《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級語文下冊 第三單元 9 駱駝尋寶記課件 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級語文下冊 第三單元 9 駱駝尋寶記課件 語文版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 歡呼的走獸們?nèi)プ鍪裁矗咳杠S的小鳥們?nèi)プ鍪裁??沉默的駱駝又去做什么?禽獸國里一片沸騰,原來他們是去尋寶。寶物是什么?寶物在哪里?讓我們跟隨陳伯吹先生,去駱駝尋寶記里暢游一番吧,相信你也會得“寶”而歸的。駱駝尋寶記 陳伯吹作者簡介:作者簡介: 陳伯吹(19061997),中國兒童文學(xué)作家、翻譯家、文藝?yán)碚摷?。原名陳汝塤。上海寶山人。他是兒童文學(xué)的“多面手”。早年曾在鄉(xiāng)村小學(xué)任教。第一部兒童小說學(xué)校生活記出版于1927年。30年代曾任兒童書局編輯部主任。1945年后主編小朋友雜志。建國后,先后任華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)教授,中華書局、人民教育出版社編審,少年兒童出版社副社長。1981年倡導(dǎo)設(shè)立了
2、上海兒童文學(xué)園丁獎(現(xiàn)為陳伯吹兒童文學(xué)獎)。主要作品有阿麗思小姐華家的兒子波羅喬少爺(中篇童話),一只想飛的貓(短篇童話),三門峽工地兩少年(散文集),飛虎隊與野豬隊(小說集)等數(shù)十種,論文集有兒童文學(xué)簡論作家和兒童文學(xué)等。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中被授予榮譽獎。你能讀準(zhǔn)下面的字嗎?溫馨 富饒點綴 攜手嫉妒 翡翠淙淙 踽踽獨行(xn)(ro)(zhu)(xi)(j)(fi)(cng)(j)你知道這些詞語的意思嗎? 躍躍欲試 高瞻遠矚 興致勃勃 惱羞成怒 花團錦簇 養(yǎng)尊處優(yōu) 水泄不通 根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的詞語填在橫線上。 (1)這時候,駱駝和他的同伴們,正 一道道長長的沙梁 A. A
3、.穿過穿過 B. B.走過走過 C. C.越過越過 D. D.通過通過 (2)燕子鄙夷地說:“你太 他了!世界上什么樣的人尋什么樣的寶。” A. A.小看小看 B. B.小瞧小瞧 C. C.輕視輕視 D. D.輕慢輕慢 (3)仙女又拿出一塊雕著駱駝肖像的金牌, 駱駝長期以來在沙漠里馱人載物的功勞。 A.A.表揚表揚 B.B.表彰表彰 C.C.獎勵獎勵 D.D.獎賞獎賞 (4)駱駝以最大的耐性, 穿走這兩里長的夾扁谷。 A.A.費勁費勁 B.B.努力努力 C.C.強制強制 D.D.強行強行CABD 課文題目是“駱駝尋寶記”,但文中除了寫“駱駝”,還用較大篇幅寫了其他許多動物。請邊讀課文邊將這些動
4、物的名稱勾畫出來,想一想:作者為什么要寫這么多動物? 以眾動物紛紛尋寶而又半途而廢的情景,為下文突出刻畫駱駝作鋪墊,襯托出駱駝堅持不懈的可貴品質(zhì)。 駱駝尋寶成功的主要原因是什么?試從課文中找出有關(guān)語句加以說明。 他有堅定的信念、戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力。如:“駱駝一路前去,看到一個個走回頭路的野獸,可是他并不灰心,堅信勤奮努力是有希望尋到寶的?!闭沁@堅定的信念使他沒有像其他野獸那樣半途而廢。 “那些冰凌冷得鉆心疼,駱駝還是鼓足勇氣,一步一步地向前走。”“一陣熱風(fēng),像一條干燥帶刺的舌頭,舔得他渾身上下熱得難受,全身蒸發(fā)著汗水,胃里空了,駝峰癟了,但是這一切都擋不住駱駝前進的信心?!闭邱?/p>
5、駝有著這樣的勇氣和信心,所以才能戰(zhàn)勝重重艱難險阻。 作者一共寫了多少種動物參與尋寶,為什么要寫這么多的動物? 34種。寫這么多動物是為刻畫駱駝做鋪墊,從反面襯托駱駝。 作者用了什么寫法來刻畫駱駝這一形象的?正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法: 側(cè)面烘托(側(cè)面烘托(110): 寫眾多動物的尋寶表寫眾多動物的尋寶表現(xiàn)?,F(xiàn)。 正面描寫(正面描寫(1119):寫駱駝歷盡千辛萬寫駱駝歷盡千辛萬苦尋到寶??鄬さ綄殹?課文中對各種動物的描寫惟妙惟肖。請認真品讀下列句子,說說作者是如何抓住各種動物的特點進行描寫的。 (1)黑熊肚子早餓了,胃在嘰里咕嚕地造反。他一想起蜜,更無心尋寶了,心想還是回去鉆進籬笆闖進蜂場飽
6、吃一頓再說。 (2)孔雀更心疼自己五光十色的金翠線彩屏,也打個盤旋飛回去了。 (3)他(駱駝)經(jīng)常背著堆積如山的重物,忍饑耐渴地在長著一叢叢紅柳的茫茫沙漠里行走。 本文通過駱駝尋寶的故事,表達了怎樣的現(xiàn)實主題? 本文通過對比的手法,用各種動物在尋寶路上的紛紛嚷嚷而又無功而返,襯托出駱駝堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神,戰(zhàn)勝千辛萬苦終于找到自己的寶貝改造沙漠的植物,贊揚了駱駝的崇高思想境界。 文章有哪些特點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒? 對比強烈,襯托鮮明; 生動形象、賦予感召力的語言等。 拓展延伸:拓展延伸: 1.想象描寫駱駝在行進途中,涉冷水灘、趟冰凌湖、穿行熱風(fēng)洞、過夾扁谷時,其中一處的心理活動,不超過100字。 2.駱駝在尋寶途中的內(nèi)心世界可以用哪些名言來說明。 3.駱駝帶著尋到的寶貝,回到家鄉(xiāng),會是一幅什么樣的情景,它又會采取什么行動,請展開想象和聯(lián)想,描寫當(dāng)時的情景,不超過150字。