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1、第一篇第一篇 基礎考點夯實基礎考點夯實八年級(下)Units 13高頻詞匯掃描1 1stomach(n.)_(n.)胃痛；腹痛 2foot(n.)_(pl.)足；腳 3tooth(n.)_(pl.)牙齒 4breathe(v.)_(n.)呼吸 5climb(v.)_(n.)登山者；攀登者 6knife(n.)_(pl.)刀子 7important(adj.)_(n.)重要性 8die(v.)_(動名詞)_(adj.)死亡的_(n.)死 9feel(v.)_(n.)感覺；感觸stomachachefeetteethbreathclimberknivesimportancedyingdeaddea
2、thfeeling2 10satisfy(v.)_(adj.)對滿意_(n.)滿足；滿意 11own(v.)_(n.)擁有者 12break(v.)_(adj.)破損的；殘缺的 13train(v.)_(n.)訓練；培訓 14kind(adj.)_(n.)仁慈；善良 15interest(n.&v.)_(adj.)有趣的；令人感興趣的 _(adj.)對感興趣的 16depend(v.)_(adj.)依靠的；依賴的_(adj.)獨立的；自主的_(n.)獨立satisfiedsatisfactionownerbrokentrainingkindnessinterestinginterestedde
3、pendentindependentindependence3 17develop(v.)_(adj.)發(fā)達的_(adj.)發(fā)展中的 _(n.)發(fā)展；發(fā)育；成長 18fair(adj.)_(n.)公正性；合理性_(adj.)不合理的；不公正的 19ill(adj.)_(n.)疾病_(adj.同義詞)_(n.)疾病 20lie(v.)_(現(xiàn)在分詞)_(過去式)_(過去分詞)躺；平躺 lie(v.) _ (現(xiàn)在分詞) _ (過去式) _ (過去分詞)說謊 21able(adj.)有才能的_(v.) 使失去能力；使殘疾 _(adj.) 喪失能力的；有殘疾的developeddevelopingdev
4、elopmentfairnessunfairillnesssicksicknesslyinglaylainlyingliedlieddisabledisabled4重點短語歸納5 1_ a cold(短暫性)_ a cold(延續(xù)性) 感冒 2have _胃痛 3_ down and rest 躺下休息 4_ ones temperature 量體溫 5have _發(fā)燒 6take _休息 7get _下車 8_ ones _ 令某人驚訝的是_ surprise驚訝地 9_ away at once in a minute/moment 立即；馬上catchhavea stomachachel
5、ietakea feverbreaks/ a breakofftosurpriseinright6 10_ trouble陷入麻煩 11get/be used to _ sth.習慣于；適應于 12take _冒險 13run _ sth.耗盡某物sth.run _某物用完(了) 14cut _切除 15_ out of 離開；從中出來 16be _ of 掌管；管理 17_ up doing sth.放棄做某事 18thanks _幸虧；由于 19go to a _ /_看醫(yī)生/牙醫(yī)get intodoingrisks/ a riskout ofoutoffgetin controlgive
6、todoctordentist7 20_ down 摔倒 21_ on _ sth.繼續(xù)或堅持做某事 22_ oneself _ sth.做某事傷著自己 23_ oneself doing sth.做某事割傷自己 24be ready _ sth.準備好做某事；樂意做某事 25get _做個X光檢查 26put some _ on.在上敷藥 27without _沒多想 28_ ones life 失去生命 29go mountain _去爬山fallkeepdoinghurtdoingcutto doan X-raymedicinethinking twiceloseclimbing8 30
7、_ up 打掃(清除)干凈(代詞作賓語放中間) 31_ up (使)變得更高興；振奮起來(代詞作賓語放中間) 32give _分發(fā)；散發(fā) 33_想出；提出(主意、計劃、回答) 34put _ sth.推遲做某事 35hand _分發(fā) 36call _打電話給(某人)；征召 37care for_照顧 38_ for參加選拔；試用 39_repair修理；安裝cleancheeroutcome up withoff doingoutuptake care oflook aftertry outfix up9 40give _贈送；捐贈 41_ afterbe _(外貌或行為)像 42_ up 建
8、起；設立 43make _ to影響(很大)；有作用 44_ up 張貼；公布；搭建 45used to _曾經；過去 46work _解決；計算出；產生結果；發(fā)展 47in order _(從句)目的是；為了 48in order _ do 目的是；為了 49all _頻繁；反復awaytakesimilar toseta（big）differenceputdooutthattothe time10 50as _ asthe minute一就 51_ the rubbish 倒垃圾 52depend _依靠；信賴 53any _ now 隨時；馬上 54do houseworkdo _做家務
