吉林省通化市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 19 酒課件 （新版）新人教版

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1、 同學(xué)們，你們喜歡過(guò)年嗎？能說(shuō)說(shuō)咱們這個(gè)地同學(xué)們，你們喜歡過(guò)年嗎？能說(shuō)說(shuō)咱們這個(gè)地方過(guò)年都有哪些習(xí)俗嗎？方過(guò)年都有哪些習(xí)俗嗎？ 與我們不同，南方過(guò)年有一種風(fēng)俗與我們不同，南方過(guò)年有一種風(fēng)俗喝喝春酒春酒.今天就讓我們和琦君一起去浙江溫州過(guò)一今天就讓我們和琦君一起去浙江溫州過(guò)一個(gè)具有南方特色的新年，去品一品地道的個(gè)具有南方特色的新年，去品一品地道的春酒。春酒。春春 酒酒 琦琦 君君作者：琦 君學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)生動(dòng)傳神的語(yǔ)言與細(xì)節(jié)描寫(xiě)。體會(huì)和感受作者的思鄉(xiāng)之情。 家家醅醅 斟斟酒酒 煨煨燉燉 挑挑剔剔過(guò)過(guò)癮癮 釀釀酒酒 酬酬謝謝 枸杞枸杞門(mén)門(mén)檻檻 薏薏仁米仁米 如法如法炮炮制制 pi zhn

2、 wi t ynningchu guqkn y po 給下面加橫線的字注音給下面加橫線的字注音琦君，原名 ，現(xiàn)當(dāng)代 女作家。浙江溫州人。畢業(yè)于杭州三江大學(xué)中文系。1949年赴臺(tái)灣，后定居美國(guó)。主要著作 、 、 等。 潘希真潘希真 三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕細(xì)雨燈花落細(xì)雨燈花落桂花雨桂花雨臺(tái)灣臺(tái)灣 琦君，琦君，19181918年出生，現(xiàn)當(dāng)代女作家。年出生，現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。原名潘希真。浙江永嘉人。1414歲就讀于歲就讀于教會(huì)中學(xué)。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。教會(huì)中學(xué)。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。19491949年赴臺(tái)灣，在司法部門(mén)工作了年赴臺(tái)灣，在司法部門(mén)工作了2626年，年，

3、并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。琦君以撰寫(xiě)散文系教授。后定居美國(guó)。琦君以撰寫(xiě)散文開(kāi)始她的創(chuàng)作生涯。而她現(xiàn)在已成散文開(kāi)始她的創(chuàng)作生涯。而她現(xiàn)在已成散文大家。她的名字總是與臺(tái)灣散文連在一大家。她的名字總是與臺(tái)灣散文連在一起。起。 琦君出版有散文集、小說(shuō)集及兒童文琦君出版有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品學(xué)作品3030余種，堪稱一位寫(xiě)童年故事的余種，堪稱一位寫(xiě)童年故事的圣手。包括煙愁、細(xì)紗燈（獲圣手。包括煙愁、細(xì)紗燈（獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)）、與我同車(chē)、中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)）、與我同車(chē)、留予他年說(shuō)夢(mèng)痕、琦君寄小讀留予他年說(shuō)夢(mèng)痕、琦君寄小讀者、琴心、菁姐、七月的

4、者、琴心、菁姐、七月的哀傷以及琦君自選集等。她是著哀傷以及琦君自選集等。她是著名電視連續(xù)劇名電視連續(xù)劇的作者。的作者。春酒春酒 詩(shī)經(jīng)：詩(shī)經(jīng)：十月獲稻，為此春酒。為此春酒，以介眉?jí)?。十月獲稻，為此春酒。為此春酒，以介眉?jí)?。曹操：曹操：曾將家鄉(xiāng)亳州產(chǎn)的曾將家鄉(xiāng)亳州產(chǎn)的“九壇春酒九壇春酒”進(jìn)獻(xiàn)給漢獻(xiàn)帝。進(jìn)獻(xiàn)給漢獻(xiàn)帝。春節(jié)時(shí)走家串戶用來(lái)待客的酒春節(jié)時(shí)走家串戶用來(lái)待客的酒雒難縣志雒難縣志民俗：民俗：立春之日，人飲春酒。立春之日，人飲春酒。山西民歌：山西民歌：春人飲春酒，春官鞭春牛。春人飲春酒，春官鞭春牛。喝春酒是從古至今一直流傳的為了使春節(jié)更加歡慶的一種民俗。喝春酒是從古至今一直流傳的為了使春節(jié)更加歡慶

