇到突發(fā)事件發(fā)生,要迅速組織力量處理突發(fā)事件,同時要做好臨場指揮和善后的處理工作。 三、應(yīng)急指揮辦公室: 突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長室。電話:86951323 四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù) 1、運(yùn)輸組、任務(wù): 組長:裴伯良 組員:曹萍張小峰張云 任務(wù):運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成,發(fā)生突發(fā)事故后,要及時準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具,由組長根據(jù)實際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做
26、好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。 ?。?、救護(hù)組、任務(wù) 組長:王燕英 組員:張維、張云、王曉方 任務(wù):突發(fā)事件發(fā)生時,根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救,必要時馬上打120通知急救中心請求救援。 ?。?、滅火組、任務(wù) 組長:張云 副組長:張維、王曉方 (1)接駁消防栓救火: 全體保安、張云、張維、王曉方 ?。?)使用滅火器人員: 各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師 ?。?)任務(wù):當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后,滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場,按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。 4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù) 組長:朱旗、袁劍鳴、魏娟 組員:各年級組長、任課教
27、師、班主任、各樓層辦公室人員 任務(wù):引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散 5、廣播組、任務(wù) 組長:朱旗 組員:黃蕓、夏秋霞許秋紅 任務(wù):發(fā)生事件后,廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播,傳達(dá)總指揮的命令和要求 五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序 1、指揮部辦公室接到報告后,應(yīng)立即向總指揮報告,召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議,對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估,初步判斷事件類型,開展調(diào)查和處理;向指揮部提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動應(yīng)急預(yù)案后,必須在事件發(fā)生2小時內(nèi)向上級教育部門報告。 2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場指揮,以最快的速度做好應(yīng)急處理,控制局面。 3、如總指揮
28、不在現(xiàn)場,由副總指揮代替,副總指揮不在,應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。 4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時,各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實習(xí)老師應(yīng)立即停止上課,任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散,各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。 5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室,各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離,全部人員疏散到操場,按升旗儀式位置集合,班主任、任課老師要清點好學(xué)生人數(shù),及時報告指揮部。 6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后,宣布執(zhí)行下一步方案。 7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要,指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人
29、員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備;必要時,對人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,停止一切校內(nèi)外的大型集體活動,學(xué)生的社會實踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。 8、如發(fā)生毆斗事件,除迅速控制局面,平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,并且要驅(qū)散其它人員。 9、如發(fā)生社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”請求支援。 10、如發(fā)生集會,要立刻做好穩(wěn)定情緒,并且做好說服教育工作,組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi),維持好秩序,密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動,必要時擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊埱髱椭? 11、組織專人做好事件的調(diào)查工作,保留第一手資料,保
30、護(hù)現(xiàn)場和留證物,并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報告送到有關(guān)部門。 12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動性、惡意攻擊、不合法的集會通知等,要馬上向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,并且要把該資料打印一份出來,然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級部門,同時要做好調(diào)查工作。 六、應(yīng)急疏散路線 遇到緊急情況需要疏散時,各班級按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室,同時班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作,當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序,指揮學(xué)生有序疏散。 七、善后注意事項: 1、突發(fā)事件發(fā)生后,要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒,學(xué)校教職工不得以個人名義向外
31、亂擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。 2、事故后,要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序,組織人員做好善后工作。 3、如有新聞媒體要求采訪,必須要經(jīng)過上級部門同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實,影響學(xué)校聲譽(yù)。 八、后勤保障 1、人員保障 總務(wù)科、少先隊大隊部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊,隨時待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。 2、技術(shù)保障 學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善突發(fā)事件的監(jiān)測、診斷手段。 ?。场⑽镔Y保障 學(xué)校要建立緊急物資儲備庫,儲備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。 4、資金保障 學(xué)校要根據(jù)實際情況,建立應(yīng)付突發(fā)事件專項資金,專款專用。 九、罰則 學(xué)校各部門和個人有下列行為之一的,由指揮部提交情況報告,經(jīng)校務(wù)會議研究,給予行政處分,在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎勵經(jīng)費(fèi)。 1、未按規(guī)定履行報告職責(zé),隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的; 2、在防治工作中玩忽職守,失職、瀆職的; ?。场⒉环闹笓]部的統(tǒng)一指揮,對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的。
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