9、 55_ sth._ sb.向某人借某物 56_ sb.sth._ sth._ sb.把某物借給某人 57_ sth._ sb._ sb._ sth.為某人提供某物 58_ ill (短暫性) be ill (延續(xù)性)生病 59spend money/time _ sth.在上花費金錢/時間 spend money/time _ sth.花費金錢/時間做某事soontake outonminutechoresborrowfromlendlendtoprovideforprovidewithfallon(in) doing11常用句型精析12 1Whats the matter with you
10、? (教材P1) Whats wrong with you? Whats the trouble with you? 你怎么了？ 精析：(1)此句型中matter作名詞用，其前要加定冠詞the。(2)matter還可作不及物動詞，“要緊；有關系”，常用于否定、疑問或條件句。 It doesnt matter.沒關系。(3)no matter whowhoever; no matter whatwhatever; no matter where wherever引導讓步狀語從句。13 2I have a stomachache.我胃痛。(教材P1) 精析：(1)患(病)；遭受(病痛)用have：
11、have a cold; have a fever; have a sore back; have a toothache。 (2)一部分身體部位的名詞加上ache(疼痛)，構成復合名詞。如：headache 頭痛；toothache 牙痛。14 3She talked too much yesterday and didnt drink enough water. 昨天她說話太多并沒有喝足夠的水。(教材P1) 精析：(1)此處too much相當于副詞，放在動詞talked后作狀語。如：eat too much; sleep too much。 (2)enough 作形容詞修飾名詞放名詞前，
12、如：enough money.enough作副詞修飾形容詞要后置。如：big enough足夠大；brave enough 足夠勇敢。 be adj. enough to do sth.足夠做某事。15 4I think you should lie down and rest.我認為你應該躺下休息。(教材P2) 精析：(1) lie(lay, lain, lying) 此處為不及物動詞，意為“躺；臥”。 【拓展】lie作為不及物動詞，意為“撒謊；說謊”，過去式和過去分詞均為lied，現(xiàn)在分詞為lying。 lie作可數(shù)名詞，意為“謊言；假話”。 a white lie一個善意的謊言16 (2
13、) rest此處為不及物動詞，意為“休息”；rest用作及物動詞，意為“使休息”。 You should rest your eyes after a lot of reading.長時間閱讀后你應該讓眼睛休息一下。 【拓展】rest常作可數(shù)名詞，意為“休息”。 take a rest take a break take breaks休息17 5At 9：00 am.yesterday, bus No.26 was going along Zhonghua Road when the driver saw an old man lying on the side of the road.昨天上
14、午9點，26路公交車正行駛在中華路上，這時司機看到一位老人躺在路邊。(教材P3) 精析：(1) 此處was going為過去進行時結構。過去進行時由“was/were 現(xiàn)在分詞”構成，表示過去某個時間點正在發(fā)生或進行的動作。 I was writing a report yesterday afternoon.昨天下午我正在寫一份報告。 (2) see sb.doing sth.為固定結構，意為“看見某人正在做某事”。 I saw him getting on a bus just now.剛才我看到他上了一輛公共汽車。18 【辨析】see sb.doing sth.與see sb.do st
15、h.see sb.doing sth.意為“看見某人正在做某事”，強調動作正在進行We saw him crossing the road.我們看見他正在過馬路。see sb.do sth.意為“看見某人做某事”，強調動作的整個過程We saw him cross the road.我們看見他過馬路了。19 6.He got off and asked the woman what happened.他下了車，問那個婦女發(fā)生了什么事。(教材P3) 精析：get off此處意為“下車”。 Never get off while the bus is moving. 車在行駛時，切勿下車。20 【
16、辨析】get off, get on, get into 與get out ofget off意為“下(汽車、火車、飛機等)”The first passenger to get off the bus was a woman.第一個下車的乘客是一名婦女。get on意為“登上(汽車、火車等)”，后面常跟較大的交通工具。反義詞：get offWhen I got on the bus, I saw my teacher sitting there.當我上公共汽車的時候，我看見我老師坐在車上。get into意為“進入(小汽車、出租車、電梯等)”，后面常跟較小的交通工具。反義詞為：get out