5、的一種民俗。正月所釀的酒正月所釀的酒八寶酒是其中的一種八寶酒是其中的一種 世間自有情意在，唯有真情能動(dòng)人。世間自有情意在，唯有真情能動(dòng)人。請(qǐng)找出文中抒發(fā)作者感情最強(qiáng)烈的一請(qǐng)找出文中抒發(fā)作者感情最強(qiáng)烈的一段話，大聲齊讀，看看這段文字抒發(fā)段話，大聲齊讀，看看這段文字抒發(fā)了作者什么情感？了作者什么情感？（思鄉(xiāng)）（思鄉(xiāng)）琦君琦君1918年出生于溫州，年出生于溫州，12歲來(lái)到杭州，歲來(lái)到杭州，1949年去了臺(tái)灣，后來(lái)定居在美國(guó)，從年去了臺(tái)灣，后來(lái)定居在美國(guó)，從去了臺(tái)灣以后，去了臺(tái)灣以后，50多年沒(méi)有回到過(guò)她的多年沒(méi)有回到過(guò)她的故鄉(xiāng)。這故鄉(xiāng)。這50多年異國(guó)他鄉(xiāng)的生活，她始多年異國(guó)他鄉(xiāng)的生活，她始終覺(jué)得缺了

6、點(diǎn)什么，從這段文字中你知道終覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，從這段文字中你知道缺少什么嗎？缺少什么嗎？（家鄉(xiāng)味）（家鄉(xiāng)味）速讀課文：速讀課文： 圍繞圍繞“家鄉(xiāng)味家鄉(xiāng)味”作者作者寫(xiě)了幾件事（在文中找出寫(xiě)了幾件事（在文中找出關(guān)鍵詞來(lái)概括），并劃分關(guān)鍵詞來(lái)概括），并劃分文章結(jié)構(gòu)層次。文章結(jié)構(gòu)層次。過(guò)新年（過(guò)新年（1） 淳樸民淳樸民風(fēng)風(fēng)喝春酒（喝春酒（24） 美好童年美好童年喝會(huì)酒（喝會(huì)酒（58） 家鄉(xiāng)味家鄉(xiāng)味 鄉(xiāng)鄰友善鄉(xiāng)鄰友善釀春酒（釀春酒（910） 母親質(zhì)樸母親質(zhì)樸 文中哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)文中哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)“家家鄉(xiāng)味鄉(xiāng)味”，請(qǐng)找出來(lái)，請(qǐng)找出來(lái), ,并從多角度并從多角度分析。（精讀課文小組交流）分析。（精讀課文小組

7、交流）歲月流轉(zhuǎn)，物是人非。雖然這些歲月流轉(zhuǎn)，物是人非。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去多年，可是作者回憶事已經(jīng)過(guò)去多年，可是作者回憶起來(lái)卻是歷歷在目，寫(xiě)得生動(dòng)有起來(lái)卻是歷歷在目，寫(xiě)得生動(dòng)有趣。趣。 想一想：作者懷念的僅僅想一想：作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？是家鄉(xiāng)的春酒嗎？正是這些精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和生動(dòng)傳正是這些精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和生動(dòng)傳神的語(yǔ)言把我們帶到了作者的故鄉(xiāng)，神的語(yǔ)言把我們帶到了作者的故鄉(xiāng)，帶進(jìn)了作者兒時(shí)的回憶，甚至也勾帶進(jìn)了作者兒時(shí)的回憶，甚至也勾起了老師的思鄉(xiāng)情懷。作者以起了老師的思鄉(xiāng)情懷。作者以春春酒酒為題，難道她懷念的僅僅是家為題，難道她懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？鄉(xiāng)的春酒嗎？ 春春酒酒過(guò)新年過(guò)新

8、年喝春酒喝春酒(14)喝會(huì)酒喝會(huì)酒的風(fēng)俗的風(fēng)俗(58)釀春酒釀春酒思家鄉(xiāng)思家鄉(xiāng)(910)風(fēng)俗美風(fēng)俗美人情美人情美思思鄉(xiāng)鄉(xiāng)懷懷舊舊家鄉(xiāng)的味道 你有一雙慧眼嗎？你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心你有一雙慧眼嗎？你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心靈嗎？靈嗎？ 請(qǐng)找出本課中你喜歡的段落或句子可以是：請(qǐng)找出本課中你喜歡的段落或句子可以是： 最能抒情的最能抒情的 語(yǔ)言最好的語(yǔ)言最好的 描寫(xiě)最細(xì)膩的描寫(xiě)最細(xì)膩的 最能表現(xiàn)人物性格的最能表現(xiàn)人物性格的 還可以是你似曾相識(shí)的還可以是你似曾相識(shí)的 還可以是還可以是總之，總之， (1)阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地呼呼地點(diǎn)燃了。點(diǎn)燃了。

