浙教版二下《一次運(yùn)動會》教案

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1、一次運(yùn)動會教案第一課時教學(xué)目標(biāo):態(tài)度和情感:能以積極、認(rèn)真的態(tài)度參加運(yùn)動會,愛護(hù)班級榮譽(yù),關(guān)心愛護(hù)同伴。行為和習(xí)慣:在教師指導(dǎo)下為班級做一些事,為集體榮譽(yù)的獲得盡自己的一份力。過程和方法:在觀看圖片、小組討論交流、共同合作訓(xùn)練的體驗(yàn)活動中,感悟在班級中要努力為集體榮譽(yù)的獲得盡自己一份力的道理。知識和技能:知道運(yùn)動會的基本程序,能為運(yùn)動會做一些必要的、力所能及的準(zhǔn)備?;顒釉O(shè)計(jì):一、引入:1、 圖片展示有關(guān)運(yùn)動會中振奮人心的場面。學(xué)生說說觀看后的感受。2、 學(xué)校即將召開運(yùn)動會,我們可以為運(yùn)動會準(zhǔn)備些什么呢?出示運(yùn)動會的準(zhǔn)備。二、小組討論:我們可以為運(yùn)動會準(zhǔn)備什么?根據(jù)學(xué)生匯報的內(nèi)容有針對性的出示課

2、件內(nèi)容。1、 了解比賽項(xiàng)目與比賽獎項(xiàng):(1) 校運(yùn)動會有哪些項(xiàng)目?其中哪些是我們應(yīng)該參加的?每個項(xiàng)目都有什么特點(diǎn)?有什么特別需要的技能?(2) 引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的強(qiáng)項(xiàng):哪個項(xiàng)目你在班級中是最強(qiáng)的?(3) 小結(jié):把最好的表現(xiàn)在運(yùn)動場上發(fā)揮出來為班級爭光。2、 組織學(xué)生進(jìn)行報名:(1) 出示“我為班級爭榮譽(yù)”:你想?yún)⒓幽膫€項(xiàng)目?(2) 學(xué)生根據(jù)自身特長進(jìn)行合理的報名。(3) 小結(jié):個人利益要服從集體利益,不能參加運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的,也可以用其他方式為集體服務(wù)。3、 制定訓(xùn)練計(jì)劃:(1) 參賽名單確定以后,我們接下去該干什么了呢?(2) 討論訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練的強(qiáng)度,制定訓(xùn)練計(jì)劃。(3) 介紹一些訓(xùn)練知

3、識(課件出示):運(yùn)動前要將脖子上的鑰匙、紅領(lǐng)巾以及口袋里的雜物都清理出來;參加體育活動一定要穿運(yùn)動鞋;身體疲勞或體力不佳時,不要勉強(qiáng)運(yùn)動,要及時休息。鍛煉后注意,不要馬上喝冷飲。如果貪吃大量冷凍飲料,容易引起胃腸收縮、痙攣,發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐、急性胃腸炎等胃腸道疾病。運(yùn)動后不能立即進(jìn)食。因?yàn)檫\(yùn)動時全身血液重新分布,胃腸蠕動減弱,各種消化液分泌大大減少,如運(yùn)動后不經(jīng)過適當(dāng)休息立即吃飯,易患消化不良等胃腸疾病。運(yùn)動后不馬上洗澡。因?yàn)檫\(yùn)動后大汗淋漓時,體表毛細(xì)血管擴(kuò)張,體內(nèi)熱能大量散發(fā),此時洗冷水浴,身體受冷水刺激,導(dǎo)致毛細(xì)血管突然收縮,身體抵抗力降低,容易發(fā)生感冒、氣管炎、肺炎等疾病。如果過早洗熱水澡就會增加體表血量,導(dǎo)致心、腦、腎等重要臟器缺血,有發(fā)生心腦血管等意外的危險。三、大家一起來鍛煉:1、就讓我們按照自己的意愿組合訓(xùn)練隊(duì)伍,配備相應(yīng)的拉拉隊(duì)員進(jìn)行分工合作,大家一起來鍛煉。2、引導(dǎo)學(xué)生組成訓(xùn)練小組。3、學(xué)生到操場上進(jìn)行鍛煉。友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評與關(guān)注!2 / 2

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