17、 ofHe got into a taxi and left.他上了一輛出租車走了。get out of從(小汽車、出租車、電梯、直升機等)下來She got out of the car and went into the hall.她下了車，然后進入了大廳。21 7.Its sad that many people dont want to help others because they dont want any trouble .許多人因為不想有麻煩而不想幫助別人，這真令人難受(教材P3) 精析：(1)此處it為形式主語，真正的主語為that引導的從句。 Its true that
18、I have been to London.我去過倫敦是事實。 (2)trouble此處用作不可數(shù)名詞，意為“問題；苦惱；麻煩”。 The less trouble the better.(諺)多一事不如少一事。 【拓展】trouble也可作動詞，常常帶賓語，意為“使苦惱；打擾”。 Im sorry to trouble you.對不起，打擾你了。 Never trouble trouble till trouble troubles you. (諺)麻煩沒來找你，別去自找麻煩。22 8There were many times when Aron almost lost his life b
19、ecause of accidents.有許多次阿倫因為事故幾乎失去生命。(教材P6) 精析：almost副詞，意為“幾乎；差不多”。 nearly意為“差不多；幾乎；將近”，差距一般比almost大。如：Hes nearly ready.他快準備好了。 【辨析】because of 與 becausebecause of“因為”，介詞短語，后面接名詞或代詞。I didnt go because of the rain.我因雨未去。because“因為”，連詞，引導原因狀語從句。He didnt come to school because he was ill.他因為生病了，所以沒來學校。2
20、3 9.So he used his knife to cut off half his right arm. 因此他用刀子切除了他的一半右臂。(教材P6) 精析：(1) use sth.to do sth. use sth.for doing sth.用某物做某事 I use a knife to cut apples. I use a knife for cutting apples.我用刀子切蘋果。 (2)knife可數(shù)名詞，意為“刀”，其復數(shù)形式為knives。 (3)cut off為固定短語，意為“切除；切斷”。 When was the telephone cut off？電話什么
21、時候被切斷了？ 【拓展】常見的與cut相關的短語： cut down砍倒，減少；cut up切碎； cut in插入，插話；cut out 刪除24 10His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.他對登山如此酷愛以至于即使這次經歷之后他還繼續(xù)爬山。(教材P6) 精析：(1)keep on doing sth.繼續(xù)做某事 【拓展】keep doing sth.繼續(xù)不停地做某事 Keep going until you reach
22、the end of the road.繼續(xù)走，直到你到了路的盡頭。 keep sb.doing sth.使某人一直做某事 Dont keep your mother waiting.不要讓你媽媽一直等著。 keep sb.from doing sth.阻止某人做某事 (2)experience此處為可數(shù)名詞，意為“經歷”。用作“經驗”時不可數(shù)。25 11Aron loves mountains climbing and doesnt mind taking risks.阿倫喜歡爬山，不介意冒險。(教材P7) 精析：此處mind為動詞，意為“介意；在乎”；后面可接動名詞作賓語，但不能跟動詞不定
23、式。 Would you mind parking your car there? 你介意把車子停到那邊嗎？26 12The girl could volunteer in an afterschool study program to teach kids.這個女孩可以志愿在課外學習活動小組教孩子。(教材P9) 精析：(1)volunteer 動詞，意為“志愿做；義務做”，后可跟名詞、代詞或動詞不定式作賓語。常見短語：volunteer to do sth.。 (2)volunteer作可數(shù)名詞，意為“志愿者”。27 13We cant put off making a plan.我們不能推
24、遲制訂計劃了。(教材P10) 精析：put off意為“推遲”，其后可跟名詞、代詞或動名詞作賓語。 Never put off till tomorrow what you can do today.今天的事不要拖到明天辦。 【拓展】由put構成的常用短語有： put away 將收起來put on 穿上；上演 put down 放下；記下put out 熄滅；伸出 put back 放回原處put up 張貼；搭建28 14I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the
25、 look of joy on their owners faces.當我看到動物們(病情)漸好，看到它們的主人臉上的喜悅時，我產生出那么一種極強的滿足感來。(教材P11) 精析：(1) feeling此處用作可數(shù)名詞，意為“感覺；感觸”。 Ive got a bad feeling.我有一種不好的預感。 feel用作連系動詞，“覺得；感受到”，后接形容詞。 (2) satisfaction不可數(shù)名詞，意為“滿意；滿足”，其反義詞是dissatisfaction。 She smiled in satisfaction.她滿意地笑了。 satisfaction(名詞)滿意satisfy(動詞)使