9、 ( (他熱情好客他熱情好客, ,樂(lè)于助人的美好品格樂(lè)于助人的美好品格) ) (2)我呢我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔舔一舔,才過(guò)癮才過(guò)癮 。( (鄰里之間的親密鄰里之間的親密, ,大人對(duì)小孩特有的關(guān)愛(ài)大人對(duì)小孩特有的關(guān)愛(ài)) ) (3)早已偷偷地把手指頭伸在杯子里好幾回早已偷偷地把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。 ( (活潑可愛(ài)天真的小女孩活潑可愛(ài)天真的小女孩) ) (4)母親得意地說(shuō)了一遍又一遍母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)跟喝過(guò)酒似的酒似

10、的. ( (母親熱情助人的樸實(shí)、快樂(lè)母親熱情助人的樸實(shí)、快樂(lè)) ) 思鄉(xiāng)是一個(gè)古老的話題，在你的思鄉(xiāng)是一個(gè)古老的話題，在你的詩(shī)詞積累中你還知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)句？詩(shī)詞積累中你還知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)句？露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 拓展課文，學(xué)會(huì)積累“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ”“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄斑b憐

11、小兒女，未解憶長(zhǎng)安。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。 ” “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！?“想著家中夜深坐，還應(yīng)想著遠(yuǎn)行人。想著家中夜深坐，還應(yīng)想著遠(yuǎn)行人?！薄昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。” 歷代“思鄉(xiāng)”之作春酒小時(shí)侯小時(shí)侯過(guò)年是一杯甜甜的春酒過(guò)年是一杯甜甜的春酒酒中浸潤(rùn)著我的幸福與嬌羞酒中浸潤(rùn)著我的幸福與嬌羞長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后回憶是一杯苦澀的春酒回憶是一杯苦澀的春酒酒杯載著我滿

12、滿的情與愁酒杯載著我滿滿的情與愁而如今而如今清清的清清的 香香的香香的 沾著母親味道的沾著母親味道的到哪里去找我家鄉(xiāng)的春酒到哪里去找我家鄉(xiāng)的春酒哪怕是一指甲縫的春酒哪怕是一指甲縫的春酒故鄉(xiāng)的酒故鄉(xiāng)的酒 過(guò)年的酒過(guò)年的酒 游子心中醉人的酒喲游子心中醉人的酒喲朋友朋友 別忘了別忘了出門(mén)在外出門(mén)在外 也給自己斟一杯人生的春酒也給自己斟一杯人生的春酒. 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 色色 酒酒 舒舒 蘭蘭三十年前三十年前 三十年后三十年后你從柳樹(shù)梢頭望我你從柳樹(shù)梢頭望我 我從椰樹(shù)梢頭望你我從椰樹(shù)梢頭望你我正年少我正年少 你是一杯鄉(xiāng)色酒你是一杯鄉(xiāng)色酒鄉(xiāng)色也好鄉(xiāng)色也好 你滿你滿你圓你圓 鄉(xiāng)愁也滿鄉(xiāng)愁也滿人也圓人也圓 中秋賞月 天

13、月圓 地月缺游子思鄉(xiāng) 他鄉(xiāng)苦 本鄉(xiāng)甜對(duì)聯(lián)欣賞對(duì)聯(lián)欣賞天若有情天亦老月如無(wú)恨月常圓小結(jié)小結(jié) 本文體現(xiàn)了琦君散文的主要特點(diǎn)。琦本文體現(xiàn)了琦君散文的主要特點(diǎn)。琦君的散文，多寫(xiě)童年記憶，母女之情，君的散文，多寫(xiě)童年記憶，母女之情，友伴之誼。童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占友伴之誼。童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分，她以中國(guó)據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分，她以中國(guó)傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細(xì)膩溫婉的筆傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細(xì)膩溫婉的筆致，將這些營(yíng)造成了一個(gè)藝術(shù)世界。致，將這些營(yíng)造成了一個(gè)藝術(shù)世界。 思鄉(xiāng)，是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切思鄉(xiāng)，是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切都是那么美好。都是那么美好?！拔椅摇钡奶煺婵?/p>

14、愛(ài)，母的天真可愛(ài)，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，都令親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，都令人神思飄飛。琦君的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫(xiě)人神思飄飛。琦君的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫(xiě)人傳神，文筆如行云流水。人傳神，文筆如行云流水。 像樹(shù)木花草一樣，誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友、忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)。 琦君 民俗保留了一個(gè)民族的記憶，是一民俗保留了一個(gè)民族的記憶，是一個(gè)民族文化的根，一種民俗就是一種符個(gè)民族文化的根，一種民俗就是一種符號(hào)，符號(hào)背后隱含著深刻的民族記憶的號(hào)，符號(hào)背后隱含著深刻的民族記憶的痕跡。痕跡。 民俗是我們和中國(guó)文化聯(lián)系的血脈，民俗是我們和中國(guó)文化聯(lián)系的血脈，沒(méi)有繼承和積淀的民族是沒(méi)有根的民族。沒(méi)有繼承和積淀的民族是沒(méi)有根的民族。 民俗聊慰思鄉(xiāng)情。民俗聊慰思鄉(xiāng)情。