《《君主專制政體的演進與強化》課件（2）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《君主專制政體的演進與強化》課件（2）（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本節(jié)內(nèi)容一一.相權(quán)的演變相權(quán)的演變：漢漢，唐唐，宋宋二二.選官制度選官制度：世官世官，察舉察舉，科舉科舉三三.地方管理制度的變化地方管理制度的變化：漢漢，元元四四.秦至元政治制度演變特征秦至元政治制度演變特征1.1.趨勢趨勢: :分散分散、削弱相權(quán)削弱相權(quán); ;2.2.目的目的: :維護皇權(quán)維護皇權(quán), ,加強君主專制加強君主專制相權(quán)的演變相權(quán)的演變相權(quán)的演變相權(quán)的演變3.3.演變過程演變過程: :(1)(1)漢朝漢朝: :初初: :丞相位高權(quán)重丞相位高權(quán)重武帝武帝: :a.a.頻繁換相以打擊相權(quán)頻繁換相以打擊相權(quán); ; b.b.形成形成 中朝中朝 (中朝中朝 決策決策, ,外外朝執(zhí)行朝執(zhí)行)
2、) (2)(2)唐唐: :三省六部制分散相權(quán)三省六部制分散相權(quán)相權(quán)的演變相權(quán)的演變內(nèi)容內(nèi)容: :三省長官皆宰相三省長官皆宰相; ;三省三省職能職能: : 中書?。ú輸M）中書省（草擬）門下省門下?。▽徸h）（審議）尚書省尚書?。▓?zhí)行）（執(zhí)行）評價：評價：a a相權(quán)一分為三，互相牽制，加相權(quán)一分為三，互相牽制，加強皇權(quán)；強皇權(quán)；b b三省互相合作，有利于提高行政效率；三省互相合作，有利于提高行政效率；(3)(3)宋宋: :設(shè)副相（參知政事）分割相權(quán)；設(shè)副相（參知政事）分割相權(quán)；三省長官為宰相三省長官為宰相相權(quán)的演變相權(quán)的演變選官制度選官制度1.1.世官制世官制: :貴族子弟世襲官位貴族子弟世襲官位（
3、主要在秦主要在秦朝以前實行）朝以前實行）選官制度選官制度2.2.察舉制察舉制(1)(1)概念概念: :官吏察訪官吏察訪( (察察),),向中央推薦向中央推薦( (舉舉) ) (2)(2)創(chuàng)立創(chuàng)立: :漢武帝漢武帝(3)(3)演變（魏晉南北朝）演變（魏晉南北朝）: :九品官人法九品官人法( (九九品中正制品中正制) ) ，出身門第成為選官實際標，出身門第成為選官實際標準，被世家大族壟斷準，被世家大族壟斷選官制度選官制度3.3.科舉制科舉制(1)(1)概念概念: :考試選官的制度考試選官的制度(2)(2)創(chuàng)立創(chuàng)立: :隋朝隋朝(3)(3)演變演變: :唐宋發(fā)展完善，明清八股取士唐宋發(fā)展完善，明清八
4、股取士選官制度選官制度(4)(4)評價評價利利a.a.破除士族壟斷破除士族壟斷b.b.吸引人才吸引人才, ,鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治, ,加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)c.c.保證官員素質(zhì)和行政效率保證官員素質(zhì)和行政效率d.d.促成社會讀書風(fēng)尚促成社會讀書風(fēng)尚e.e.比較公平比較公平, ,有合理性有合理性選官制度選官制度弊弊a.a.考試內(nèi)容僅限儒學(xué)考試內(nèi)容僅限儒學(xué)b.b.八股取士摧殘人才八股取士摧殘人才( (打擊進取精神和創(chuàng)造意識打擊進取精神和創(chuàng)造意識) )地方管理制度的變化地方管理制度的變化1.1.漢漢(1)(1)初年初年: :郡國并行制郡國并行制(2)(2)漢武帝漢武帝: :瓦解封國，完全實行郡縣制；瓦