26、滿意 satisfied(形容詞)滿意的 be satisfied to do sth.對做某事感到滿意 be satisfied with.對感到滿意29 (3)joy此處用作不可數(shù)名詞，意為“高興；愉快”。 Life is always full of joy.人生總是充滿歡樂。 He jumped up with joy.他高興地跳起來。 (4)owner可數(shù)名詞，意為“物主；主人”。 He is the owner of the car.他是這輛車的主人。30 【拓展】own形容詞，意為“自己的”，一般用于形容詞性物主代詞或名詞所有格之后以加強語氣。 I saw it with my
27、own eyes.我是親眼看見它的。 own及物動詞，意為“有；擁有”，相當于have。 of ones own意為“屬于某人自己的”。 At last Ive got a big house of my own. 我終于有了一棟屬于自己的大房子。31 15Our class is trying to come up with some ideas to cheer up sick children because they are often sad.我們班正在努力想出一些主意使生病的孩子高興起來，因為他們經常難過。(教材P12) 精析：sick形容詞，意為“生病的；有病的”；其反義詞為we
28、ll。 【辨析】sick與illsick指“生病”時主要用于英式英語。可作定語也可作表語。表示“惡心”“嘔吐”時只用作表語。He is a sick man.他是個病人。He began to feel sick as soon as the ship started to move.船一開動他就想嘔吐。ill指“生病”時，主要用于美式英語。只用作表語，一般不作定語。He is ill and stays in bed.他臥病在床。32 16.For example, we can make plans to_visit sick children in the hospital or rai
29、se money for homeless people.例如，我們可以制訂計劃到醫(yī)院里去看望生病的孩子或者為無家可歸的人籌錢。 (教材P12) 精析：raise作及物動詞，意為“籌集；征集”。 They want to raise enough money for building a school.他們想籌集足夠的錢來建一所學校。33 【拓展】raise的其他用法： 作及物動詞，意為“舉起；抬起”。 Please raise your hands! 請舉手！ 作及物動詞，意為“種植”。 Their family raised a lot of corn. 他們家種了很多玉米。 作及物動詞，
30、意為“飼養(yǎng)；供養(yǎng)”。 She likes to raise a dog.她喜歡養(yǎng)狗。34 17I want to travel alone.我想獨自去旅行。(教材P12) 精析：(1)alone作副詞，意為“單獨地；獨自地”。 live alone獨自生活； leave me alone讓我一個人呆著 (2)alone作副詞，用在名詞或代詞之后，“只有；僅僅”。He alone understands me.唯有他理解我。 (3)alone作形容詞，意為“獨自的；單獨的”。 She was alone in the dark room. 她單獨一人待在那間黑暗的屋子里。35 辨析：alone與
31、lonely He lives alone but doesnt feel lonely.他獨自一人居住，但并不感到孤獨。alone“單獨的(地)；獨自的(地)”，指一個人或事物與其他的人或事物分開，不含感情色彩。He is alone in the classroom.他一個人在教室里。lonely“孤獨的；寂寞的；偏僻的”，指人時含有濃重的感情色彩，即因缺少朋友、親情而產生的一種孤獨、悲傷和憂郁的感情。She has few friends here and feels lonely.她在這兒幾乎沒有什么朋友，她感到非常孤獨。36 18Then one day last year, a f
32、riend of mine helped me out.后來，去年的一天，我的一位朋友幫我擺脫了困境。(教材P14) 精析：(1)a friend of mine意為“我的一位朋友”，是一個雙重所有格，相當于one of my friends。 A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present.我的一個叫保羅的朋友收到他哥哥作為圣誕節(jié)禮物送給他的一輛昂貴的小轎車。 (2)help sb.out意為“幫助某人擺脫困境；幫助某人解決難題”。 Help them
33、out as possible as you can.盡可能地幫助他們擺脫困境。 I cant work out this math problem.Please help me out.我做不出這道數(shù)學題，請幫我解決。37 19You see, Im only able to have a “doghelper” because of your kindness! 你看，正是因為你的仁慈，我才能有一只“導盲犬”！(教材P14) 精析：kindness不可數(shù)名詞，意為“仁慈；善良”。 I cant thank you enough for your kindness. 對你的好意我感激不盡。
34、【拓展】類似的由“形容詞ness”構成的名詞還有： goodgoodness(善良)； happyhappiness(幸福)； illillness(疾病)；sadsadness(悲傷)38 20My mom came over as soon as I sat down in front of the TV.我一在電視機前坐下，我媽媽就過來了。(教材P19) 精析：(1) come over 為固定短語， “過來；來訪；拜訪”。 When did you first come over to China? 你第一次來中國是什么時候？ (2)as soon as“一就”，引導時間狀語從句。 H
35、e left as soon as he heard the news. 他一聽到這個消息就走了。 Ill write to you as soon as I get there. 我一到那兒，就給你寫信。39 (3)【辨析】in front of 與in the front ofin frontof“在的前面”，是指在一定范圍外Mary is in front of the car.瑪麗在小汽車的前面。in thefront of“在的前部”，是指在一定范圍內Cathy is in the front of the car.凱西在小汽車的前部。40 21.Could you lend me
36、some money？你能借給我一些錢嗎？(教材P20) 精析：lend(lent，lent)及物動詞，意為“借給；借出”。 常見的短語：lend sb.sth.lend sth.to sb.，意為“借給某人某物”或“把某物借給某人”。 其反義詞為：borrow。41 【辨析】lend，borrow與keeplend“借給；借出”，非延續(xù)性動詞。強調主語把自己的東西借出去John lent his book to Mary last week.上個星期約翰把他的書借給了瑪麗。borrow“借進；借入”，非延續(xù)性動詞。強調以主語為中心，主語從別人那里把東西借來供自己用Mary borrowed
37、the book from John last week.瑪麗上個星期從約翰那兒借了這本書。keep“保持；保存”，延續(xù)性動詞Mary may keep the book for two weeks.這本書瑪麗可以用兩個星期。42 22.invite my friends to a party邀請我的朋友來參加聚會(教材P21) 精析：invite為及物動詞，意為“邀請”。 invite sb.to do sth.意為“邀請某人做某事”。 【拓展】invite的名詞形式為invitation，意為“邀請；請?zhí)薄?Thank you for your kind invitation. 謝謝你的
38、盛情邀請。43 23Housework is a waste of their time. 家務活浪費他們的時間。(教材P22) 精析：(1)短語：a waste of time 浪費時間 (2)waste作不可數(shù)名詞，意為“浪費；廢物；垃圾”。 I hate waste.我討厭浪費。 (3) waste作形容詞，意為“無用的；浪費的；荒廢的”。 We shouldnt throw waste paper about.我們不應該把廢紙到處扔。 (4)waste作及物動詞，意為“浪費”。 People shouldnt waste food. 人們不應該浪費糧食。44 24As a result
39、, he often fell ill and his grades dropped.結果，他經常生病，成績下降。(教材P22) 精析：(1)as a result為習慣用語，意為“結果；因此”。 He didnt work hard, as a result, he failed his exam.他不用功，結果他考試不及格。 【拓展】as a result of意為“由于；作為的結果”。Whats the result of this match? 這場比賽的結果怎樣？ (2)此處fall(fell, fallen)為連系動詞，意為“進入某種狀態(tài)；變成”。 He was so tired
40、that he fell asleep quickly. 他是那么累以至于很快就睡著了。 Finally she fell silent.最后她靜了下來。45 【辨析】fall ill 與 be ill (3)此處drop為不及物動詞，意為“下降；降落”。 Fruits will drop.果實快落了。 Price for meat dropped.肉跌價了。fall ill“生病”，指一時的動作，后面不能接持續(xù)性時間狀語He fell ill last week.他上個星期生病了。be ill“生病”，指生病的狀態(tài)，后面可以接一段時間He has been ill for a week.他生
41、病一個星期了。46 【辨析】drop與falldrop“下降；降落”，常作不及物動詞，也可作及物動詞；指物體由于重力從高處往下落。He dropped the cup.他把杯子弄掉了。fall“下降；落下”，只作不及物動詞；指物體由于不明原因或物體本身失去平衡而向下降落，有自然下落的意思Leaves fall in autumn.秋天樹葉下落。47 25.The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.孩子們越早學會獨立，對他們的未來就越好。(教材P22) 精析：(1) the earlie