5、解封國，完全實行郡縣制；設(shè)立州為監(jiān)察區(qū)設(shè)立州為監(jiān)察區(qū)(3)(3)東漢東漢: :州郡縣州郡縣( (州從監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)州從監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)) )地方管理制度的變化地方管理制度的變化2.2.元行省制元行省制(1)(1)內(nèi)容內(nèi)容: :行中書省行中書省/ /腹里腹里- -路路- -府府- -州州- -縣縣宣政院轄區(qū)宣政院轄區(qū)(2)(2)特點特點: :行省權(quán)力受中央嚴格制約監(jiān)督行省權(quán)力受中央嚴格制約監(jiān)督(3)(3)評價評價: :中國地方管理制度的重大變革中國地方管理制度的重大變革加強了中央集權(quán)統(tǒng)治加強了中央集權(quán)統(tǒng)治( (加強了中央對地方的管理加強了中央對地方的管理) )鞏固了多民族國家的統(tǒng)一鞏固了多民族
6、國家的統(tǒng)一是中國省制的開端是中國省制的開端, ,影響深遠影響深遠秦至元政治制度演變特征秦至元政治制度演變特征1.1.中央政治制度：皇權(quán)不斷加強中央政治制度：皇權(quán)不斷加強, ,相權(quán)日相權(quán)日益削弱益削弱2.2.地方管理制度：中央對地方的控制不地方管理制度：中央對地方的控制不斷加強斷加強3.3.重視選官制度的建設(shè)重視選官制度的建設(shè)分封題分封題西周實行分封制西周實行分封制,主要是為了：主要是為了：（ ）A.建立軍事屏障建立軍事屏障,保衛(wèi)國家安全保衛(wèi)國家安全B.削弱貴族功臣的勢力削弱貴族功臣的勢力C.安撫商朝遺民安撫商朝遺民D.維護周朝統(tǒng)治維護周朝統(tǒng)治D討論出兵邊疆的大事，漢武帝竟說丞相 “田蚡不足與計
7、”。拜公孫賀為相時，賀竟伏地大哭，不受印綬。易中天說漢朝初年的皇權(quán)相權(quán)宰相權(quán)力是相權(quán)，漢初規(guī)定宰相權(quán)力是相權(quán)，漢初規(guī)定相權(quán)和皇權(quán)基本上是相權(quán)和皇權(quán)基本上是平起平平起平坐坐的的三公坐而論道啊三公坐而論道啊皇帝是五日一朝，只對重皇帝是五日一朝，只對重大的事情做一個批示，大的事情做一個批示，具體具體的國家事務(wù)是由宰相處理的國家事務(wù)是由宰相處理的。的。這個職權(quán)這個職權(quán)漢武帝漢武帝要要把它奪回來，即把它奪回來，即奪相權(quán)為皇奪相權(quán)為皇權(quán)權(quán)。易中天品讀漢代易中天品讀漢代風(fēng)云人物風(fēng)云人物唐三省六唐三省六部部皇帝皇帝中書省中書省門下省門下省尚書省尚書省出令出令審核審核執(zhí)行執(zhí)行吏吏部部戶戶部部禮禮部部兵兵部部刑刑
8、部部工工部部分分工工合合作，作，牽牽制制監(jiān)監(jiān)督督宋宰相權(quán)力財 政三三 司司 使使三三 司司同同 平平 章章 事事( ( 宰宰 相相 ）行行 政政參參 知知 政政 事事（ 執(zhí)執(zhí) 政政 ）中中 書書 門門 下下 （ 政政 事事 堂堂 ）樞樞 密密 使使（ 執(zhí)執(zhí) 政政 ）軍軍 政政樞樞 密密 副副 使使（ 執(zhí)執(zhí) 政政 ）樞樞 密密 院院御 史 中 丞監(jiān) 察知 諫 院臺臺 諫諫御御 前前 會會 議議皇皇 帝帝同中書同中書門下平門下平章事章事參知參知政事政事樞密史樞密史樞密樞密副史副史郡國并行制九品中正制伏爾泰說科舉行省制 科舉制度在中國整整實行了一千三百年之久，從隨唐到宋元到明清，一直緊緊地伴隨著中華文明史。科舉的直接結(jié)果，是選拔出了十萬名以上的進士，百萬名以上的 舉人。這個龐大的群落，當然也會混雜不少無聊或卑劣的人，但就整體而言，卻是中國歷代官員的基本隊伍，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政 治家和行政管理專家。沒有他們，也就沒有了中國歷史中最重要的一些部位。
《君主專制政體的演進與強化》課件（2）