42、r., the better.意為“越早，越好”，其結構為：the 比較級，the 比較級，意為“越越”。 The faster, the better.越快越好。 The more friends you have, the happier youll be.你擁有朋友越多，你就會越快樂。 The harder you study, the better grades youll get.你學習越用功，你取得的成績就越好。 (2) independent為形容詞，意為“獨立的；自主的”。 China is an independent country. 中國是個獨立自主的國家。48考點、易錯
43、點演練49 考點1They told me stories about the past and how things used to be.他們給我講過去的生活經歷，講過去是什么樣子的。(教材P10) 解析：used to意為“過去；曾經”，后跟動詞原形，表示“過去常常做某事”，只表示過去和現(xiàn)在的對比，暗指現(xiàn)在已經不存在的動作或狀態(tài)。be used to do sth. be used forn./v.-ing意為“被用于做某事”，不定式表示目的。get/be used to doing sth.“習慣于做某事”，其中to是介詞，后跟名詞、代詞或動名詞。50 The book is used
44、 to teach us how to write.這本書教我們如何寫作。 A stamp is used for sending letters.郵票用來寄信。 He is used to eating out all the times.他已經習慣一直在外面吃飯了。 My aunt goes to climb mountains every Sunday. Oh? But shehate climbing mountains. Aused toBwas used toCis used to 解析：used to do sth.表示“過去常常做某事”，而現(xiàn)在往往不做了； be used to
45、 doing sth.表示“習慣于做某事”；be used to do sth.表示“被用來做某事”。句意：我的阿姨每個星期天都去爬山。哦？但她過去很討厭爬山的。 答案：A。51 考點2The Internet is so closely connected with our daily life.Can youa life without it? AunderstandBimagineCconsiderDexpect 【剖析】understand意為“理解”；imagine意為“想象”；consider意為“考慮”；expect意為“期望”。句意：網絡與我們的日常生活聯(lián)系如此緊密。沒有它你能
46、想象生活是什么樣嗎？ 答案： B52 考點3For one week, she did not do any housework and neither did I. 一個星期，她沒做家務活，我也沒有做。(教材P19) He doesnt like swimming and neither do I. 他不喜歡游泳，我也不喜歡。 You cant speak Japanese and neither can I. 你不會說日語，我也不會。53 【拓展】neither作代詞，意為“(兩者)都不”。 Neither of my parents is at home.我父母兩個都不在家。 Would
47、 you like the red shirt or the black one? 你想要那件紅色襯衫還是黑色的？ Neither, Id like the white one. 兩件都不要，我要那件白色的。 neither作形容詞，與名詞單數(shù)連用，意為“(兩者)都不”。 Neither answer is right.兩個答案都不對。 neither.nor.意為“既不也不”。(連接兩個主語時遵循“就近原則”) The room is neither big nor bright.這個房間既不大也不明亮。 Neither you nor I am right.你不對，我也不對。54 考點4B
48、oys and girls, calm down and focus on the test paper _ you begin to think about the answers.Be confident.You can do it! Aas ifBas soon as Calthough 【剖析】as if“好像”；as soon as“一就”，although“雖然；盡管”。由空格所在句意“同學們，你們一開始思考答案的時候就要保持平靜并聚焦在試卷上”可知B項符合題意。 答案： B55 考點5Why are you standing, Alice? I cant see the blac
49、kboard clearly.Two tall boys are sitting _ me. AbehindBnext toCbetween Din front of 解析：句意“愛麗絲，你為什么站著？”“我看不清黑板。兩個高個子男孩正坐在我前面?！庇纱丝芍xD。56 考點6(內江中考)She saw some boys _ soccer on the playground when she was on the way to the classroom. AplayedBto playCplaying 【剖析】句意為“她在去教室的路上看見一些男孩正在操場上踢足球”。see后既可跟不帶to的不定式作賓補，也可跟動詞ing形式作賓補，但意思不同。see sb.do sth.看見某人做某事(表示看見某人經常做某事或做某事的全過程)；see sb.doing sth.看見某人正在做某事。 答案： C57
中考英語總復習 第1篇 基礎考點夯實 八下 Units 13課件 人教新目標版
